资源描述
2025-2026学年山东省菏泽一中、单县一中数学高一第一学期期末学业水平测试模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.若,则的可能值为( )
A.0 B.0,1
C.0,2 D.0,1,2
2.命题,一元二次方程有实根,则( )
A.,一元二次方程没有实根
B.,一元二次方程没有实根
C.,一元二次方程有实根
D.,一元二次方程有实根
3.下列六个关系式:⑴其中正确的个数为()
A.6个 B.5个
C.4个 D.少于4个
4.已知,,且,则的最小值为( )
A.4 B.9
C.10 D.12
5.有三个函数:①,②,③,其中图像是中心对称图形的函数共有().
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
6.已知,则三者的大小关系是
A. B.
C. D.
7. “"xÎR,ex-x+1³0”的否定是()
A."xÎR,ex-x+1<0 B.$xÎR,ex-x+1<0
C."xÎR,ex-x+1£0 D.$xÎR,ex-x+1£0
8.已知,,,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
9.已知关于的方程在区间上存在两个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
10.且,则角是()
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.函数为奇函数,且对任意互不相等的,,都有成立,且,则的解集为______
12.已知函数在区间,上恒有则实数的取值范围是_____.
13.已知平面向量,的夹角为,,则 =______
14.函数f(x)=2x+x-7的零点在区间(n,n+1)内,则整数n的值为______
15.已知幂函数的图象过点,则______
16.已知sinα+cosα=,α∈(-π,0),则tanα=________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数的定义域为.
(1)求;
(2)设集合,若,求实数的取值范围.
18.已知函数,.
(1)若不等式的解集为,求不等式的解集;
(2)若函数在区间上有两个不同的零点,求实数的取值范围
19.已知函数(其中)的图象过点,且其相邻两条对称轴之间的距离为,
(1)求实数的值及的单调递增区间;
(2)若,求的值域
20.如图,在几何体ABCDEF中,平面平面ABFE.正方形ABFE的边长为2,在矩形ABCD中,
(1)证明:;
(2)求点B到平面ACF的距离
21.如图,角的终边与单位圆交于点,且.
(1)求;
(2)求.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、C
【解析】根据,分,,讨论求解.
【详解】因为,
当时,集合为,不成立;
当时,集合为,成立;
当时,则(舍去)或,
当时,集合为
故选:C
2、B
【解析】根据全称命题的否定为特称命题可得出.
【详解】因为全称命题的否定为特称命题,
所以,一元二次方程没有实根.
故选:B.
3、C
【解析】根据集合自身是自身的子集,可知①正确;根据集合无序性可知②正确;根据元素与集合只有属于与不属于关系可知③⑤不正确;根据元素与集合之间的关系可知④正确;根据空集是任何集合的子集可知⑥正确,即正确的关系式个数为个,
故选C.
点睛:本题主要考查了:(1)点睛:集合的三要素是:确定性、互异性和无序性,;
(2)元素和集合之间是属于关系,子集和集合之间是包含关系;
(3)不含任何元素的集合称为空集,空集是任何集合的子集
4、B
【解析】将展开利用基本不等式即可求解.
【详解】由,,且得
,
当且仅当即,时等号成立,的最小值为,
故选:B.
5、C
【解析】根据反比例函数的对称性,图象变换,然后结合中心对称图形的定义判断
【详解】,显然函数的图象是中心对称图形,对称中心是,
而的图形是由的图象向左平行3个单位,再向下平移1个单位得到的,对称中心是,
由得,于是不是中心对称图形,
,中间是一条线段,它关于点对称,因此有两个中心对称图形
故选:C
6、A
【解析】因为<,所以,选A.
7、B
【解析】由全称命题的否定即可得解.
【详解】因为命题“"xÎR,ex-x+1³0”为全称命题,
所以该命题的否定为:$xÎR,ex-x+1<0.
故选:B.
8、A
【解析】利用对数函数和指数函数的性质求解
【详解】解:∵,∴,
∵,∴,
∵,∴,即,∴
故选:A
9、C
【解析】本题首先可根据方程存在两个不同的实数根得出、,然后设,分为、两种情况进行讨论,最后根据对称轴的相关性质以及的大小即可得出结果.
【详解】因为方程存在两个不同的实数根,
所以,,解得或,
设,对称轴为,
当时,
因为两个不同实数根在区间上,
所以,即,解得,
当时,
因为两个不同的实数根在区间上,
所以,即,解得,
综上所述,实数的取值范围是,
故选:C.
10、D
【解析】直接由三角函数的象限符号取交集得答案.
【详解】由,可得为第二或第四象限角;
由,可得为第一、第四及轴非负半轴上的角
∴取交集可得,是第四象限角
故选:D
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】由条件可得函数的单调性,结合,分和利用单调性可解.
【详解】因为,时,,所以在上单调递减,又因为为奇函数,且,所以在上单调递减,且.当时,不等式,得;当时,不等式,得.综上,不等式的解集为.
故答案:
12、
【解析】根据对数函数的图象和性质可得,函数f(x)=loga(2x﹣a)在区间[]上恒有f(x)>0,即,或,分别解不等式组,可得答案
【详解】若函数f(x)=loga(2x﹣a)在区间[]上恒有f(x)>0,
则,或
当时,解得<a<1,当时,不等式无解.
综上实数的取值范围是(,1)
故答案为(,1).
【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,及不等式的解法,其中根据对数函数的图象和性质构造不等式组是解答的关键,属于中档题.
13、
【解析】=代入各量进行求解即可.
【详解】=,故答案.
【点睛】本题考查了向量模的求解,可以通过先平方再开方即可,属于基础题.
14、2
【解析】因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线,又f(0)=20+0-7=-6<0,f(1)=21+1-7=-4<0,f(2)=22+2-7=-1<0,f(3)=23+3-7=4>0所以f(2)·f(3)<0,故函数f(x)的零点所在的一个区间是(2,3),所以整数n的值为2.
15、3
【解析】先利用待定系数法代入点的坐标,求出幂函数的解析式,再求的值.
【详解】设,由于图象过点,
得,
,
,故答案为3.
【点睛】本题考查幂函数的解析式,以及根据解析式求函数值,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题.
16、.
【解析】由题意利用同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,求得和的值,可得的值.
【详解】因为sinα+cosα=,①所以sin2α+cos2α+2sinαcosα=,
即2sinαcosα=.因为α∈(-π,0),所以sinα<0,cosα>0,
所以sinα-cosα=,
与sinα+cosα=联立解得sinα=-,cosα=,
所以tanα=.
故答案为:.
【点睛】该题考查的是有关三角函数恒等变换化简求值问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式,在解题的过程中,注意这三个式子是知一求二,属于简单题目.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)A(2)
【解析】(1)由函数的解析式分别令真数为正数,被开方数非负确定集合A即可;
(2)分类讨论和两种情况确定实数的取值范围即可.
【详解】(1)由,解得,
由,解得,
∴ .
(2)当时,函数在上单调递增.
∵,
∴,即.
于是.
要使,则满足,解得.
∴.
当时,函数在上单调递减.
∵,
∴,即.
于是
要使,则满足,解得与矛盾.
∴.
综上,实数的取值范围为.
【点睛】本题主要考查函数定义域的求解,集合之间的关系与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
18、(1);(2)
【解析】(1)根据二次函数与对应一元二次不等式的关系,求出a的值,再解不等式即可;
(2)根据二次函数的图象与性质,列出不等式组,求出解集即可.
【详解】(1)因为不等式的解集为,
则方程的两个根为1和2,
由根与系数的关系可得,,
所以.
由,得,
即,解得或,
所以不等式的解集为;
(2)由题知函数,且在区间上有两个不同的零点,
则,即,
解得,
所以实数的取值范围是
【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质的应用问题,也考查了不等式(组)的解法与应用问题,综合性较强,属中档题.
19、(1)m=1;单调增区间;(2)[0,3]
【解析】解:(1)由题意可知,,,所以
所以,
解 得:,
所以的单调递增区间为;
(2)因为 所以所以,
所以,所以的值域为
考点:正弦函数的单调性,函数的值域
点评:解本题的关键是由函数图象上的点和函数的周期确定函数的解析式,利用正弦函数的单调区间求出函数的单调增区间,利用角的范围求出函数的值域
20、(1)证明见解析;
(2)
【解析】(1)连接BE,证明AF⊥平面BEC即可;
(2)由等体积即可求点B到平面ACF的距离
【小问1详解】
连接BE,
平面平面,且平面平面,又在矩形中,有,
平面,
平面,,
在正方形中有,且,平面
平面,平面,;
【小问2详解】
设点到平面的距离为,
由已知有,,
由(1)知:平面,平面,,
从而可得:,,
在等腰中,底边上的高为:,
,
由得,,则,
即点到平面的距离为
21、(1);
(2)
【解析】(1)根据三角函数的定义,平方关系以及点的位置可求出,再由商数关系即可求出;
(2)利用诱导公式即可求出
【小问1详解】
由三角函数定义知,所以,
因,所以,所以.
【小问2详解】
原式.
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