苏教版小学数学六年级上册课件：第6课时--体积单位和容积单位.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,体积单位和容积单位,SJ,六年级上册,一 长方体和正方体,我们已经学过了长度和面积，它们都有相应衡量单位，比如长度单位有厘米、分米、米等；面积有平方厘米、平方分米、平方米等，那么体积单位有哪些？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,常用的体积单位和容积单,1,课堂探究点,2,课时流程,8,把它们分成同样大小的正方体，就能比出大小。,下面的长方体和正方体，哪个的体积大？,长方体的体积大。,探究点 常用的体积单位和容积单,手指头的体积大约是,1,立方厘米。,8,为了准确测量或计量体积的大小，要用统一的体积单位。,常用的体积单位有,立方厘米,、,立方分米,和,立方米,，可以分别写成,cm,3,、,dm,3,和,m,3,。,哪些物体的体积接近,1,立方厘米？,棱长,1,厘米的正方体，体积是,1,立方厘米。,下面两个长方体都是由棱长,1,厘米的正方体摆成的，它们的体积各是多少立方厘米？,8,4,立方厘米,6,立方厘米,棱长,1,分米的正方体，体积是,1,立方分米。,8,这个粉笔盒的体积接近,1,立方分米。,你能像这样用手势比划,1,立方分米的大小吗？,想一想，怎样的正方体体积是,1,立方米？,8,棱长是,1,米的正方体，体积是,1,立方米。,用,3,根,1,米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看,1,立方米的空间有多大。,计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，通常用,升,或,毫升,作单位。,容积是,1,立方分米的容器，正好盛水,1,升。容积是,1,立方厘米的容器，正好盛水,1,毫升。,1,立方分米,=1,升,1,立方厘米,=1,毫升,说说你周围哪些物体的体积分别接近,1,立方厘米、,1,立方分米和,1,立方米。,小试牛刀,用,1,立方厘米的正方体摆成一些长方体,（或正方体）,，说说它们的长、宽、高,（或棱长）,各是多少厘米，体积各是多少立方厘米。,1,填一填。,(1),棱长,1,厘米的正方体，体积是,(,),；棱长,(,),的正方体，体积是,1,立方分米；,(,),的正方体，体积是,1,立方米。,(2),常用的体积单位有,(,),、,(,),和,(,),。,1,立方厘米,1,分米,棱长,1,米,立方米,立方分米,立方厘米,小试牛刀,2,组成下面图形的每个小正方体的体积均是,1 cm,3,，把各图形的体积填在括号里。,(,)cm,3,(,)cm,3,(,)cm,3,6,7,8,3,填一填。,(1),计量液体的体积常用,(,),和,(,),作单位，用字母表示分别是,(,),、,(,),。,(2)1,立方分米,(,),升,2,毫升,(,),立方厘米,升,毫升,L,mL,1,2,（,1,）体积的意义：物体所占空间的大小叫作物体的体积。,（,2,）容积的意义：容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。,归纳总结：,5.,化简下面的分数。,夯实基础,6.,比较,1,厘米，,1,平方厘米和,1,立方厘米，说说它们有什么不同。,1,厘米表示长度，,1,平方厘米表示面积，,1,立方厘米表示体积。,7.,下面的物体都是用,1,立方厘米的正方体摆成的，它们的体积各是多少立方厘米？,它们的体积分别是,7,立方厘米，,6,立方厘米，,10,立方厘米。,8.,（,1,）下面哪些物体的体积比,1,立方厘米小？哪些比,1,立方厘米大？,黄豆和大米的体积比,1,立方厘米小；草莓和乒乓球的体积比,1,立方厘米大。,（,2,）下面哪些物体的体积比,1,立方分米小？哪些比,1,立方分米大？,8.,香皂和猕猴桃的体积比,1,立方分米小；纸巾盒和西瓜的体积比,1,立方分米大。,9.,在括号里填合适的单位。,立方厘米,立方米,升,10.,小明用几个,1,立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形，这个物体的体积是多少？,这个物体的体积是,4,立方厘米。,略。,4,判断。,(1),体积单位比面积单位大。,(,),易错辨析,辨析：,对体积、容积单位的意义理解不准确。单位不同，不具备可比性。,比如小明的身高是,120,厘米，小芳体重为,40,千克，不能说小明体重比较大。,(2),钢笔吸一次墨水，大约能吸,2,升。,(,),辨析：,对体积、容积单位的意义理解不准确。,超市中的大瓶可乐容积大约是,1.5,升，钢笔吸一次墨水大约能吸,2,升就和现实不符了。,(3)1,立方分米就是棱长,1,分米的正方体。,(,),辨析：,对体积、容积单位的意义理解不准确。立方分米是单位，它不是图形。,这句话可以说成：棱长,1,分米的正方体的体积是,1,立方分米。,作 业,请完成“应用提升练”和“思,维拓展练”习题。,Thank you!,