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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,检 测 要 点,典 型 例 题,典 型 例 题,1/29,检 测 要 点,检 测 要 点,专题十三议论文阅读,直击中考,典 型 例 题,议论文阅读是湖南中考常见内容，长沙、娄底近三年都考查了议论文，主要考查以下考点：,1明确文章论点。如年长沙中考原题中有“以下对本文中心论点概括最恰当、最简明一项是”这么问题。,2分析论据及作用。如年长沙中考中要求“从以下四个论据中选择最恰当两个分别填入文中甲、乙两处”。,3辨析论证思绪、方法及作用。如年娄底出现过这么题目：选文第二段利用哪些论证方法？有什么作用？,4开放性题目。如年娄底中考中要求“结合选文，说说你对这种现象看法”。,2/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,知识积累,一、论题、论点(中心论点与分论点),所谓论题，即作者谈论话题。论点是作者对所论问题看法与主张，应该是明确判断。中心论点是议论文灵魂，它统率全篇，为了把中心论点说清楚，说明白，又能够列出若干分论点，用以支撑证实、补充扩展中心论点。分论点普通是某一两段中心句，表示了这一部分中心意思。,3/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,二、论据,论据是用来证实论点理由与依据。可分为事实论据和道理论据。事实论据包含有代表性事例、确凿数据、可靠史实等。道理论据普通包含人们公认正确格言、原理、定理、名人名言等。,三、论证方法,1举例论证：也叫事实论证，用经典事例来证实论点正确性，使论证更确凿，更详细，更有说服力。,2道理论证：,(1)引用道理论据论证。用道理论据证实论点，含有权威性，论证更有力。,(2)作者直接说理。,4/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,3比喻论证：用形象比喻来证实论点方法。比喻论证目标是使叙述内容更生动形象，更通俗易懂，更易被读者接收。,4对比论证：用正反两方面论点或论据(事实与道理均可)作对比，使是非分明，使正确观点更为鲜明突出，给人留下深刻印象。,四、论证方式,按论证方式划分，议论文可分为立论和驳论。立论论证思绪是作者直接提出自己观点或议论话题，然后对此进行论证，最终重申论点或得出结论。而驳论论证思绪是先摆犯错误观点，然后对这种错误观点进行驳斥，最终提出正确观点，并对此进行论证；或者在驳斥中分析论证，驳中有立，逐步形成自己正确观点。,5/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,五、议论文结构,议论文普通结构是“提出问题分析问题处理问题”，即“引论本论结论”。本论部分往往由分论点组成，有并列式和层进式两种结构。,六、议论文语言特点,议论文语言含有准确、严密、概括特点。议论文惯用比较抽象词语表现丰富内容，言简意赅。另外，还要注意关联词语在议论文中作用。恰当地使用关联词语，能使语言表示更连贯、更严密，使语意更具层次感，更能突出重点。,6/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,常见题型及解题思绪,一、理清文章思绪，准确简明地概括文本内容，即“提取、归纳文章中心论点与分论点”,1归纳文章中心论点与分论点。,2开头提出了什么问题(或观点)？是怎样提出？,3分析全文或某一部分论证思绪。比如：文章是从几个方面分析论证？其中着重叙述是哪个方面？,7/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,答题方法及技巧：,1论点概括性强，态度明确，多用祈使句表述(要应该)，也可用判断句或陈说句，不应用问句。假如出现了同一内容正反两面陈说句子，应取正面表述句。文中如对论点使用了比喻句，应还原，但尽可能不使用比喻句。,2从标题去区分论题与论点。议论文阅读在通读全文后首先要区分文章论题与论点。区分论题与论,点方法有：(1)有效利用标题本身，快速把握文章整体框架：标题是论题式还是论点式。(2)论题表述经常是独词或短语；而论点是作者对客观事物看法或主张，是作者观点完整陈说。在形式上是完整句子，能够从句式上判断。注意：有标题不是论点，而是论题，但它隐含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。,8/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,3从文中不一样位置寻找中心论点及分论点。除标题外，中心论点往往出现在文章开头段或结尾段。段首首括句、段尾总结句及最终一段总结句中，如有完整表明态度句子，往往就是中心论点。假如首尾都有类似论点句子，普通取比较简练句子，取首段句。尾段往往在重复论点时，用呼吁号召式语句，不宜作为论点。开头如未表明态度，则取段尾总结句。还有些文章则是在叙述过程中提出中心论点。,9/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,4有些文章对论点表述不是很集中，这就要求我们要用明确语句把它概括出来。假如有分论点，能够把它组合成中心论点。并列段或层进段中心句往往都是分论点，起支撑、证实中心论点作用。在把握中心论点与分论点同时，对文章论证思绪和结构层次也就有了较完整了解。,5经过标志词来寻找论点。如“由此看来”“我认为”“也就是说”“从这个故事中不难发觉”“所以”“总之”等标志词领起往往是中心论点或分论点。,6分析论据有利于找到论点。因为可由论据反推分论点，再组合成论点。也可用这个方法来检验用其它方法找出论点。,10/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,二、概括论据，分析论据及其作用,1概括论据，普通要求概括事实论据。,答题格式：人物事件(强调能论证论点部分)。,2辨析论据类型，分清是事实论据，还是道理论据。要注意：举例后评析不是道理论据，是直接说理。概述事例也是事实论据。引用部分不一定是道理论据，要视其内容而定：引用部分，假如是对一件事描述，即使是名人说，也不能算作道理论据；还有名人名言包含在事实论据中，也是事实论据一部分，不能算道理论据。,3找出此论据是用来证实什么观点，分析论据作用。要注意此论据证实不一定是中心论点，往往可能是该段分论点，应从本段中心句或此论据上下句寻找答案。,11/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,三、依据文意，合理推断,1按要求补写论据。,(1)审清题意，明确要补写是事实论据还是道理论据。,(2)补写论据要能证实论点，要与论点保持一致。要搞清是要证实分论点还是中心论点，假如论据是插入到文中某一段，普通是论证该段分论点。,(3)补写论据内容要真实。表述事例要准确，千万不能胡编乱造，张冠李戴，应突出能论证论点部分。,(4)补写论据要经典。要依据详细语言环境分析，上下文对该论据有何隐性要求，是否需要从不一样角度论证，以到达各具代表性目标。,12/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,(5)补写论据语言要简明、概括、连贯。可仿照文中例证句式。,(6)平时多读书看报，关注热点，积累素材，可按专题分类积累。,2补写论点或结论。,论点概括性强，态度明确，多用祈使句表述(要应该)，也可用判断句或陈说句，不应用问句，尽可能取正面表述句，不使用比喻句。,3补写过渡句。,必须把握上下文内容，抓住提醒性词语，用上一定关联词，组织成与上下文连贯过渡句。,13/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,四、区分论证方法，分析论证方法作用,1区分文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中哪些论证方法。其中，举例论证比很好区分。道理论证普通指导用名人名言作论据来论证。比喻论证指利用比喻手法来论证，普通有显著比喻词，如“像”“如”“似”“是”等，比喻论证普通是整段或整篇比喻，不是只言片语比喻句。对比论证普通需要找出正反两方面叙述。,2分析论证方法作用。,举例论证：先用简明语言概括事例，再用“利用事例确凿地证实了道理，使论证更详细，更有说服力”句式答题。,14/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,道理论证：使用“利用道理论证，精辟有力地证实了道理，增强了议论说服力和权威性”句式答题。,比喻论证：结合选段叙述中心，用“比喻论证生动形象地证实了道理，使道理通俗易懂，更轻易被读者接收”句式答题。,对比论证：使用“用了正反两方面叙述，更全方面、更严密地证实了道理，使是非分明，使正确观点更为鲜明突出，给人留下深刻印象”句式答题。,15/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,五、分析把握议论文语言特点,1把握文中关键词句，体会其深层含义及作用。,文中关键词句主要指：,(1)准确、生动、极富表现力词句；,(2)对了解文意起关键作用词句；,(3)标志文章层次转换关联词、过渡句；,(4)含有特殊意义和深层含义词句等。,了解关键词意思既要结合词字面含义，又要联络中心，联络上下文，注意该词在文中搭配对象，解释其语境含义或指出其详细指代内容。,16/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,议论文中关键句作用要从内容与结构两方面分析：,(1)内容上，揭示中心论点或分论点，概括全文或全段内容，引出论点或论题等；,(2)结构上，总起、总结全文或上下文，引出下文，归纳、提醒上下文，过渡等。,2一些词能否去掉或替换。,这一类题主要考查议论文语言准确性与严密性。,答题思绪：,(1)表态，明确表示“能”或“不能”；,(2)结合语境解释该词(可用近义词)，说明该词详细表示什么；,17/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,(3)把原句与改句语义进行比较，突出该词表示效果；,(4)扣住议论文语言特点准确、严密、概括。,3鉴赏语言格调。或犀利，或幽默，或委婉，或生动,六、依据文意，对现象和观点作简明分析和阐释，提出疑问，并进行个性化评价和鉴赏,1评价论点。,这一类题普通属于开放题，赞同或反对、质疑均可。但开放题并非无限制开放，而是要围绕题目提供论题开放，把握这个论题形成一个小论证：先围绕论题阐述自己看法；然后用言之成理阐述展开论证，假如题目要求联络本身或社会实际，最好举出详细例子；最终得出结论。,18/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,2结合文本内容与文本链接材料，进行探究，得出结论。,这一类题先要筛选信息，找出文本与材料异同点或联络点，然后再进行分析、归纳、评判。,19/29,例,娄底,阅读下文，回答下列问题。,品读经典，聆听高处声音,白龙,站在不一样高度书籍上，人们看到风景各异；从低处一叶障目到高处霞光万丈，阅读厚度，决定了人生格局与眼界心胸。假如把人类文明比做一座山峰，那么雄踞高山之巅，就是历经世代淘洗而筛选出经典文本。,典 型 例 题,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,20/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,阅读经典，如同聆听山巅之城智者们穿越时空遥远回响。经典作品代表着人类精神复杂性，标志着我们共同先辈曾经抵达过精神高度和思想深度。它对人心了解和体恤，如同一双越过时空温暖臂膀，环住一个个困在冰凉湖面灵魂。它以锐利穿透力，让那些只知和现实讨价还价人们，知道什么叫对这个世界爱得深沉、情之激越，什么叫思想力道和思索痛感。,21/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,然而，在纷纭万状信息社会，进入经典文本所组成精神世界是困难，也是奢侈。那似乎是一个和我们厕身其间世界相平行空间，独立、缥缈而易碎，一个电话或者微信侵扰，就能快速把我们拉回现实。,古人说，闭门即是深山，读书随地净土。而现在，对于奔走忙碌当代人来说，仅仅闭门恐怕是不够，只有在静谧无声夜晚，待一天工作结束，关上手机，才能翻开泛黄书页，小心翼翼地捕捉来自遥远时空细弱声响,。那个高处世界并不许诺我们详细好处，但入得其门，自然会感受宗庙之美、百官之富，产生一个“只有高贵纯洁心灵能够感受欢愉”。,22/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,正如登山需要阶梯，进入经典作品世界一样需要拾阶而上。有时，了解经典作品主题是困难，需要借助思想阶梯。了解经典作品中主题，普通历千载而不变，充满泛着古老铜绿端庄大词，重如千钧、庄重厉穆。诸如民族和命运、历史与兴衰等等。有时，经过一部经典去了解另一部经典，方能参透义理之精妙，醉心于云蒸霞蔚经典意象，比如国学上“以传注经”传统就是如此。有时，了解经典也需要人生准备。正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味，了解经典也需要我们用老水手般人生阅历，用经久不息温热内心，浇开经典作品中只属于独特个体专属气息。唯其如此，方能找到每个人心中哈姆雷特，让经典鉴赏者代代不绝。,23/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,经典只会让人变得谦逊，因为见识了大海而更知道什么叫沉潜往复，登上了群山之巅而更能体会山花璀璨只若指间流沙。而愈了解人类精神由来和思想系谱，人们才会愈发认清自己在这个世界所处位置，从而拥抱真正属于自己未来，写下属于我们时代经典。,(年04月25日“人民网”，有改动),24/29,1选文第段画线句子利用了什么论证方法？有什么作用？,_,_,_,_,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,对比论证法。经过古今取得平静读书之境易与难对比，突出当代社会人们受到干扰之多，取得平静读书之境不轻易。从而证实“当代社会进入经典所组成精神世界是困难，也是奢侈”。,【解析】此题考查论证方法及其作用。对于议论文惯用论证方法要熟记于心，相关作用惯用语言也要心中有数。这道题考查是对比论证方法，它作用是突出对象特征。这句话中“古人说”“现在”很显著看出是对比论证；经过古代读书之境非常轻易取得与当代社会极难得到这种环境进行对比，作用自然是突出当代社会阅读经典极难，很奢侈。,25/29,2在选文第段中，作者认为应该怎样去了解经典？_,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,作者认为应该以谦逊态度去了解经典。要以谦逊态度了解人类精神由来和思想系谱，认清自己在这个时代所处位置，为写下属于我们这一时代经典而努力了解经典，要传承并弘扬经典。,26/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,【解析】此题考查对内容了解、概括能力。文章第段主要说是怎样了解经典，思绪很清楚，然而出题人没有针对这一段出题，而是针对第段，这一表面看起来并不是在说此问题段落出题，这就增加了难度，需要仔细阅读第段，寻找关于题干要求答案。但在寻找、思索过程中也就逐步了解了这一段其实主要内容依然在说怎样了解经典，所以只要抓住中心意思即可做出正确答案。那就是要以谦逊态度了解经典，了解经典是为能够认清自己位置并能够写出属于这一时代经典而做贮备。从而对经典起到传承和弘扬作用。,27/29,3在互联网时代，有不少同学热衷于网络小说、动漫作品，以为这些比经典作品要通俗、有趣、刺激。结合选文，说说你对这种现象看法。_,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,示例：我认为网络小说、动漫作品等通俗作品能够阅读，能够让我们了解这一类作品特点，不过这种阅读绝对不能够成为主流阅读，绝对不能够代替经典阅读。正如这篇文章作者所说，历经世代淘洗而筛选出经典是人类文明之巅，阅读这些作品会开阔人眼界心胸，会提升人人生格局，从而产生谦逊人生态度，更加好地了解经典，更清醒地认清自己位置，能够写出属于这一时代经典，从而完成我们这一代人对经典传承和弘扬，人类也才能世代繁衍，文明也才会愈来愈鲜明。,28/29,专题十三议论文阅读,检 测 要 点,典 型 例 题,【解析】此题属于拓展延伸类题目，考查依据文本以及现实处理详细问题能力。解答这类问题，一定要审好题，按照题目标要求，准确、全方面地回答下列问题。首先这道题是要针对时下阅读现象谈自己观点，然后要结合本文观点谈看法。依据本文作者观点，大力提倡经典阅读，不难看出我们对待时下这种阅读现象必须持否定观点。然后结合作者观点谈出理由即可。,29/29,
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