资源描述
江西省鹰潭市2025-2026学年高一上物理期末综合测试模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图,重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平拉力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平拉力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。当用65N的水平力拉着木箱运动时,木箱的加速度为(取g=10m/s2)
A.6.5m/s2 B.3.5m/s2
C.3.0m/s2 D.0.3m/s2
2、如图所示为火箭由地面竖直向上发射的速度图象,由图象知以下判断错误的是( )
A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度
B.0~ta段火箭上升,在ta~tb段火箭下落
C.tb时刻火箭速度最大,然后tb~tc时段火箭速度减小
D.tc时刻火箭上升到最大高度
3、如图所示,位于竖直平面内的圆周与水平面相切于M点,与竖直墙相切于点A,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻,甲、乙两球分别从A、B两点由静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点.丙球由C点自由下落到M点.则( )
A.甲球最先到达M点
B.乙球最先到达M点
C.丙球最先到达M点
D.三个球同时到达M点
4、关于重力,下列说法正确的是
A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大
B.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变
C.物体所受重力大小和方向与物体运动的状态无关
D.物体所受重力作用于重心处,物体的其他部分不受重力作用
5、如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确是( )
A.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力
B.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时静摩擦力
C.摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大
D.摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下
6、物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是6m,则可知( )
A.物体运动的加速度大小为3m/s2 B.第2s末的速度大小为12m/s
C.第1s内的位移大小为1m D.物体在前4s内的平均速度大小为15m/s
7、一个物体在三个共点力作用下静止,其中两个力的大小是10N和6N,则另外一个力的大小可能是( )
A.2N B.6N
C.10N D.18N
8、引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠.下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.以下判断正确的是
A.在上拉开始的过程中,单杠对人的作用力大于人的重力
B.在上拉结束的过程中,单杠对人的作用力大于人的重力
C.在下放开始的过程中,单杠对人的作用力小于人的重力
D.在下放结束的过程中,单杠对人的作用力小于人的重力
9、在电梯的地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个重量为20N的物块,如图甲所示,计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙,根据图象分析得出的结论中正确的是( )
A.从时刻t1到t2,物块处于失重状态
B.从时刻t3到t4,物块处于失重状态
C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层
D.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层
10、如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象,下列说法正确的是( )
A.两物体的速度大小相等,方向相反
B.在t=1s时,甲、乙两物体相遇
C.在前2s时间内,甲、乙两物体的位移相同
D.在t=2s时,乙物体的运动方向发生了变化
11、 “歼-20”是中国成都飞机工业(集团)有限责任公司为中国人民解放军研制的第四代双发重型隐形战斗机该机将担负中国未来对空、对海的主权维护任务.在某次起飞中,由静止开始加速,当加速度a不断减小至零时,飞机刚好起飞.关于起飞过程下列说法正确的是( )
A.飞机所受合力不变,位移不断增大
B.飞机所受合力减小,位移不断增大
C.速度方向与加速度方向相同,速度增加越来越快
D.速度方向与加速度方向相同,速度增加越来越慢
12、如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对静止于车厢后竖直壁上.当小车的加速度增大时,( )
A.M所受的静摩擦力增大 B.M对车厢的作用力增大
C.M仍相对车厢静止 D.M受到的合外力为零
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、质量为2kg的物体在10N水平恒力作用下,沿光滑水平桌面由静止运动2s,则2s末的速度为_______m/s,2s内通过的位移为_______m。
14、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1) 该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力______砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
(2) 他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).,,,,,.则小车的加速度a=__________ (要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度=_________。(结果均保留两位有效数字)
(3) 通过实验得到如图丙所示的 a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”)
15、如图1是“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置,图中砂和桶的总质量为m,小车的质量为M
(1)实验过程中,下列措施正确的是__________
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在砂桶中添加砂子,使小车能匀速滑动
C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.通过在砂桶中添加砂子来改变小车受到的拉力
(2)处理数据时,常把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力,为尽量减小实验误差,这样处理应满足的条件是_____________
(3)如图2所示为小车在木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块的加速度大小a = _________m/s2(保留两位有效数字)
(4)在“探究加速度a与力F的关系”时,艳艳同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图3所示,该图线不通过坐标原点的原因是_________________________
三.计算题(22分)
16、(12分)如图,质量m=1kg的小球被竖直平面内的轻线和轻弹簧系着而处于静止,轻线和轻弹簧的另一端分别固定在竖直立柱和水平地面上,已知轻弹簧的劲度系数,其轴线与地面夹角,弹簧对小球的拉力F=10N,取重力加速度,求:
(1)弹簧的伸长量;
(2)轻线拉力T的大小及轻线与水平面的夹角
17、(10分)如图所示,一长度L=50cm的细绳栓着一个质量为m=3kg的小球,小球用固定在墙上的弹簧支撑,平衡时弹簧位于水平方向,细绳与竖直方向的夹角为53°.不计弹簧和细绳的质量:已知sin53°=0.8、cos53°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)细绳对小球的拉力的大小;
(2)已知弹簧的原长为x0=50cm,求弹簧的劲度系数的大小.
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、B
【解析】由题意可知,木箱与地面间的滑动摩擦力为30N,由牛顿第二定律得
故选B。
2、B
【解析】在v-t图象中,图线斜率的大小表示加速度的大小,由图可知:ab段的斜率大于oa段斜率所以0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度,故A说法正确;由于ab段的速度和oa段速度都是正的,故物体的运动方向未变,即始终向上运动,故B说法错误;tb时刻火箭速度最大,然后tb~tc时段火箭速度减小做匀减速运动,故C说法正确;0~tc时间内火箭的速度方向始终竖直向上,故tc时刻火箭到达最高点.故D说法正确.所以选B
3、C
【解析】对于AM段,有几何关系得位移为
由牛顿第二定律得加速度为
根据
得
对于BM段,有几何关系得位移
加速度为
根据
得
对于CM段,位移
加速度
根据
得
比较可得
即丙球最先到达M点,乙球最后到达M点
故选C。
4、C
【解析】(1)在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的;
(2)地球附近的一切物体都受到重力的作用;重力的大小和方向与物体的运动状态无关
【详解】自由落体的运动中物体只受重力,只所以速度越来越快是因为物体加速度恒定,物体做加速运动,故A错误;石块在空中只受重力,大小方向均不发生变化,故B错误;物体受到的重力的大小和方和均与物体的运动状态无关,故C正确;物体各部分均受重力,重心是物体各部分受到重力的等效作用点,并不是重力集中于该点;故D错误;故选C
【点睛】本题考查重力的性质,要注意重力是由于地球的吸引而产生的力,与物体的运动状态无关.同时明确重心的定义,不能认为物体除重心外其他地方不受重力作用
5、C
【解析】AB.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大手与瓶子之间的最大静摩擦力,这里不是为了增加静摩擦力,也不是为了增大此时的滑动摩擦力,AB错误;
CD.静摩擦力始终与瓶子的重力大小相等,摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大,静摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力的方向是竖直向上的, D错误C正确。
故选C。
6、B
【解析】A.根据
可得物体的加速度
A错误;
B.第2 s末的速度
B正确;
C.第1 s内的位移
C错误;
D.物体在前4 s内的位移
则物体在前4 s内的平均速度
D错误
故选B。
7、BC
【解析】两个力的合力范围为
即
,
故三个力平衡总和合力为零,需第三个力在4N~16N之内,AD错误,BC正确。
故选BC。
8、AC
【解析】上拉过程中,要先加速后减速,先超重后失重,则可知单杠对人的作用力与人的重力的关系.下放过程中,要先加速后减速,先失重后超重
【详解】在上拉开始的过程中,人要向上加速,处于超重状态,则单杠对人的作用力大于人的重力,选项A正确;在上拉结束的过程中,人要向上减速,处于失重状态,单杠对人的作用力小于人的重力,选项B错误;在下放开始的过程中,人要向下加速,处于失重状态,单杠对人的作用力小于人的重力,选项C正确;在下放结束的过程中,人要向下减速,处于超重状态,单杠对人的作用力大于人的重力,选项D错误;故选AC.
【点睛】本题运用超重、失重观点分析人的受力情况,首先要根据人的情况,判断是超重还是失重状态,再进行分析
9、BC
【解析】A.从时该t1到t2,物体受到的压力大于重力时,物体处于超重状态,加速度向上,故A错误;
B.从时刻t3到t4,物体受到的压力小于重力,物块处于失重状态,加速度向下,故B正确;
C.如果电梯开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,那么应该从图象可以得到,压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正确;
D.如果电梯开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D错误;
故选BC。
10、AB
【解析】A.位移时间图像的斜率表示速度大小,甲的速度为,乙的速度为,负号表示运动方向,所以两者的速度大小相等,方向相反,A正确;
B.在t=1s时,两者位移大小相同,都到达了x=5m位置,两者相遇,B正确;
C.前2s甲的位移为10m,乙的位移为-10m,位移大小相同,方向不同,C错误;
D.乙的速度一直为负,即一直朝着负方向运动,D错误;
故选AB。
11、BD
【解析】AB.根据牛顿第二定律可知,当加速度a 不断减小至零时合力逐渐减小到零,因速度不为零,仍向原来正方向,故位移不断增大,故A错误,B正确;
CD.飞机做加速运动,加速度方向与速度方向相同,加速度减小,即速度增加的快慢程度越来越慢,故C错误,D正确。
故选BD。
12、BC
【解析】小车向右做匀加速直线运动,物体M相对小车静止,加速度与车的加速度相同,分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力
【详解】以物块为研究对象,受力如图所示:
对物块,由牛顿第二定律得:N=Ma,a增大,N增大,由牛顿第三定律可知,M对车厢的压力:N′=N增大;M对车厢壁的压力增大,物块受到的最大静摩擦力增大,物块不可能沿壁下滑,M仍相对于车厢静止,在竖直方向,M所受合外力为零,由平衡条件得:f=Mg,M所受的静摩擦力不变;M受到的合外力不为零;竖直方向的力不变,水平方向的增大,所以车厢对M的力增大,故AD错误,BC正确;故选BC
【点睛】本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题,要正确分析受力情况,作出力图是基础,注意明确物体静止在竖直面上时,重力与摩擦力平衡
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.10 ②.10
【解析】[1][2]分析物体受力如图,
由牛顿第二定律得:
则2s末的速度为:
v=at=5×2m/s=10m/s
2s内通过的位移为:
。
14、 ①.小于 ②. ③.0.80 ④.0.40 ⑤.偏大
【解析】(1)[1][2]小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力。
(2)[3][4]计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知,加速度
B点的瞬时速度为
(3)[5]当F=0时,小车已经具有了加速度,在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。
15、 ①.(1)AD ②.(2)m<<M ③.(3)1.3m/s2 ④.(4)平衡摩擦过度(或木板倾角过大)
【解析】(1)根据实验原理判断各个选项;
(2)把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力必须满足m<<M;
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小;
(4)图线不通过坐标原点,当F为零时,加速度不为零,知平衡摩擦力过头
【详解】(1)实验时首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力,选项A正确;平衡摩擦力的方法就是抬高木板的一端,不挂砂桶,使小车拖着纸带在木板上能匀速滑动,选项B错误;每次改变拉小车的拉力后不需要重新平衡摩擦力,选项C错误;通过在砂桶中添加砂子来改变小车受到的拉力,选项D正确;故选AD.
(2)处理数据时,常把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力,为尽量减小实验误差,这样处理应满足的条件是砂桶的总质量应该远小于小车的质量,即m<<M;
(3)由于相邻两计数点间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得(x5+x6)-(x1+x2)=2a(2T)2
解得:a==1.3m/s2
(4)从图象可以看出当F=0时,加速度不为零,可知小车无拉力时就有加速度,可知是因为平衡摩擦力过度,即木板的倾角过大造成的
【点睛】掌握实验原理是正确解决实验题
三.计算题(22分)
16、 (1) 0.02m,(2) .
【解析】根据共点力平衡求出弹簧的弹力,从而根据胡克定律求出弹簧的伸长量;对小球受力分析,根据平衡条件列方程即可求解
(1)对轻质弹簧,根据胡克定律有:F= kΔx
代入数据解得:Δx=0.02m
(2)对小球受力分析如图所示:
因为小球静止,根据平衡条件,在水平方向有:Tcosα=Fcosθ
在竖直方向有:Tsinα=Fsinθ+mg
联立以上并代入数据解得:T=10N α=60°
点睛:本题主要考查了共点力的平衡,关键能够正确地受力分析,根据正交分解即可解题
17、(1)50N(2)4N/cm
【解析】(1)由平衡知识可得:,可得
(2)由,可得:F2=40N
又
可得:
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