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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,13,讲细胞分化、衰老、凋亡,和癌变,第1页,考点整合,第,13,讲,考点整合,稳定性差异,持久性,个体发育,生理功效,基因选择性表示,发育成完整个体,高度分化,细胞核,分裂和分化能力,第2页,第,13,讲,考点整合,水分,呼吸速率,通透性改变,第3页,第,13,讲,考点整合,细胞编程,多出,细胞数目,第4页,第,13,讲,考点整合,致癌因子,连续进行分裂,表面,DNA,原癌基因,第5页,关键点探究,探究点一区分细胞分化与细胞全能性,第,13,讲,关键点探究,1,细胞分化、细胞全能性及相互比较,细胞分化,细胞全能性,原因,细胞内基因选择性表示,含有本物种全套遗传信息,特点,持久性：细胞分化贯通于生物体整个生命进程中；稳定性和不可逆性：普通来说，分化了细胞将一直保持分化后状态，直到死亡；普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育基础,高度分化植物细胞在离体情况下，在一定营养物质、激素和其它适宜外界条件下，才能表现其全能性；动物已分化体细胞全能性受限制，但细胞核仍含有全能性,结果,形成形态、结构、功效不一样细胞群,形成新个体,关系,已分化细胞依然保持全能性；普通情况下分化程度越高，全能性越低,第6页,第,13,讲,关键点探究,易错点,(1),细胞分化不会改变细胞内遗传物质，只是基因选择性表示造成同一生物个体不一样种类细胞中,RNA,存在差异，进而造成蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和功效上出现差异。,(2),细胞分化与全能性关系,已分化细胞都含有保持该物种遗传性所需要全套遗传物质，因而都含有全能性。,全能性高低：,受精卵,生殖细胞,体细胞,(,分化程度低细胞,分化程度高细胞,),；,第7页,第,13,讲,关键点探究,能够增殖细胞,停顿增殖细胞；,植物细胞,动物细胞。,2,干细胞类型及在医学上应用,(1),概念：含有自我复制能力多潜能细胞，在一定条件下，能够分化为各种功效细胞。,(2),分类：,依据所处发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。,依据干细胞发育潜能分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。,第8页,第,13,讲,关键点探究,胚胎干细胞发育潜能较高，是全能干细胞，成体干细胞发育等级较低，是多能干细胞,(,如造血干细胞,),、专能干细胞,(,如神经干细胞,),。,(3),应用：培育器官进行器官移植。,脐血干细胞治疗血液病。,神经干细胞治疗帕金森症。,第9页,第,13,讲,关键点探究,例,1 【,广东卷,】,骨髓移植是治疗白血病惯用有效方法之一，最主要原因是移植骨髓中造血干细胞可在患者体内,(,),A,正常生长,B,增殖并分化成各种细胞,C,分泌抗体,D,杀死各种病原菌,第10页,第,13,讲 关键点探究,B,解析,考查学生了解能力。白血病又称血癌，病人产生大量异常白细胞，而正常白细胞、红细胞和血小板产生量降低。移植骨髓中造血干细胞能够增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，所以骨髓移植是当前治疗白血病一个比较有效方法。,第11页,第,13,讲,关键点探究,点评,造血干细胞是指骨髓中干细胞，含有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成份，包含红细胞、白细胞和血小板，它们也能够分化成各种其它细胞。它们含有良好分化增殖能力，干细胞能够救助很多患有血液病人们，最常见就是白血病。复习时要重点掌握细胞分化机制、分化与生物个体发育关系，正确了解分化普遍性及分化发生时期等。以下变式题是对细胞分化原理、特点、结果及全能性考查。,第12页,第,13,讲,关键点探究,(双选)许多动物含有再生能力，比如，壁虎被天敌追赶快迫时，能断尾而逃，一段时间后，又重新长出一条尾巴；海参碰到敌害时，把内脏全部抛出，以转移敌害注意力，而趁机逃之夭夭，约50天后，可再生出一副新内脏。以下关于再生叙述，错误是(),A再生是细胞分化结果,B再生是基因选择性表示结果,C再生是自然选择结果,D再生表示了细胞全能性,变式题,第13页,第,13,讲 关键点探究,AD,解析,动物经过再生又形成了新器官，器官形成是细胞分裂、分化结果，从遗传角度讲，细胞分化是基因选择性表示结果。再生能力形成是在进化过程中长久自然选择结果。再生因为只形成了部分器官，没有形成个体，所以不能表示出细胞全能性。故答案选,AD,。,第14页,第,13,讲,关键点探究,探究点二区分细胞衰老与凋亡,1,个体衰老与细胞衰老关系,(1),单细胞生物体细胞衰老死亡就是个体衰老或死亡。,(2),多细胞生物体个体衰老与细胞衰老相关，但二者又不能画等号。这是因为多细胞生物体内细胞总是在不停更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡。然而从总体上看，个体衰老过程也是组成个体细胞普遍衰老过程。,第15页,第,13,讲,关键点探究,2,衰老细胞主要特征,(1),衰老细胞内水分降低，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢。,(2),衰老细胞内有些酶活性降低。,(3),细胞内色素会伴随细胞衰老而逐步积累，它们会妨碍细胞内物质交流和传递，影响细胞正常功效。,(4),衰老细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深。,(5),细胞膜通透性功效改变，使物质运输功效降低。,第16页,第,13,讲,关键点探究,3,细胞凋亡,(1),概念：由基因所决定细胞自动结束生命过程，就叫细胞凋亡。因为细胞凋亡受到严格由遗传机制决定程序性调控，所以也经常被称为细胞编程性死亡。,(2),意义：在成熟生物体中，细胞自然更新、被病原体感染细胞去除，也是经过细胞凋亡完成。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境稳定，以及抵抗外界各种原因干扰都起着非常关键作用。,4,细胞凋亡与细胞坏死区分,第17页,第,13,讲,关键点探究,细胞凋亡,细胞坏死,自然生理过程,病理过程,温和刺激或药品引发,猛烈刺激或损伤引发,细胞变圆，与周围细胞脱开,细胞外形不规则改变,核染色质凝集,溶酶体破坏,细胞分为一个个小体,(,凋亡小体,),胞浆外溢,被周围细胞吞噬，不引发炎症,引发周围炎症反应,细胞膜内陷,细胞膜破裂,由凋亡相关基因引发,和基因无关,第18页,第,13,讲,关键点探究,例,2【,安徽卷,】,细胞分化、衰老和凋亡是普遍存在生命现象。以下相关叙述正确是,(,),A,人体各种组织细胞衰老是同时进行,B,人早期胚胎有尾，尾部细胞伴随发育逐步凋亡,C,细胞癌变是细胞高度分化结果,D,皮肤上“老年斑”是细胞凋亡产物,第19页,第,13,讲 关键点探究,B,解析,不一样细胞之间、细胞与个体之间衰老普通是不一样时；细胞凋亡是细胞程序性死亡，比如胚胎发育过程中尾逐步消失；细胞癌变是原癌基因与抑癌基因发生突变结果；“老年斑”是衰老细胞色素沉积结果。,第20页,第,13,讲,关键点探究,点评,细胞凋亡或称编程性细胞死亡，是细胞发育过程中必定步骤，是由某种基因引发，是不可防止，它不一样于病变或伤害造成死亡。全部动物正常发育中都有一些细胞要发生凋亡。下面变式题从不一样侧面考查细胞分化、衰老、凋亡和坏死之间区分和联络。,第21页,第,13,讲,关键点探究,【,东北二模,】,以下相关细胞生命历程说法，正确是,(,),A,衰老细胞细胞膜通透性发生改变,B,胚胎发育过程中没有细胞凋亡,C,被病原体感染细胞去除是经过细胞坏死实现,D,细胞分化造成细胞丧失全能性,变式题,第22页,第,13,讲 关键点探究,A,解析,细胞凋亡是生物体正常生命现象，胚胎发育过程中仍有细胞凋亡；被病原体感染细胞去除是经过细胞凋亡完成；分化细胞不能造成细胞丧失全能性如植物细胞；衰老细胞细胞膜通透性改变，使物质运输功效下降，故,A,选项正确。,第23页,第,13,讲,关键点探究,探究点三分析细胞癌变,1,特征分析,(1),恶性增殖“不死细胞”。在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖。在人一生中，体细胞普通能够分裂,50,60,次，而癌细胞却不受限制，他们快速地生长、分裂、无限增殖。,(2),形态显著改变“变态细胞”。癌细胞形态结构发生显著改变。比如，体外培养正常成纤维细胞呈扁平梭形，当这种细胞转变成癌细胞后就变成球形了。,第24页,第,13,讲,关键点探究,(3)黏着性降低“扩散细胞”。癌细胞表面发生了改变。因为细胞膜上糖蛋白等物质降低，使得癌细胞彼此之间黏着性显著降低，轻易在体内分散和转移。,(4)失去接触抑制性：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停顿生长，称为接触抑制。而癌细胞即使堆积成群，依然能够生长。如图131所表示：,第25页,第,13,讲,关键点探究,第26页,第,13,讲,关键点探究,2,癌变机理,(1),原癌基因与抑癌基因,原癌基因主要负责调整细胞周期，控制细胞生长和分裂进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常增殖。,癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因突变逐步积累结果。,(2),机理,第27页,第,13,讲,关键点探究,第28页,第,13,讲,关键点探究,第29页,第,13,讲,关键点探究,例,3,【,烟台一模,】,美国弗吉尼亚大学研究人员在相关癌症研究杂志上发表论文称，他们发觉了一个名为,RhoGDI2,基因，该基因有利于阻止癌细胞扩散，他们发觉携带该基因癌细胞会失去转移能力。该基因作用最可能是,(,),A,当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表示并产生一个糖蛋白,B,当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表示并产生一个蛋白质，由此使癌细胞快速分化为其它组织、器官,第30页,第,13,讲,关键点探究,C,该基因在癌细胞内表示后使癌细胞快速衰老,D,该基因在癌细胞内表示后使癌细胞,DNA,复制受阻，停顿细胞分裂,A,解析,从题意可知，,RhoGDI2,基因有利于阻止癌细胞扩散，而细胞扩散与细胞膜上糖蛋白相关，该基因作用最可能是在癌细胞中表示并产生一个糖蛋白。,第31页,第,13,讲,关键点探究,第32页,第,13,讲,关键点探究,研究小组发觉胎盘生长因子抗体PLGF抗体，该抗体与肿瘤内胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合通路，削减了对肿瘤养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀灭癌细胞速度，会造成肿瘤显著缩小。以下说法正确是(),A人体内只有癌变细胞内存在原癌基因,B癌细胞轻易转移，是因为细胞表面糖蛋白增多，细胞之间润滑作用增强,变式题,第33页,第,13,讲,关键点探究,CPLGF抗体化学本质是蛋白质，与其分泌相关是高尔基体等细胞器,D该抗体与肿瘤内胎盘生长因子结合属于细胞免疫反应阶段,第34页,第,13,讲 关键点探究,C解析 人和动物细胞内染色体上普遍存在着原癌基因；癌细胞表面糖蛋白降低，造成癌细胞轻易转移；抗体化学本质是免疫球蛋白，抗体合成、加工和分泌是细胞内各种细胞器共同参加完成，经过高尔基体加工形成成熟蛋白质，将抗体分泌到细胞外；抗体与肿瘤内胎盘生长因子结合是抗原与抗体结合，属于效应阶段。,第35页,
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