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,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,第二节细胞基本结构,第1页,学习导航,1.,举例说出线粒体、叶绿体等主要细胞器结构和功效，以及不一样细胞器间相互协作关系。,重、难点,2,学会使用显微镜观察线粒体和叶绿体。,重点,第2页,新知初探思维开启,一、细胞结构组成,2,原生质：指组成原生质体活细胞内,_,，它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核，其中细胞质又可分为细胞器和细胞质基质。,细胞壁,全部生命物质,第3页,二、细胞器结构和功效,1.,2.,有氧呼吸,光合作用,第4页,3.,4.,蛋白质,蛋白质,脂质,细胞分泌物,细胞壁,第5页,5,核糖体,(1),功效：是合成,_,场所。,(2),分布：有些附着在,_,及核膜外表面，有些游离在细胞质中。,6,溶酶体：是细胞内,“,酶仓库,”,，执行,_,作用。,7,液泡,(1),功效：细胞液中溶解着许多物质，与细胞吸水相关。,蛋白质,内质网,细胞内消化,第6页,(2),分布：主要存在于,_,中。,8,中心体,(1),组成：两个相互垂直排列中心粒。,(2),功效：与纺锤体形成相关。,(3),分布：,_,细胞和,_,细胞中。,植物细胞,动物,低等植物,第7页,判一判,(1),植物细胞中可能不含叶绿体。,(,),(2),有中心体细胞一定是动物细胞。,(,),(3),没有大液泡细胞也不一定是动物细胞。,(,),第8页,三、细胞膜系统,1,组成：细胞膜、核膜及膜性细胞器。,2,特点：在,_,上有一定联络统一整体。,3,功效,(1),增加了细胞内酶附着面积，有利于细胞内代谢顺利进行。,(2),使细胞内,_,区域化、秩序化。,结构和功效,生化反应,第9页,四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,观察对象,叶绿体,线粒体,选取材料,_叶,_,细胞,染色,不需染色,用,_,染成,_,色,形态,扁平椭球形或球形,短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,黑藻或藓类,鸡肝,詹纳斯绿,B,染液,蓝绿,第10页,想一想,观察叶绿体时不需染色原因是什么？,【提醒】,叶绿体含有色素,本身含有颜色,.,第11页,关键点突破讲练互动,关键点一,各种细胞器归纳总结,第12页,第13页,尤其提醒,同一个细胞器在不一样细胞中功效可能不一样，如高尔基体在植物细胞中与细胞壁形成相关，在动物细胞中与分泌物形成相关。,第14页,如图为某细胞中分离得到几个细胞器模式简图,以下相关叙述中正确是,(,),A,甲是能把光能转换为化学能细胞器,B,能进行能量转换细胞器是乙和丙,C,丁能够为细胞内各种反应正常进行提供有利条件,例,1,第15页,D,生命活动旺盛细胞比衰老细胞含有更少甲,【思绪点拨】,解答本题关键是明确图中四种细胞器结构及功效。,【解析】首先依据各细胞器结构特点判断：甲为线粒体、乙为高尔基体、丙为叶绿体、丁为内质网。甲和丙均能进行能量转换，其中丙可将光能转换为化学能。,第16页,丁为由膜连接而成网状结构，上面附着各种酶，为细胞内各种反应正常进行提供了有利条件。生命活动旺盛细胞代谢强度高于衰老细胞，所以生命活动旺盛细胞比衰老细胞含有更多甲。,【答案】,C,第17页,互动探究,(1),上述结构必须借助电子显微镜才能看清楚有哪些？,(2),乙在分裂旺盛植物细胞中主要起什么作用？,【提醒】,(1),乙和丁。,(2),参加细胞壁形成。,第18页,1,试验原理,关键点二,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,第19页,2,试验流程图示,(1),观察叶绿体,第20页,(2),观察线粒体,第21页,3,试验注意事项,(1),暂时装片应随时保持有水状态，以免影响细胞活性,(2),肝组织二分之一浸入染液,二分之一暴露于染液外,确保细胞处于生活状态。,(3),必须先在低倍镜下将目标移到视野中央，然后再转动转换器换用高倍镜。,第22页,(,金山中学高一质检,),用显微镜观察叶绿体和线粒体，请回答：,(1),制作菠菜叶暂时装片时，应取菠菜叶,_,表皮并稍带些叶肉作为观察对象，因为该细胞内叶绿体体积较,_,，数目,_,。高倍镜下可观察到叶绿体呈,_,形，分布在,_,中。观察一段时间后，能够发觉叶绿体在细胞中是移动还是静止？,_,。,例,2,第23页,(2),假如先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？,_,。,(3),观察线粒体时所用染料名称是,_,，染色后能够使线粒体呈,_,色，而细胞质呈,_,色。染色后,30,分钟，细胞还能保持活性吗？,_,。,第24页,【解析】,(1),菠菜叶下表皮叶肉细胞内叶绿体数目相对较少，体积较大，可选择此材料观察叶绿体形态。叶绿体在细胞质内是移动。,(2),观察叶绿体时，应先在低倍镜下观察，将物象移至视野中央，再转换成高倍镜，因为高倍镜下视野范围小。看清物象时，高倍镜镜头离装片距离近。,(3),线粒体可被詹纳斯绿,B,染液染成蓝绿色。,第25页,【答案】,(1),下大较少扁平椭球细胞质移动,(2),可能会找不到观察对象；还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象,(3),詹纳斯绿,B,染液蓝绿无能保持活性,第26页,变式训练,用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确结论是,(,),A,叶绿体在细胞内是固定不动,B,叶绿体在细胞内是均匀分布,C,叶绿体存在是叶片呈绿色原因,D,叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体,第27页,解析：选,C,。本题考查教材试验，考查学生试验操作及了解能力。活细胞细胞质处于不停流动状态，叶绿体伴随细胞质流动而运动，,A,错误；叶绿体在细胞内分布是不均匀，,B,错误；叶肉细胞中含有叶绿体，也含有线粒体，只是线粒体为无色，未经染色等处理，不能观察到，,D,错误。,第28页,
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