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单击此处编辑母版文本样式,读教材自主梳理,研教材互动探究,理教材网络构建,1/42,第,11,课时探索遗传物质过程,学习目标,1,总结人类对遗传物质探索过程。,2.,认同并了解,DNA,是主要遗传物质含义。,3.,试验：提取和判定,DNA,。,2/42,一、,DNA,是主要遗传物质,1,肺炎双球菌转化试验,(1),肺炎双球菌,|,基础知识,|,种类,菌落特征,菌体特征,毒性,S,型菌,_,_,_,R,型菌,_,_,_,光滑,有荚膜,有毒性,粗糙,无荚膜,无毒性,3/42,(2),格里菲思试验,试验过程,试验结论：加热杀死,S,型菌中含有某种物质，能将部分,_,菌转化为,_,菌，且这种性状转化是能够,_,。,无毒性,R,型,有毒性,S,型,遗传,4/42,(3),艾弗里试验,试验过程,提醒,R,型菌,S,型菌,5/42,试验结论：使,R,型菌发生转化是,S,型菌,_,，而不是,S,型菌,_,。即,_,是遗传物质，,_,不是遗传物质。,2,噬菌体侵染大肠杆菌试验,(1)T,2,噬菌体,DNA,多糖、蛋白质,DNA,多糖、蛋白质,6/42,(2),试验方法：,_,法。,用放射性同位素,35,S,标识一组噬菌体,_,，,32,P,标识另一组噬菌体,_,。,(3),试验过程,提醒含,35,S,噬菌体普通大肠杆菌,同位素标识,蛋白质,DNA,7/42,(4),试验分析,噬菌体侵染细菌时，,_,进入到细菌细胞中，而,_,留在外面。,子代噬菌体各种性状是经过,_,来遗传。,(5),试验结论：,_,是遗传物质。,DNA,蛋白质外壳,亲代,DNA,DNA,8/42,3,烟草花叶病毒感染烟草试验,(1),试验过程,(2),试验结论：,_,是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。,4,DNA,是主要遗传物质,绝大多数生物遗传物质是,_,，只有,_,遗传物质是,RNA,，所以，,_,是主要遗传物质。,RNA,RNA,DNA,RNA,病毒,DNA,9/42,二、,DNA,粗提取与判定,1,提取,DNA,(1)DNA,在,NaCl,溶液中溶解度，伴随,NaCl,浓度改变而改变。当,NaCl,物质量浓度为,_,时，,DNA,溶解度最低。经过改变,NaCl,溶液浓度，能够使溶解在,NaCl,溶液中,DNA,析出。,(2)DNA,不溶于,_,，细胞中一些物质能够溶于,_,，据此可深入提取出含杂质较少,DNA,。,2,DNA,判定,DNA,遇,_,在,_,条件下溶液呈,_,。,0.14 mol/L,乙醇溶液,乙醇溶液,二苯胺,沸水浴加热,蓝色,10/42,(1)S,型肺炎双球菌有毒性，,R,型肺炎双球菌无毒性,(,),(2),肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验证实,DNA,是主要遗传物质,(,),(3),将,S,型菌,DNA,加入,R,型菌培养基中，培养基中只会出现,S,型菌落,(,),(4),32,P,标识噬菌体是接种在含有,32,P,培养基中取得,(,),|,自查自纠,|,11/42,(5),合成子代噬菌体,DNA,和蛋白质所需原料全部来自大肠杆菌,(,),(6),肺炎双球菌遗传物质主要是,DNA(,),(7)DNA,在,NaCl,溶液中溶解度，伴随,NaCl,浓度增大而增大,(,),答案,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),12/42,肺炎双球菌转化试验,_,_,|,图解图说,|,13/42,噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳不进入细菌，,DNA,进入细菌，并利用宿主细胞内物质合成本身物质，所以子代噬菌体放射性分析要看被放射性标识对象是噬菌体,DNA,、蛋白质还是细菌。,_,_,14/42,15/42,噬菌体侵染细菌试验过程,_,_,16/42,肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验是否都能证实,DNA,是主要遗传物质？,提醒：不能，这两个试验都只证实了,DNA,是遗传物质，而不能证实,DNA,是主要遗传物质。,17/42,1,格里菲思试验能否证实,DNA,是遗传物质？,提醒不能，只能证实,S,型菌内含有某种能够促使,R,型菌转化成,S,型菌,“,遗传物质,”,，而没有证实这种,“,遗传物质,”,是,DNA,。,探究点一肺炎双球菌转化试验,18/42,2,为探究使,R,型菌转化成,S,型菌,“,遗传物质,”,是什么，艾弗里试验设计思绪是什么？,提醒分离提纯出,S,型菌内可能是,“,遗传物质,”,DNA,、蛋白质、多糖等，分别加入,R,型菌培养基中，单独地观察它们对,R,型菌能否产生转化作用。,3,格里菲思试验与艾弗里试验有什么关系？,提醒前者是后者基础，后者是对前者延伸和递进。,19/42,两个转化试验,2,个不一样,(1),方法不一样：格里菲思是利用肺炎双球菌进行体内转化试验，艾弗里是利用肺炎双球菌进行体外转化试验。,(2),结论不一样：格里菲思试验只是证实了,S,型菌内存在某种,“,遗传物质,”,，艾弗里试验则在格里菲思试验基础上，深入证实了,“,遗传物质,”,是,DNA,。,20/42,【,典例,1】,格里菲思试验不能够说明,(,),A,R,型菌是无毒性,B,加热杀死,S,型菌是无毒性,C,R,型菌转化与,S,型菌内某种物质相关,D,肺炎双球菌遗传物质是,DNA,尝试解答,_,解析格里菲思试验证实了加热杀死,S,型菌能促进,R,型菌转化成,S,型菌，没有证实,DNA,是遗传物质。,答案,D,21/42,【,跟踪训练,】,1,艾弗里向接种有,R,型菌培养基中加入,S,型菌提纯物，试验结果以下表。据表可知错误是,(,),试验,加入,S,型菌物质,培养皿长菌情况,蛋白质,R,型,多糖,R,型,DNA,R,型、,S,型,DNA,DNA,酶,R,型,22/42,A,说明,S,型菌蛋白质、多糖不是遗传物质,B,说明发生转化仅仅是部分,R,型菌,C,和,说明,S,型菌,DNA,是遗传物质,D,说明,DNA,是主要遗传物质,解析表中信息说明,DNA,就是,S,型菌遗传物质。,答案,D,23/42,1,试验方法分析,(1),能否直接用,32,P,标识噬菌体？假如不能，怎样用,32,P,标识噬菌体？,提醒噬菌体营寄生生活，不能直接用,32,P,标识噬菌体。应先用含,32,P,培养基培养细菌，取得,32,P,标识细菌；然后用,32,P,标识细菌培养噬菌体，从而取得,32,P,标识噬菌体。,探究点二噬菌体侵染细菌试验,24/42,(2),该试验能否用,35,S,和,32,P,同时标识噬菌体？,提醒不能，若用,35,S,和,32,P,同时标识噬菌体，则无法区分侵入细菌内物质是噬菌体蛋白质还是,DNA,。,(3),该试验能不能用,14,C,和,3,H,标识噬菌体？,提醒蛋白质和,DNA,均含有,C,元素和,H,元素，若用,14,C,和,3,H,标识噬菌体，则不能区分噬菌体蛋白质和,DNA,。,25/42,2,试验操作分析,(1),搅拌目标：,_,。,(2),离心目标：,_ _,。,3,试验结果分析,标识元素,放射性存在部位,结果分析,35,S,上清液,噬菌体蛋白质没侵入细菌,32,P,沉淀物,噬菌体DNA侵入了细菌,使吸附在细菌上噬菌体及外壳与细菌分离,使较轻噬菌体及外壳进入上清液，较重,被感染细菌形成沉淀物,26/42,4,试验误差分析,(1),标识,35,S,时沉淀物出现放射性：,_,。,(2),标识,32,P,时上清液出现放射性：,_,。,搅拌不充分，部分噬菌体及外壳未脱离细菌,保温时间过短，部分噬菌体未侵入细菌；保温时间过长，,细菌裂解，子代噬菌体释放出来,27/42,噬菌体侵染细菌试验与艾弗里试验比较,28/42,【,典例,2】,关于,“,噬菌体侵染细菌试验,”,叙述，正确是,(,),A,分别用含有放射性同位素,35,S,和放射性同位素,32,P,培养基培养噬菌体,B,分别用,35,S,和,32,P,标识噬菌体侵染未被标识大肠杆菌，进行长时间保温培养,C,用,35,S,标识噬菌体侵染试验中，沉淀物存在少许放射性可能是搅拌不充分所致,D,32,P,、,35,S,标识噬菌体侵染试验分别说明,DNA,是遗传物质、蛋白质不是遗传物质,尝试解答,_,29/42,解析培养噬菌体需用含细菌培养基；被标识噬菌体侵染未被标识大肠杆菌，经短时间培养后，搅拌离心处理；该试验中，若搅拌不充分，噬菌体外壳没有与细菌完全分离，沉淀物中存在少许放射性,35,S,；噬菌体侵染细菌试验仅能说明,DNA,是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质。,答案,C,30/42,噬菌体侵染细菌过程,31/42,【,跟踪训练,】,2,若用,3,H,标识噬菌体侵染未被标识大肠杆菌，则对于子代噬菌体叙述，正确是,(,),A,外壳可能含有,3,H,B,DNA,可能含有,3,H,C,外壳和,DNA,都可能含有,3,H,D,外壳和,DNA,都不可能含有,3,H,32/42,解析用,3,H,标识噬菌体标识是噬菌体,DNA,和蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，,DNA,注入细菌，而外壳留在外面；然后利用细菌脱氧核苷酸合成,DNA,，细菌氨基酸合成蛋白质，所以子代噬菌体外壳一定不含有,3,H,，,DNA,可能含有,3,H,。,答案,B,33/42,1,经过本节三个经典试验能否充分证实,DNA,是主要遗传物质？,提醒不能，,“,DNA,是主要遗传物质,”,结论是经过大量遗传试验总结得出。,2,“,人遗传物质主要是,DNA,”,，这种说法对吗？,提醒不对，人遗传物质就是,DNA,。,探究点三,DNA,是主要遗传物质,34/42,生物含有核酸和遗传物质,生物种类,含有核酸,遗传物质,细胞生物,真核生物,DNA,和,RNA,DNA,原核生物,DNA,和,RNA,DNA,病毒,DNA,病毒,DNA,DNA,RNA,病毒,RNA,RNA,35/42,【,典例,3】,以下相关核酸与遗传物质关系叙述中，错误是,(,),A,含有,DNA,生物，,DNA,就是遗传物质,B,含有,RNA,生物，,RNA,就是遗传物质,C,只含有,DNA,生物，,DNA,是遗传物质,D,只含有,RNA,生物，,RNA,是遗传物质,尝试解答,_,解析只要生物含有,DNA,，,DNA,就是遗传物质，只有不含有,DNA,RNA,病毒，遗传物质才是,RNA,。,答案,B,36/42,【,跟踪训练,】,3,细胞核和细胞质中遗传物质分别是,(,),A,DNA,、,DNA,B,RNA,、,RNA,C,DNA,、,RNAD,RNA,、,DNA,解析不论是细胞核，还是细胞质，遗传物质都是,DNA,。,答案,A,37/42,1,制备鸡血细胞液时要在新鲜鸡血中加入柠檬酸钠溶液，目标是,_,。,提醒预防血液凝固,2,能否用猪血替换鸡血？,提醒不能。猪属于哺乳动物，哺乳动物成熟红细胞不含有,DNA,。,3,两次用到蒸馏水目标分别是什么？,提醒第一次使用是为了使血细胞吸水涨破而释放核物质；第二次使用是为了稀释,NaCl,溶液，析出,DNA,。,探究点四,DNA,粗提取和判定,38/42,【,典例,4】(,多项选择,)DNA,粗提取过程中，向,2 mol/L,NaCl,溶液中加入蒸馏水作用是,(,),A,提升蛋白质溶解度,B,提升,DNA,溶解度,C,降低蛋白质溶解度,D,降低,DNA,溶解度,尝试解答,_,解析向,2 mol/L,NaCl,溶液中加入蒸馏水能够降低,NaCl,溶液浓度，使得,DNA,溶解度降低，蛋白质溶解度升高，从而实现二者分离，并析出丝状,DNA,。,答案,AD,39/42,【,跟踪训练,】,4,以下相关,DNA,粗提取和判定说法，正确是,(,),A,NaCl,溶液浓度越小，,DNA,溶解度越低,B,DNA,不溶于冷乙醇，细胞中一些物质能溶于乙醇,C,用玻璃棒挑起丝状物就是一个,DNA,分子,D,向,DNA,中加入二苯胺，溶液即可变为蓝色,解析,DNA,在,0.14 mol/L,NaCl,溶液中溶解度最低，低于该值后，,NaCl,溶液浓度越小，,DNA,溶解度越高；用玻璃棒挑起丝状物是许多,DNA,分子集合体；向,DNA,中加入二苯胺，沸水浴加热后溶液变为蓝色。,答案,B,40/42,知识脉络,41/42,关键点晨背,1.肺炎双球菌转化试验中，S型细菌DNA使R型细菌产生稳定遗传改变。,2.T2噬菌体由蛋白质和DNA组成，S元素存在于蛋白质中，P元素几乎全存在于DNA中。,3.肺炎双球菌转化试验和噬菌体侵染细菌试验都证实了DNA是遗传物质。,4.DNA是主要遗传物质原因是绝大多数生物遗传物质是DNA。,5.细胞生物遗传物质是DNA，病毒遗传物质是DNA或RNA。,6.DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最低。,42/42,
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