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高中语文《报任安书》课件5-苏教版选修《史记选读》.ppt

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,思考题,1.,整理本文的生字通假字和古今异义词,2.,你认为我们应重点掌握哪些字词,3.,整理文中以、而的用法,4.,于、乃的用法和特殊句式,第二页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,重点理解以下词语:,再:两;,务:事情、要事;,意气:古义,情意;今义,侠义;,勤勤恳恳:古义,诚挚恳切;今义,勤奋,望:怨望、埋怨;,幸:希望,副词;,过:责怪,动词。,小结:引述任安之意,说明回信意图。,朗读第一局部:第1段,第三页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,朗读二局部:第25段,内容要义:,重点词语:,出身卑微。,所戏弄:所玩弄的人,倡优:意动用法,当做乐师优伶,畜:畜养,自己死了,也无人赞许。,与:赞许,死:为动用法,为而死,特:只是,探讨人生价值。,素:平日,固:本来,或:有的人,用:因为,第,2,、,3,段,第四页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,一一列举几种受辱的情况,而自己受的又是耻辱当中最严重的。,太上:最高,辱:使动用法,使,受辱,理色:肌理和颜面,引用?礼记?上的话来抚慰自己。,勉励:磨砺,威约:威力,约束,说明对困厄环境早有准备,交:捆绑,受:遭受,幽:关禁,在狱中忍辱叩头,胆战心惊的具体情景。并说这是长期受威力制约造成的。,内容要义:,重点词语:,第五页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,援引历史上王侯将相,声振邻国,可是一旦入狱,只好在狱中受凌辱,为自己忍辱苟活找到依据。,内容要义:,重点词语:,南面:古义,面向南;,今义,方位名词,衣:穿,由史实得出:“勇怯、“强弱不在主观,而在客观形势。到受鞭打才想到死而守节,已经晚了。,审:明白,从人之常情来说,人念父母,顾及妻子而念生恶死。但自己单身一人,无牵无挂,受辱不死,是要著书传世。,恨:遗憾,私心:自己的心意,鄙陋:平平庸庸,小结,2,、,3,段:说明自己忍辱苟活的原因。,第六页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,列举历史上受磨难的名人都有著作传世。原因就是他们心中有忧愁郁闷,要表达出来让后人了解其志操。,第,4,、,5,段,内容要义:,重点词语:,拘:被拘禁 厄:困穷,乃:才 赋:创作,厥:著 修列:编著,发愤:古义,抒发愤懑;今义,决心努力,通:实现 道:理想,回应上文忍辱的真正原因是?史记?没有写完,要坚决写完以补偿屈辱。,网罗:收集 考:考察,稽:考订 究:探求,通:通晓 会:巧逢,是以:因此 通:流传,虽;即使,小结4、5段:列举历史上受磨难的人有所著述,自己不死不死就是要完成?史记?。,第七页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,朗读三局部:第6段,口语:言语 重:更加 通:达,无乃,乎:岂不,吗 不信:不能取信于人,小结:抒发自己内心的极度痛苦,答复任安关于“推贤进士的问题。,重点词语:,第八页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,反映司马迁的光辉思想和封建统治者的一些恶劣行为。,反映了封建刑狱制度的黑暗、残酷。,在我国文学史上,最早提出了“发愤著书的理论。,揭露封建帝王对待史官的态度和自己写作?史记?的情况。,2?报任安书?的语言特色。,磅礴感情,接连倾泻,起伏盘旋。,在奔放中极尽曲折、顿挫之能事。,领会思想内容,欣赏语言特色。,1.?报任安书?表现的思想内容。,第九页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,务:,内立法度,务耕织,惟陈言之务去,推贤进士为务,是故知不务多,(,从事,致力。动词,),(,定,务必。副词,),(,事情,要事。名词,),(,要求。动词,),(,希望。副词,),(,幸亏。副词,),幸:,幸勿为过,今事有急,故幸来告良,其次不辱身,曩者辱赐书,忿恚尉,令辱之,(,使,受辱。动词,),(敬词,意有使对方“受辱了、“对不起,(,玷辱,辱没,),辱:,练习稳固,第十页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,审:,博学之,审问之,慎思之,审矣,何足怪乎?,审时度势,发下狱中监禁,明日再审,先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶,通:,不得通其道。,通古今之变。,通邑大都。,重:,古人所以重施刑于大夫者。,重为乡党所笑。,(,详细,仔细。形容词,),(,深知,清楚,明白,动词,),(观察,观察研究。动词),(,审问。动词,),(,确实,果真,确切地。副词,),实现,通晓,流传,更加,慎重,第十一页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,生字,曩,者辱赐书,沉溺,缧绁,之辱哉,唯,倜傥,非常之人称焉,垢,弥甚耳,无乃与仆私心,剌,谬乎,身直为闺,閤,之臣,孙子,膑,脚,且夫,臧,获婢妾,仲尼,厄,而作,Nng,从前,Lixi,绳索,借指监狱,Ttng,卓异超群,洒脱不拘,Gu,耻辱,读,l,违背,G,小门,闺閤,指宦官,Bn,剔除膝盖骨,Zng,男奴,困窘,第十二页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,通假字,阙然久不报,古者富贵而名摩灭,大底圣贤发愤之所为作也,思垂空文以自见,网罗天下放失旧闻,稽其兴坏成败之纪,仆诚以著此书,那么仆偿前辱之责,身直为闺閤之臣,以舒其愤,是以肠一日而九廻,通“缺,隔很长时间,摩通“磨,底通抵,见通“现,表现,失通“佚,散失,纪通“记,记录,以通已,已经,责通“债,通“阁,舒通“抒,廻同“回,第十三页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,古今异义,意气,勤勤肯肯,夫,人情,莫不贪生恶死,顾,妻子,鄙陋,没世而,文采,不表于后世也,幽于,粪土,之中而不辞,唯倜傥,非常,之人称焉,恨,私心,有所不尽,且负下未易居,下流,多谤议,仆以,口语,遭遇此祸,身直为,闺閤,之臣,今虽欲自,雕琢,情意,诚恳,今,意志,;,勤劳踏实,人之本性,今情谊,情面,平平庸庸,文章,监狱,不一般的,杰出的,个人的志愿,处于卑贱的地位,言论,.,今口头表达,宦官,.,今房子,辩白,解释.今雕刻,第十四页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,单身孤立,近自托于无能之辞,大底圣贤发愤之所为作也,孤独,孤单,不好,不良,.,文辞,抒发愤懑,今努力,第十五页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,重点字词,曩者辱赐书,少卿足下,假设望仆不相师,而用流俗人之言,请略陈固陋,幸勿为过,且勇者不必死节,恨私心有所不尽,未尝不叹息痛恨于桓灵也,鄙陋没世而文采不表于后世也,不韦迁蜀,迁客骚人,敬称:您,假设:好象;望:埋怨:仆:我。,世俗的人,我请求略微陈述固塞鄙陋的意见,幸:希望;,过:动词,责备。,为节而死。死:为,而死。,从前,.,与畴昔同,遗憾,痛惜,显示,被贬谪,被流放,第十六页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,左丘失明,厥,有,思,厥,先祖父,思,垂,空文以自见,草创未,就,会,遭此祸,是以,就,极刑而无愠色,仆,诚,以著此书,宁,得自,引,深藏于岩穴邪,曼,辞以自饰,适,足以自辱耳,适,得府君书,无乃,与仆私心剌谬乎,所以,隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,且夫,臧获婢妾,犹能,引决,才,一说他,他,流传,完成,正赶上,接受,果真,如果,宁,:,难道,.,引,:,退隐,美妙,美好,恰好,刚刚,恐怕,-,吧,-,的原因,且夫,:,发语词,.,引决,:,自杀,第十七页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,以,教,以,慎于接物,亦欲,以,究天人之际,以,舒其愤,思垂空文,以,自见,与时俯仰,以,通其狂惑,曼辞,以,自饰,是,以,就极刑而无愠色,仆,以,口语遭遇此祸,以,污辱先人,仆诚,以,著此书,用,表凭借的工具和手段,用来,表目的,因为,表原因,通“而,并且,通“已,已经,第十八页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,而,假设望仆不相师,而用流俗人之言,幽于粪土之中而不辞者,鄙陋没世而文采不表于后世也,是以就极刑而无愠色,古者富贵而名磨灭,盖文王拘而演周易,仲尼厄而作,退而论书册,是以肠一日而九廻,表转折,却,表承接,就,于是,第十九页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,于,教以慎,于,接物,至激,于,义理者不然,不能容,于,远近,少卿视仆,于,妻子何如哉,幽,于,粪土之中而不辞者,鄙陋没世而文采不表,于,后世也,近自托,于,无能之辞,于,俗不信,下至,于,兹,在,被,对,在,到,第二十页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,乃,乃,有所不得已也,屈原放逐,乃,赋,乃,如左丘无目,今少卿,乃,教以推贤进士,死日然后是非,乃,定,无乃,与仆私心剌谬乎,作计,乃尔,立,唯倜傥非常之人称,焉,是,于是,就,就,却,才,恐怕,-,吧,如此,这样,语气词,啊,第二十一页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,特殊句式,教以慎于接物,今少卿乃教以推贤进士,宁得自引深藏于岩穴邪,至激于义理者不然,而君幸于赵王,所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也,.,诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也,状语后置,被动句,判断句,第二十二页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,见狱吏那么头枪地,枪:通“抢,碰撞,视徒隶那么心惕息,惕:恐惧。息:喘息。心惊胆战,定计于,鲜,也,鲜:夭折,早死。拿定主意在受辱前自杀。“葬鲜者于西门,幽于,圜,墙,Yun,通“圆,及罪至,罔,加,不能,引决自裁,罔:通“网法网。自杀,审,矣,何足怪乎?,明白,且夫,臧获,婢妾,奴婢的贱称,骂奴曰臧,骂婢曰获,曼,辞以自饰,美好的,思,垂,空文以自现,留下,留传。,第二十三页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,鄙陋没世,而文采不,表,于后世也,显露,仆,窃,不逊,谦辞:私下。不逊:不谦虚。,稽,其成败兴坏之纪,考订,考查。考查它们成功、失败、兴盛、衰落的规律。,网罗天下放,失,旧闻,失:通“佚,散失。,仆,诚,以,著此书,诚:果真;以:通“已。,无乃,与 仆私心剌谬,乎,?,恐怕*吧,适,足取辱,耳,适:恰好;,耳:罢了。,第二十四页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,固定句式的翻译,日饮食得无衰乎?,无乃尔是过欤?,无乃与仆私心剌谬乎?,何以伐为?,奚以之九万里而南为?,古人所以重施刑于大夫者,所以隐忍苟活,幽于粪土中而不辞者,虞兮,虞兮,奈假设何?,如太行王屋何?,且为之奈何,取吾璧不予吾城,奈何?,得无*乎:表推测,译为:该不会*吧,无乃*乎:恐怕*吧,奚以,何以*为:为什么*呢?,所以*者:*的原因,。,奈*何,如*何:把*怎么办,怎么安置*,奈何:怎么办?,第二十五页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,与、所的用法,与,1。连词、介词:跟、和、随。“与时俯仰,,2。动词:参加。“蹇叔之子与师“与闻其事,3。动词:结交,亲附。“失其所与“结与国之欢心,4。用在句尾,表语气,通“欤,所,1,。地方,处所,2。用在动词的前面,做代词,表示*人,*的事物,*的地方等等。“女亦无所思“如有所语,3。表约数,大约“此去七八里所,4。与为连用表被动“假设属皆且为所虏,第二十六页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,廉破蔺相如列传,徒见欺,求人可使报秦者,而君幸于赵王,那么幸得脱矣,曲在秦,宁许以负秦曲,请指示王,相如因持璧却立,严大国之威以修敬也,大王见臣列观,礼节甚倨,乃辞谢,固请,召有司案图,间至赵矣,从间道亡,不如因而厚遇之,白白地,。,受,被,找可以被派去回复秦国的人,被,侥幸,理亏。宁可容许来使它承担理亏的责任,指给*看,趁机,尊重。,表示,一般的宫殿。,傲慢,坚决。官吏。观察,小路,趁机,第二十七页,编辑于星期五:十二点 四十三分。,
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