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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六章免疫与健康,第1页,第2页,知识点一,人体免疫功效,1,人体三道防线组成及作用。,防线,组成,功效,类型,第一道,防线,_,和,_,阻挡、杀灭、消除病原体,_,免疫,第二道,防线,体液中 _,和_,溶解、吞噬、毁灭病原体,皮肤,黏膜,杀菌物质,吞噬细胞,非特异性,第3页,防线,组成,功效,类型,第三道,防线,_,和,_,淋巴细胞产生,_,，,促进吞噬细胞吞噬,_,，或使其失去致病性,_,免疫,免疫细胞,免疫器官,抗体,病原体,特异性,第4页,讲：三道防线组成和功效轻易混同，中考中应注意区分。,练：链接实战演练真题精选,T3,；模拟预测,T4,第5页,2,免疫类型。,(1),非特异性免疫：人体生来就有，对,_,都,有防御功效。,(2),特异性免疫：后天取得，只针对某一特定,_,起作用。,各种病原体,病原体,第6页,(3),特异性免疫原理：病原体侵入人体以后，能够刺激,_,细胞产生一个抵抗该病原体特殊蛋白质,_,。引发人体产生抗体物质,(,如病原体等异物,),叫,_,。抗体只与刺激它产生,_,结合，促进,_,细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性。,淋巴,抗体,抗原,抗原,吞噬,第7页,讲：抗体和抗原区分为常考内容，了解二者概念才能正确区分；在免疫学上，移植器官和过敏原都属于抗原。,练：链接实战演练真题精选,T9,、,T12,第8页,3,免疫功效。,(1),抵抗,_,侵入，预防疾病产生。,(2),及时去除体内,_,、,_,和,_,细胞。,(3),监视、识别和去除体内产生,_(,如肿瘤细胞,),。,抗原,衰老,死亡,损伤,异常细胞,第9页,知识点二,传染病及其预防,1,传染病是由,_,引发，能在生物体之间传输,疾病。传染病含有,_,和,_,等特点。,病原体,传染性,流行性,第10页,2,传染病类型。,种类,病原体原始寄生部位,主要传输路径,病例,呼吸道,传染病,呼吸道,_,和肺,飞沫和,_,_,、水痘等,消化道,传染病,_及其隶属器官,_,和食物,甲型肝炎、脊髓灰质炎、伤寒等,血液传染病,血液和淋巴,_动物,疟疾、登革热等,体表传染病,_,及体表黏膜,接触,狂犬病等,黏膜,空气,流行性感冒,消化道黏膜,饮水,吸血,皮肤,第11页,3.,传染病流行基本步骤：,_,。,4,预防办法：,_,。,传染源、传输路径、易感人群,控制传染源、切断传输路径、保护易感人群,第12页,5,艾滋病：艾滋病全称,_,，是一个,严重危害人类健康传染病，它病原体是人类免疫缺点,病毒,(HIV),。艾滋病病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体,_,，致使人体免疫功效缺损，病人常死于各种,疾病侵害。主要经过,_,、,_,而传输；也可能经过输入含,HIV,血液和血液制品或使用未,消毒、艾滋病病人用过注射器等传输；已感染,HIV,妇,女可经过,_,等传给胎儿或婴儿。养成文明健康,取得性免疫缺点综合征,免疫系统,静脉注射毒品,不安全性行为,分娩、哺乳,第13页,生活方式和良好卫生习惯，阻断传输路径，是预防艾滋病有效办法。,第14页,.,传染源病原体：病原体是引发传染病细菌、,真菌、病毒和寄生虫等生物；传染源是指体内有病原体,生长、发育、繁殖并能排出病原体人或动物。,.,传染性最强发病中期：发病前就有了传染性，,发病早期传染性最强。对传染病病人应尽可能做到早发,现、早汇报、早诊疗、早隔离、早治疗。,第15页,.,患传染病人是传染源，健康人也有可能是传染,源，如艾滋病病毒携带者并没有表现出临床症状，但能传输艾滋病。,第16页,知识点三,安全用药,1,处方药与非处方药。,(1),处方药：必须凭执业医师或执业助理医师,_,才可,调配、购置和使用药品。,(2),非处方药：不需要医师处方，即可自行购置和使用,药品，简称“,_”,。,处方,OTC,第17页,2,安全用药。,(1),概念：安全用药是指依据病情,_,，正确选择药品,_,、,_,和服用时间等，以充分发挥药品最,佳效果，尽可能防止药品对人体产生,_,作用或危害。,(2),注意事项：为确保用药安全，在用药前应关注药品,_,上所提供各项信息，包含药品,_,、,_,、使用方法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、,_,、生产厂家、贮藏条件等。,需要,品种,剂量,不良,说明书,主要成份,适应症,使用期,第18页,考点一,人体免疫功效,(3,年,2,考,),常考角度保卫人体三道防线,例,1,(,东营,),图中四幅漫画寓意人体免疫防线，,其中属于第二道防线是,(,),A,B,C,D,D,第19页,常考角度非特异性免疫和特异性免疫区分,例,2,(,东营,),我国自主研制埃博拉疫苗首次取得境,外临床试验许可，在塞拉利昂开启,期临床试验。接种,这种疫苗属于,(,),A,非特异性免疫，保护易感人群,B,非特异性免疫，切断传输路径,C,特异性免疫，控制传染源,D,特异性免疫，保护易感人群,D,第20页,非特异性和特异性免疫区分,名称,非特异性免疫,特异性免疫,形成时间,生来就有,出生后产生,取得路径,经过遗传取得,与病原体斗争后取得，不遗传,特点,对各种病原体都有防御作用,只针对某一特定病原体或异物起作用,第21页,名称,非特异性免疫,特异性免疫,包含防线,第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官或免疫细胞,作用机理,直接阻挡、去除或杀死病原体,产生抗体，与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬作,用，去除抗原,举例,呼吸道黏膜上纤毛清扫异物,注射卡介苗预防肺结核,第22页,考点二,传染病及其预防,(3,年,3,考,),常考角度传染病特点、传输路径,例,3,(,东营,),传染病是人类健康大敌，人类与传染病进行了长久不懈斗争。我们一起回顾一下：,第23页,(1),早在,3,世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出,避疫。这说明人们很早就意识到了传染病含有,_,_,特点。,(2),北宋时期，我国人民最早采取接种人痘方法预防天,花；,1796,年，詹纳创造了牛痘接种法来代替人痘接种法。,这两种方法都属于,_,免疫。,传染性、,流行性,特异性,第24页,(3)19,世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发觉细菌、真菌、,病毒、寄生虫等是引发传染病“罪魁祸首”，它们统称,为,_,。,(4),新中国成立早期，我国就开始了预防接种工作，这属于,传染病预防办法中,_,。,病原体,保护易感人群,第25页,(5),这些年来，产生了一些新传染病。比如，,1981,年美国,发觉世界首例艾滋病患者。图中情形不会传输艾滋病,是,_,。,第26页,(6),年，我国科学家屠呦呦发觉青蒿素,一个治疗疟,疾中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液,传染病，吸血动物是其,_,。,(7),年，寨卡病毒、,H7N9,病毒开始肆虐，它们结构特,点是,_,。但当前人们还没有发觉有效治疗方,法。可见，人类对传染病预防还不可有丝毫懈怠。,传输路径,无细胞结构,第27页,传染病概括,1,概念：由病原体引发，能在人与人以及人和动物之间传输疾病。,2,特点：传染性和流行性。,第28页,3,分类：依据传输路径分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病四大类。,4.,基本步骤：传染源、传输路径、易感人群。,分类,消化道,传染病,呼吸道,传染病,血液,传染病,体表传染病,传输路径,饮水和,食物,飞沫和,空气,吸血,动物,接触,第29页,常考角度预防传染病办法,例,4,(,东营,),最近，“狗患”问题日益突出，据东营市,卫生局统计，本市,年,1,2,月犬致伤,1 853,人。假如不幸,被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清。所注射,物质和采取办法分别是,(,),A,抗体切断传输路径,B,抗原切断传输路径,C,抗体保护易感人群,D,抗原保护易感人群,C,第30页,传染病预防及其办法,传染病流行三个基本步骤,预防传染病方法,预防方法详细做法,传染源,控制传染源,隔离治疗；防止接触他人；病,死动物焚烧掩埋等,传输路径,切断传输路径,对用具、场所、空气等消毒杀,菌；出门戴防护用具、口罩；,勤洗手；毁灭蚊虫等,易感人群,保护易感人群,接种疫苗；锻炼身体；不接触,患者等,第31页,考点三,安全用药,(3,年,1,考,),常考角度处方药与非处方药区分,例,5,(,东营,),了解必要用药知识和抢救方法，对于保,障身体健康，挽救生命含有主要意义。以下说法正确是,(,),A,处方药适合用于自我诊疗，自我治疗小伤小病,B,动脉出血要压迫伤口远心端,C,人工呼吸时吹气次数为每分钟,16,18,次,D,感冒药是家庭常备药品，过期一两周仍可服用,C,第32页,处方药与非处方药区分,比较项目,处方药,非处方药,疾病类型,病情较重，需要医生确诊,常见或时令性轻微疾病,诊疗者,医生,患者或家眷,取药凭据,医生处方,不需要处方,服药天数,长，需遵医嘱,短，有限定,注意事项,用药前要仔细阅读药品使用说明书,第33页,
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