收藏 分销(赏)

安徽省淮南第一中学2026届高一数学第一学期期末复习检测试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12800215 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:14 大小:767.50KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
安徽省淮南第一中学2026届高一数学第一学期期末复习检测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共14页
安徽省淮南第一中学2026届高一数学第一学期期末复习检测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共14页


点击查看更多>>
资源描述
安徽省淮南第一中学2026届高一数学第一学期期末复习检测试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知,,则“使得”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.已知点,,则直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 3.已知,则os等于(  ) A. B. C. D. 4.设函数则   A.1 B.4 C.5 D.9 5.已知函数恰有2个零点,则实数a取值范围是( ) A. B. C. D. 6.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是 A. B. C. D. 7.若直线x+(1+m)y-2=0与直线mx+2y+4=0平行,则m的值是 A.1 B.-2 C.1或-2 D. 8.定义在上的奇函数,满足,则() A. B. C.0 D.1 9.若,且,则( ) A. B. C. D. 10.函数的部分图象大致为() A B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.若,则_____ 12.某种候鸟每年都要随季节的变化而进行大规模的迁徙,研究候鸟的专家发现,该种鸟类的飞行速度(单位:m/s)与其耗氧量之间的关系为(其中、是实数).据统计,该种鸟类在耗氧量为80个单位时,其飞行速度为18m/s,则________;若这种候鸟飞行的速度不能低于60 m/s,其耗氧量至少要________个单位. 13.已知,则满足条件的角的集合为_________. 14.函数 (且)恒过的定点坐标为_____,若直线经过点且,则的最小值为___________. 15.已知函数,,则函数的最大值为______. 16.若函数的定义域为R,则实数m的取值范围是______ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.进入六月,青海湖特有物种湟鱼自湖中逆流而上,进行产卵.经研究发现湟鱼的游速可以表示为函数,单位是,是表示鱼的耗氧量的单位数 (1)当一条湟鱼的耗氧量是500个单位时,求它的游速是多少? (2)某条湟鱼想把游速提高,求它的耗氧量的单位数是原来的多少倍? 18.函数是定义在上的奇函数,且 (1)确定的解析式 (2)判断在上的单调性,并利用函数单调性的定义证明; (3)解关于的不等式 19.如图,某园林单位准备绿化一块直径为的半圆形空,外的地方种草,的内接正方形为一水池,其余的地方种花,若,,,设的面积为,正方形的面积为 (1)用表示和; (2)当变化时,求的最小值及此时角的大小. 20.已知点P是圆C:(x-3)2+y2=4上的动点,点A(-3,0),M是线段AP的中点 (1)求点M的轨迹方程; (2)若点M的轨迹与直线l:2x-y+n=0交于E,F两点,若直角坐标系的原点在以线段为直径的圆上,求n的值 21.已知函数. (1),,求的单调递减区间; (2)若,,的最大值是,求的值 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】依据子集的定义进行判断即可解决二者间的逻辑关系. 【详解】若使得,则有成立; 若,则有使得成立. 则“使得”是“”的充要条件 故选:C 2、B 【解析】由两点求斜率公式可得AB所在直线当斜率,再由斜率等于倾斜角的正切值求解 【详解】解:∵直线过点,, ∴, 设AB的倾斜角为α(0°≤α<180°), 则tanα=1,即α=45° 故选B 【点睛】本题考查直线的倾斜角,考查直线倾斜角与斜率的关系,是基础题 3、A 【解析】利用诱导公式即可得到结果. 【详解】∵ ∴os 故选A 【点睛】本题考查诱导公式的应用,属于基础题. 4、C 【解析】根据题意,由函数的解析式求出与的值,相加即可得答案 【详解】根据题意,函数, 则, 又由, 则, 则; 故选C 【点睛】本题考查对数的运算,及函数求值问题,其中解答中熟记对数的运算,以及合理利用分段函数的解析式求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题 5、D 【解析】由在区间上单调递减,分类讨论,,三种情况,根据零点个数求出实数a的取值范围. 【详解】函数在区间上单调递减,且方程的两根为. 若时,由解得或,满足题意. 若时,,,当时,,即函数在区间上只有一个零点,因为函数恰有2个零点,所以且. 当时,,,此时函数有两个零点,满足题意. 综上, 故选:D 6、C 【解析】将函数y=sin(x-)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到y=sin(x-),再向左平移个单位得到的解析式为y=sin((x+)-)= y=sin(x-),故选C 7、A 【解析】分类讨论直线的斜率情况,然后根据两直线平行的充要条件求解即可得到所求 【详解】①当时,两直线分别为和,此时两直线相交,不合题意 ②当时,两直线的斜率都存在,由直线平行可得,解得 综上可得 故选A 【点睛】本题考查两直线平行的等价条件,解题的关键是将问题转化为对直线斜率存在性的讨论.也可利用以下结论求解:若,则 且或且 8、D 【解析】由得出,再结合周期性得出函数值. 【详解】,, 即,,则 故选:D 9、D 【解析】根据给定条件,将指数式化成对数式,再借助换底公式及对数运算法则计算即得. 【详解】因为,于是得,, 又因为,则有,即,因此,,而,解得, 所以. 故选:D 10、C 【解析】根据题意,分析可得函数为奇函数,当时,有,利用排除法分析可得答案. 详解】解:根据题意,对于函数, 有函数, 即函数为奇函数,图象关于原点对称,故排除A、B; 当时,,则恒有,排除D; 故选:C. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】首先求函数,再求的值. 【详解】设,则 所以,即,, . 故答案为: 12、 ①.6 ②.10240 【解析】 由初始值解出的值,然后令,可得出的取值范围,由此得出候鸟在飞行时速度不低于时的最低耗氧量. 【详解】由题意,知,解得,所以, 要使飞行速度不能低于,则有,即,即, 解得,即,所以耗氧量至少要个单位. 故答案为:6;10240 【点睛】本题考查对数的应用,解题的关键就是要利用题中数据解出函数解析式,利用题意列出不等式进行求解. 13、 【解析】根据特殊角的三角函数值与正弦函数的性质计算可得; 【详解】解:因为,所以或, 解得或, 因为,所以或,即; 故答案为: 14、 ①. ②. 【解析】根据对数函数过定点得过定点,再根据基本不等式“1”的用法求解即可. 【详解】解:函数 (且)由函数(且)向上平移1个单位得到,函数(且)过定点, 所以函数过定点,即, 所以, 因为,所以 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值为 故答案为:; 15、## 【解析】根据分段函数的定义,化简后分别求每段上函数的最值,比较即可得出函数最大值. 【详解】当时,即或, 解得或, 此时, 当时,即时, , 综上,当时,, 故答案为: 16、 【解析】由题意得到时,恒成立,然后根据当和时,进行分类讨论即可求出结果. 详解】依题意,当时,恒成立 当时,,符合题意; 当时,则,即 解得, 综上,实数m的取值范围是, 故答案: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)约为1.17m/s;(2)4. 【解析】(1)将代入函数解析式解得即可; (2)根据现在和以前的游速之差为1列出等式,进而解得即可. 【小问1详解】 由题意,游速为. 【小问2详解】 设原来和现在耗氧量的单位数分别为,所以,所以耗氧量的单位数是原来的4倍. 18、(1) (2)增函数,证明见解析 (3) 【解析】(1)根据奇偶性的定义与性质求解 (2)由函数的单调性的定义证明 (3)由函数奇偶性和单调性,转化不等式后再求解 【小问1详解】 根据题意,函数是定义在上的奇函数, 则,解可得; 又由,则有,解可得; 则 【小问2详解】 由(1)的结论,,在区间上为增函数; 证明:设, 则 又由, 则,,,, 则,即 则函数在上为增函数. 【小问3详解】 由(1)(2)知为奇函数且在上为增函数. , 解可得:, 即不等式的解集为. 19、(1);(2)最小值 【解析】(1)在中,可用表示,从而可求其面积,利用三角形相似可得的长度,从而可得. (2)令,从而可得,利用的单调性可求的最小值. 【详解】(1)在中,,所以,. 而边上的高为, 设斜边上的为,斜边上的高为, 因,所以, 故,故,. (2), 令,则. 令,设任意的, 则,故为减函数, 所以,故,此时即. 【点睛】直角三角形中的内接正方形的问题,可借助于解直角三角形和相似三角形得到各边与角的关系,三角函数式的最值问题,可利用三角变换化简再利用三角函数的性质、换元法等可求原三角函数式的最值. 20、(1);(2) 【解析】(1)设,,,利用为中点,表示出,代入圆方程即可; (2)根据轨迹以及结合韦达定理、平面向量的数量积,列出关于的方程即可 【详解】(1)设为所求轨迹上的任意一点,点P为, 则.① 又是线段AP的中点, ,则, 代入①式得 (2)联立,消去y得 由得.② 设,,则.③ 由可得, ,, 展开得 由③式可得, 化简得.④ 根据②④得 21、(1),;(2). 【解析】(1)先利用三角恒等变换公式化简函数,通过余弦函数的单调性求解即可. (2)利用函数的最大值为,由正弦函数的性质结合辅助角公式求解即可 【详解】(1), 由,得, 又,所以单调的单调递减区间为, (2)由题意, 由于函数的最大值为,即, 从而,又,所以 【点睛】方法点睛:函数的性质: (1) . (2)周期 (3)由 求对称轴,由求对称中心. (4)由求增区间;由求减区间.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服