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高考生物总复习第一单元有机体中的细胞第二章细胞的构成第二节细胞的基本结构全国公开课一等奖百校联赛示范.pptx

1、新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻

2、巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,新知初探,思维启动,要点突破,讲练互动,知能演练,轻巧夺冠,第二章细胞的构成,第二节细胞基本结构,第1页,学习导航,1.,举例说出线粒体、叶绿体等主要细胞器结构和功效,以及不一样细胞器间相互协作关系。,重、难点,2,学会使用显微镜观察线粒体和叶绿体。,重点,第2页,新知初探思维开启,一、细胞结构组成,2,原生质:指组成原生质体活细胞内,_,,它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核,其中细胞质又可分为细胞器和细胞质基质。,细胞壁,全部生命物质,第3页,二、细胞器结构和功效,1.,2.,有氧呼吸,光合

3、作用,第4页,3.,4.,蛋白质,蛋白质,脂质,细胞分泌物,细胞壁,第5页,5,核糖体,(1),功效:是合成,_,场所。,(2),分布:有些附着在,_,及核膜外表面,有些游离在细胞质中。,6,溶酶体:是细胞内,“,酶仓库,”,,执行,_,作用。,7,液泡,(1),功效:细胞液中溶解着许多物质,与细胞吸水相关。,蛋白质,内质网,细胞内消化,第6页,(2),分布:主要存在于,_,中。,8,中心体,(1),组成:两个相互垂直排列中心粒。,(2),功效:与纺锤体形成相关。,(3),分布:,_,细胞和,_,细胞中。,植物细胞,动物,低等植物,第7页,判一判,(1),植物细胞中可能不含叶绿体。,(,),(

4、2),有中心体细胞一定是动物细胞。,(,),(3),没有大液泡细胞也不一定是动物细胞。,(,),第8页,三、细胞膜系统,1,组成:细胞膜、核膜及膜性细胞器。,2,特点:在,_,上有一定联络统一整体。,3,功效,(1),增加了细胞内酶附着面积,有利于细胞内代谢顺利进行。,(2),使细胞内,_,区域化、秩序化。,结构和功效,生化反应,第9页,四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,观察对象,叶绿体,线粒体,选取材料,_叶,_,细胞,染色,不需染色,用,_,染成,_,色,形态,扁平椭球形或球形,短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,黑藻或藓类,鸡肝,詹纳斯绿,B,染液,蓝绿,第10页,想一想,观察叶绿体时不需

5、染色原因是什么?,【提醒】,叶绿体含有色素,本身含有颜色,.,第11页,关键点突破讲练互动,关键点一,各种细胞器归纳总结,第12页,第13页,尤其提醒,同一个细胞器在不一样细胞中功效可能不一样,如高尔基体在植物细胞中与细胞壁形成相关,在动物细胞中与分泌物形成相关。,第14页,如图为某细胞中分离得到几个细胞器模式简图,以下相关叙述中正确是,(,),A,甲是能把光能转换为化学能细胞器,B,能进行能量转换细胞器是乙和丙,C,丁能够为细胞内各种反应正常进行提供有利条件,例,1,第15页,D,生命活动旺盛细胞比衰老细胞含有更少甲,【思绪点拨】,解答本题关键是明确图中四种细胞器结构及功效。,【解析】首先依

6、据各细胞器结构特点判断:甲为线粒体、乙为高尔基体、丙为叶绿体、丁为内质网。甲和丙均能进行能量转换,其中丙可将光能转换为化学能。,第16页,丁为由膜连接而成网状结构,上面附着各种酶,为细胞内各种反应正常进行提供了有利条件。生命活动旺盛细胞代谢强度高于衰老细胞,所以生命活动旺盛细胞比衰老细胞含有更多甲。,【答案】,C,第17页,互动探究,(1),上述结构必须借助电子显微镜才能看清楚有哪些?,(2),乙在分裂旺盛植物细胞中主要起什么作用?,【提醒】,(1),乙和丁。,(2),参加细胞壁形成。,第18页,1,试验原理,关键点二,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,第19页,2,试验流程图示,(1),观察叶

7、绿体,第20页,(2),观察线粒体,第21页,3,试验注意事项,(1),暂时装片应随时保持有水状态,以免影响细胞活性,(2),肝组织二分之一浸入染液,二分之一暴露于染液外,确保细胞处于生活状态。,(3),必须先在低倍镜下将目标移到视野中央,然后再转动转换器换用高倍镜。,第22页,(,金山中学高一质检,),用显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答:,(1),制作菠菜叶暂时装片时,应取菠菜叶,_,表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该细胞内叶绿体体积较,_,,数目,_,。高倍镜下可观察到叶绿体呈,_,形,分布在,_,中。观察一段时间后,能够发觉叶绿体在细胞中是移动还是静止?,_,。,例,2,第23页,(2

8、),假如先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?,_,。,(3),观察线粒体时所用染料名称是,_,,染色后能够使线粒体呈,_,色,而细胞质呈,_,色。染色后,30,分钟,细胞还能保持活性吗?,_,。,第24页,【解析】,(1),菠菜叶下表皮叶肉细胞内叶绿体数目相对较少,体积较大,可选择此材料观察叶绿体形态。叶绿体在细胞质内是移动。,(2),观察叶绿体时,应先在低倍镜下观察,将物象移至视野中央,再转换成高倍镜,因为高倍镜下视野范围小。看清物象时,高倍镜镜头离装片距离近。,(3),线粒体可被詹纳斯绿,B,染液染成蓝绿色。,第25页,【答案】,(1),下大较少扁平椭球细胞质移动,(2),可能会找不到观察对象;还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象,(3),詹纳斯绿,B,染液蓝绿无能保持活性,第26页,变式训练,用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确结论是,(,),A,叶绿体在细胞内是固定不动,B,叶绿体在细胞内是均匀分布,C,叶绿体存在是叶片呈绿色原因,D,叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体,第27页,解析:选,C,。本题考查教材试验,考查学生试验操作及了解能力。活细胞细胞质处于不停流动状态,叶绿体伴随细胞质流动而运动,,A,错误;叶绿体在细胞内分布是不均匀,,B,错误;叶肉细胞中含有叶绿体,也含有线粒体,只是线粒体为无色,未经染色等处理,不能观察到,,D,错误。,第28页,

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