苏教版五年级数学下册单式折线统计图的认识与应用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,例,1,张晓楠把自己,612,岁每年生日测得的身高数据制成了统计表,年龄,6,岁,7,岁,8,岁,9,岁,身高,/cm,116,118,121,126,张晓楠,612,岁身高情况统计表,10,岁,11,岁,12,岁,132,141,144,2012,年,6,月,(1)看图想一想，这条折线是怎样画出来的？,先要确定表示某个年龄身高数据的点，再用线段把这些点依次连接起来。,（2）你知道图中这些点的位置是怎样确定的吗？,先在横轴上找到表示某个年龄的点，再联系纵轴上标注的刻度确定表示某个年龄身高数据的点的位置。,（3）点的位置与身高的高矮有什么关系？,点的位置越上，它所表示的身高就越高；反之，它所表示的身高就越矮。,（4,）,（5）,从折线统计图上看出小楠10-11岁身高增长最快。在图中，折线倾斜程度越大，说明相应两个年龄间的身高增长越快；反之，则身高增长越慢。,（6,）,从折线统计图中，不仅能看出数量的多少，而且能更清楚的看出数量的增减变化情况。,在画单式折线统计图时应注意什么？,小组讨论,1.横轴,2.纵轴,3.描点、标注数据,4.连线,5.填写填表日期,第,23,29,届奥运会中国金牌数统计表,届数,23,24,25,26,27,28,29,枚数,15,5,16,16,28,32,51,第,23,29,届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,16,28,32,51,5,16,2015,年,9,月,第,23,29,届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,16,28,32,51,5,16,2016年3月,第,23,29,届奥运会中国金牌数统计图,枚数,届数,23,24,25,26,27,28,29,0,5,30,40,45,55,50,35,25,15,20,10,15,5,16,16,28,32,51,2016,年,3,月,答：从13:00起体温开始下降，从21:00起体温趋于平稳。,两种统计图特点和作用的异同点,条形统计图,折线统计图,特,点,作,用,8,用一个单位长度表示一 定的数量,用直条的长短表示数量的多少,用折线的起伏表示数量的增减变化,从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较,从图中能清楚地看出数量 增减变化的情况。也能看,出数量的多少,小结反思：,这节课你有哪些收获？还有什么疑问？,作业：,26,页第,3,题,