青年教师读书分享.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七组读书分享,年,5,月,25,日,1/35,2/35,回想一下自己房间：,过剩购置东西是不是挤满了房间呢？,厨房灶台周围是够都泛着油渍呢？,浴室里是不是已经有霉菌了呢？,引出,3/35,房间表达了居住者人生，,住在洁净房间里人都会有很强幸福感，,他们为了保持房间整齐而专心清扫。,“,脏乱,=,不幸,”,，脏乱空间会带来负面能量。,让人心情变差，让彼此沟通在空间里变差，从而降低幸福感。,结论,4/35,一、换气。,赶走污浊空气，把清新空气引入到房间中。,提议,5/35,二、丢弃。,使用,“,太可惜了,”,这句话而积攒东西行为是不应该被提倡。假如正为扔不扔而烦恼时候大脑中突然涌现,“,太可惜了,”,这个词语话一定要小心，这时候一定要问自己,“,是需要东西，还是不需要东西？,”“,不需要东西,”,就要跟它说拜拜。,6/35,丢掉现在,“,降低你水平东西,”,1.,重新审阅一下自己买多出东西和攒多出东西：,2.,冰箱里有没有问题？,3.,化装品是不是变得越来越多？,4.,还需要对衣服进行检验一下。,7/35,房间就像自己，从去除房间开始，消除内心负面能量，创造内心空间。,从清扫一间房屋开始,仔细端详人生每一个过程,把影响心情倒霉去除洁净吧,让温暖力量在心底升腾,掌握神奇扫除力魔法,在日常生活中体会幸福味道,8/35,扫除不单单能够让房间变得整齐，也能够刨磨出本身光泽，还能够处理自己烦恼、完美自己爱情。,9/35,10/35,11/35,行为主义（刺激,反应，强化，无尝试学习，可服务于班主任工作）；,认知主义（类目化学习、金字塔式认知结构、建构主义网状知识结构，可服务知识教学）；,人本主义（促进学习者人格健全发展与完善、因需求而求知学习实质、从生命角度塑造一个完整人，可服务于语文科目标人文性教学）。,12/35,在阅读中学习写作：,1.,在反思中进步。论文写作对职业发展主要性。,2.,购置写作指导方面书。,3.,经常读高质量论文，学习专业化语言组织形式和文章机构布局，提升自己专业眼光和思维认识高度。,4.,关注相关微信号，阅读相关经验文章。,13/35,14/35,下一步阅读计划,15/35,不要等候,立刻去做,.,憧憬美好未来是没有意义,做好当下才是最紧急和主要。,张玉梅,16/35,儿童发展心理学,17/35,当与到矛盾冲突情况下，改变不了糟糕事实时候试着改变一下自己，从另外角度重新考虑怎样去改变事实，改变自己能把握东西。,左秀梅,18/35,什么是小我,怎样超越小我,储翀,19/35,以最亲密最强大方式再一次接触大自然。它能够治愈你心灵疾病并赋予我极大力量。,邓壮年,20/35,接收与臣服,当你对生活实际情况“俯首称是”，当你依实际情况全然了接纳了此刻一切，你将在心底感受到真正平静和深沉喜悦。,臣服于当下力量。但不是简单顺从。,周旭,21/35,忘记感性烦恼，,到达内在平静与友好。,陆越,22/35,领导无形 管理有道,李芳 杨耀芬 黄美萍 高洪 顾黄玲 杨建霞,23/35,黄美云 顾建平 张秀娟 褚红香 王亚青,24/35,本书内容介绍,第一部分,:,何为内向性格及内向性格形成原因。,第二部分,:,困扰内向者各种烦恼。,第三部分,:,内向者优势所在。,第四部分,:,讲内向者在爱情、社交、工作上碰到问题时处理方法；,第五部分,:,讲内向者怎样利用自己优势，创造“恰好适当”生活。,25/35,书中主要观点,内向人感情比较沉稳，待人接物小心慎重，心理活动倾向内部世界，珍视自己内在情感体验，喜欢单独工作，喜爱思索，常因为过分担心而缺乏决断力，对新环境适应不够灵活，但有自我分析与自我批评精神。,内向性格并不是一个不好性格，即使不可改变，但要学着利用它，客观认识自我，发掘自我独特魅力，扬长避短，工作、生活就能够游刃有余。,26/35,我一些看法,书中有些观点我不认为是完全正确：,1,、每个人都有“内向”和“外向”性格，在不一样场所，不一样阶段，针对不一样对象，性格就不一样，那每个人优缺点不能按性格定性，主要要看每个人人生观和价值观。,2,、性格主要是受所接收教育和所处环境影响形成，所以，只要改变心态，性格就能改变。,27/35,读后启示,1,、作为管理者，要善于指导、引导内向人，多与他们沟通，要有耐心，不要过早下结论，不要把话说满；,2,、作为管理者，要善于倾听，让内向人多表示，不论内容怎样，也要及时赞美与勉励，当然要注意内向人接收程度和场所；,3,、作为管理者，让内向人融入团体，充分发挥内向人优势，帮助他们成功，增强他们自信心；,4,、作为管理者，帮助内向人找到适当岗位、环境，改变心态，从而逐步改变性格。,28/35,内向人优势：,1,、,带给身边人安全感；,2,、做事慎重有条理；,3,、有辽阔心灵空间；,4,、隐藏优势：坚韧性、脚踏实地,5,、高密度集中注意力；,6,、深入思索；,7,、不惯于用他人看法评价自己；,8,、抑制能力强；,9,、善于倾听。,29/35,内向人缺点,一、不自信：,二、不能立刻适应新环境；,三、社交恐惧症；,四、缺乏协调性，逃避集体活动；,五、轻易陷入消极消极情绪中；,30/35,内向人怎样做：,1,、要知道每个人都不完美，克服人性中弱点。,2,、战胜恐惧，告诉自己：恐惧、烦恼是自己想出来。,3,、忘记自我，改变原有想法。,4,、多交朋友，增加人脉。,5,、博览群书，提升语言能力。,6,、借他人经验鼓起自己勇气，增强自信心。,7,、明确目标，树立信念，从潜意识里告诫自己：“我是最好”，“假装是”，“看成是”，“我就是”。,8,、不放过每一个练习机会，多展示自己，要主动，勇敢迈出“第一步”。,9,、时常把微笑挂在脸上。,10,、知道观赏自己。,31/35,“,不论怎样，我一定要去试一试，就算我不能证实我能够，那也要证实我不能够。”,32/35,久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。,Thanks,黄美云 顾建平 张秀娟,褚红香 王亚青,33/35,不埋怨世界,优异人，都是不埋怨人。,李飞飞 吴娟娴 陈 兵 杨 霞 周 伟 张锡云 张 燕 陈秀琴 刘 丽 陈 峰 徐美华 张金飞 周红霞 杨元芳,34/35,35/35,