一年级语文下册第1课种树省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,1.,种树,1/33,2/33,资料宝袋,3/33,4/33,5/33,6/33,7/33,字词乐园,8/33,绿色,y,n,f,音,符,ch,u,n,一串,ch,ng g,唱 歌,p,歌谱,x,ng,高,兴,w,跳舞,sh,ng,歌,声,X,ng,f,幸福,a,啊,g,一,个,9/33,兴,色,声,唱,音,福,歌,幸,兴,声,幸,音,10/33,g xng,个,(,一个,)(,个人,),兴,(,高兴,)(,肩并肩,),shng xng,声,(,歌声,)(,声音,),幸,(,幸福,)(,幸运,),11/33,yn chng,音,(,声音,)(,音乐,),唱,(,唱歌,)(,唱戏,),f g,福,(,幸福,)(,福气,),歌,(,歌声,)(,唱歌,),12/33,预习检验,13/33,14/33,绿色 音符 歌谱 一串,唱歌 跳舞 歌声 幸福,认 一 认,15/33,种下一棵小树，,像一个绿色音符。,种下一行小树，,像一串绿色歌谱,。,小鸟高兴地飞来，,在树上唱歌跳舞。,种树啊种树，,种下歌声，,种下幸福！,课文详解,16/33,种下一棵小树，,l s yn f,像一个,绿色,音符,。,17/33,种下一行小树，,chun g p,像,一串,绿色,歌谱,。,18/33,小鸟高兴地飞来，,chng g tio w,在树上,唱 歌 跳 舞,。,19/33,a,种树,啊,种树，,g shng,种下,歌 声,，,xng f,种下,幸 福,！,20/33,一棵小树,一棵棵小树,21/33,一行小树,一行行小树,22/33,一个音符,一个个音符,23/33,种树,是贴近儿童生活一篇诗歌，赋予童真童趣。把小树比喻成音符和乐谱，小鸟在树上唱歌跳舞。表示了孩子们对大自然热爱。课文田字格中范字，是本课要求学生学会,8,个生字，本课重点是：识字、写字、诵读，感悟文章中心。,图解结构,24/33,概括主题,种树,是篇含有童心童趣诗歌。字里行间都能够看出树是小鸟家，各种树，就能种下幸福和高兴。我们要保护森林，滥砍滥伐，要植树造林，保护大自然。学习这篇文章时，能够引导学生在自主朗诵、背诵课文活动中识字、写字，增强识字、写字兴趣。,25/33,写法点拨,小鸟说，森林是自己家，栽下小树，就会栽下幸福，栽下高兴。要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。引导学生先自读自悟，加深对文章领会、了解。,26/33,拓展提升,想一想：树木还有什么作用？各种树有什么好处？,开展“保护环境，从我做起”活动，为小区和校园里花草树木做点事。,27/33,心灵感悟,大树是小鸟家，能够给小鸟和别小动物带来欢乐和幸福。一个个绿树就像一串串幸福音符。我们要各种树，保护好森林。,28/33,随堂练习,读课文，说一说你读懂了什么？试着背一背课文。,29/33,读一读，想一想，填一填,一棵,小树,一棵棵,小树,（）珍珠 （）珍珠,一行,小树,一行行,小树（）音符 （）音符,30/33,写一写,31/33,32/33,谢谢观看，再见！,33/33,