资源描述
2025-2026学年广东省兴宁市第一中学数学高一第一学期期末质量检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.一个多面体的三视图分别为正方形、等腰三角形和矩形,如图所示,则该多面体的体积为
A.24cm3 B.48cm3
C.32cm3 D.96cm3
2.若函数唯一的一个零点同时在区间、、、内,那么下列命题中正确的是
A.函数在区间内有零点
B.函数在区间或内有零点
C.函数在区间内无零点
D.函数在区间内无零点
3.已知直线:与:平行,则的值是( ).
A.或 B.或
C.或 D.或
4.函数的零点个数为( )
A.个 B.个
C.个 D.个
5. “,”是“函数的图象关于点中心对称”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.函数的零点所在的区间( )
A. B.
C. D.
7.设命题,使得,则命题为的否定为( )
A., B.,使得
C., D.,使得
8.若函数,则的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
9.函数是()
A.偶函数,在是增函数
B.奇函数,在是增函数
C.偶函数,在是减函数
D.奇函数,在是减函数
10.设,,,则a,b,c的大小关系是
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知函数在区间是单调递增函数,则实数的取值范围是______
12.给出下列四个结论
函数的最大值为;
已知函数且在上是减函数,则a的取值范围是;
在同一坐标系中,函数与的图象关于y轴对称;
在同一坐标系中,函数与的图象关于直线对称
其中正确结论序号是______
13.已知,,且,则的最小值为___________.
14.设函数是以4为周期的周期函数,且时,,则__________
15.某种候鸟每年都要随季节的变化而进行大规模的迁徙,研究候鸟的专家发现,该种鸟类的飞行速度(单位:m/s)与其耗氧量之间的关系为(其中、是实数).据统计,该种鸟类在耗氧量为80个单位时,其飞行速度为18m/s,则________;若这种候鸟飞行的速度不能低于60 m/s,其耗氧量至少要________个单位.
16.若函数,则______
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.如图,四棱锥中,底面是正方形,平面,,为与的交点,为棱上一点.
(1)证明:平面平面;
(2)若平面,求三棱锥的体积.
18.已知不过第二象限的直线l:ax-y-4=0与圆x2+(y-1)2=5相切
(1)求直线l的方程;
(2)若直线l1过点(3,-1)且与直线l平行,直线l2与直线l1关于直线y=1对称,求直线l2的方程
19.某地为践提出的“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展植树造林.假设一片森林原来的面积为a亩,计划每年种植一些树苗,使森林面积的年平均增长率为20%,且x年后森林的面积为y亩
(1)列出y与x的函数解析式并写出函数的定义域;
(2)为使森林面积至少达到6a亩至少需要植树造林多少年?参考数据:
20.求经过点和,圆心在轴上的圆的方程.
21.已知圆外有一点,过点作直线
(1)当直线与圆相切时,求直线的方程;
(2)当直线的倾斜角为时,求直线被圆所截得的弦长
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解析】由三视图可知该几何体是一个横放的直三棱柱,利用所给的数据和直三棱柱的体积公式即可求得体积.
【详解】由三视图可知该几何体是一个横放的直三棱柱,底面为等腰三角形,底边长为,底面三角形高为,所以其体积为:.
故选:B
【点睛】本题考查三视图及几何体体积计算,认识几何体的几何特征是解题的关键,属于基础题.
2、D
【解析】有题意可知,函数唯一的一个零点应在区间内,所以函数在区间内无零点
考点:函数的零点个数问题
3、C
【解析】当k-3=0时,求出两直线的方程,检验是否平行;当k-3≠0时,由一次项系数之比相等且不等于常数项之比,求出k的值
解:由两直线平行得,当k-3=0时,两直线方程分别为 y=-1 和 y=3/2,显然两直线平行.当k-3≠0时,由,可得 k=5.综上,k的值是 3或5,
故选 C
4、C
【解析】根据给定条件直接解方程即可判断作答.
详解】由得:,即,解得,即,
所以函数的零点个数为2.
故选:C
5、A
【解析】先求出函数的图象的对称中心,从而就可以判断.
【详解】若函数的图象关于点中心对称,则,,所以“,”是“函数的图象关于点中心对称”的充分不必要条件
故选:A
6、B
【解析】,
,
零点定理知,
的零点在区间上
所以选项是正确的
7、C
【解析】根据给定条件由含有一个量词的命题的否定方法直接写出p的否定判断作答.
【详解】依题意,命题是存在量词命题,其否定是全称量词命题,
所以命题的否定是:,.
故选:C
8、A
【解析】令,则,根据解析式,先求出函数定义域,结合二次函数以及对数函数的性质,即可得出结果.
【详解】令,则,由真数得,
∵抛物线的开口向下,对称轴,
∴在区间上单调递增,在区间上单调递减,
又∵在定义域上单调递减,
由复合函数的单调性可得:
的单调递增区间为.
故选:A.
9、B
【解析】利用奇偶性定义判断的奇偶性,根据解析式结合指数函数的单调性判断的单调性即可.
【详解】由且定义域为R,故为奇函数,
又是增函数,为减函数,
∴为增函数
故选:B.
10、A
【解析】利用函数,,单调性,借助于0和1,即可对a、b、c比较大小,得到答案
【详解】由题意,可知函数是定义域上的增函数,,
又是定义域上的增函数,,
又是定义域上的减函数,,
所以,故选A
【点睛】本题主要考查了函数值的比较大小问题,其中解答中熟记指数函数、对数函数的单调性,借助指数函数、对数函数的单调性进行判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】求出二次函数的对称轴,即可得的单增区间,即可求解.
【详解】函数的对称轴是,开口向上,
若函数在区间单调递增函数,
则,
故答案为:.
12、
【解析】根据指数函数单调性可得二次函数的最值,求得的最小值为;根据对数函数的图象与性质,求得a的取值范围是;同一坐标系中,函数与的图象关于x轴对称;同一坐标系中,函数与的图象关于直线对称
【详解】对于,函数的最大值为1,的最小值为,错误;
对于,函数且在上是减函数,
,
解得a的取值范围是,错误;
对于,在同一坐标系中,函数与的图象关于x轴对称,错误;
对于,在同一坐标系中,函数与的图象关于直线对称,正确
综上,正确结论的序号是
故答案为
【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的性质与应用问题,是基础题
13、
【解析】由已知凑配出积为定值,然后由基本不等式求得最小值
【详解】因为,,且,
所以,当且仅当,即时等号成立
故答案为:
14、##0.5
【解析】利用周期和分段函数的性质可得答案.
【详解】,
.
故答案为:.
15、 ①.6 ②.10240
【解析】
由初始值解出的值,然后令,可得出的取值范围,由此得出候鸟在飞行时速度不低于时的最低耗氧量.
【详解】由题意,知,解得,所以,
要使飞行速度不能低于,则有,即,即,
解得,即,所以耗氧量至少要个单位.
故答案为:6;10240
【点睛】本题考查对数的应用,解题的关键就是要利用题中数据解出函数解析式,利用题意列出不等式进行求解.
16、##0.5
【解析】首先计算,从而得到,即可得到答案.
【详解】因为,
所以.
故答案为:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)见解析(2)
【解析】(1)由,可推出平面,从而可证明平面平面;
(2)由平面可推出是中点,因此.
【详解】(1)平面,平面,
,
∵四边形是正方形,
,
,
平面,
平面,
∴平面平面;
(2)平面,平面平面,
,
是中点,
是中点,
.
【点睛】本题考查面面垂直,考查空间几何体体积的求法,属于中档题.在解决此类几何体体积问题时,可利用中点进行转化.
18、(1)2x-y-4=0 (2)2x+y-9=0
【解析】(1)利用直线l与圆x2+(y-1)2=5相切,,结合直线l不过第二象限,求出a,即可求直线l的方程;
(2)直线l1的方程为2x-y+b=0,直线l1过点(3,-1),求出b,即可求出直线l1的方程;利用直线l2与l1关于y=1对称,求出直线的斜率,即可求直线l2的方程
【详解】(1)∵直线l与圆x2+(y-1)2=5相切,∴,
∵直线l不过第二象限,∴a=2,
∴直线l的方程为2x-y-4=0;
(2)∵直线l1过点(3,-1)且与直线l平行,
∴直线l1方程为2x-y+b=0,
∵直线l1过点(3,-1),∴b=-7,
则直线l1的方程为2x-y-7=0,
∵直线l2与l1关于y=1对称,∴直线l2的斜率为-2,且过点(4,1),
∴直线l2的斜率为y-1=-2(x-4),即化简得2x+y-9=0
【点睛】本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,属于中档题
19、(1)(且);
(2)10.
【解析】(1)直接由题意可得与的函数解析式;
(2)设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年,则,求解指数不等式得答案
【小问1详解】
森林原来的面积为亩,森林面积的年平均增长率为,年后森林的面积为亩,
则(且);
【小问2详解】
设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年,
则,
,得,
即,
,即取10,
故为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林10年
20、.
【解析】根据条件得到,设圆心为,根据点点距列出式子即可,求得参数值
解析:
圆的圆心在轴上,设圆心为,
由圆过点和,
由可得,即,求得,
可得圆心为,
半径为,
故圆的方程为.
点睛:这个题目考查了圆的方程的求法,利用圆的定义得到圆上的点到圆心的距离相等,可列出式子.一般和圆有关的多数是利用圆的几何性质,垂径定理列出方程,利用切线的性质即切点和圆心的连线和切线垂直列式子.注意观察式子的特点
21、(1)或(2)
【解析】(1)根据题意分斜率不存在和斜率存在两种情况即可求得结果;
(2)先求出直线方程,然后求得圆心与直线距离,由弦长公式即可得出答案.
【详解】解: (1)由题意可得,直线与圆相切
当斜率不存在时,直线的方程为,满足题意
当斜率存在时,设直线的方程为,即
∴,解得
∴直线的方程为
∴直线的方程为或
(2)当直线的倾斜角为时,直线的方程为
圆心到直线的距离为
∴弦长为
【点睛】本题考查了直线的方程、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式及弦长公式,培养了学生分析问题与解决问题的能力.
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