乌鲁木齐市2024-2025学年三下数学期末达标检测模拟试题含解析.doc

乌鲁木齐市2024-2025学年三下数学期末达标检测模拟试题
一、认真计算。
1．直接写出得数。
12×30＝ 90×50＝ 960÷3＝ 210－70＝ 242÷6≈
29×3＝ 32×200＝ 405÷5＝ 360÷6÷3＝ 21×59≈
2．列竖式计算。
414÷9＝ 46×21＝ 20.7＋14.8＝
3．脱式计算．
(902－286)÷4 645÷5÷3
128＋56×72 690÷(84－79)
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．比0.1大，比0.8小的一位小数有6个。（__________）
5．阴影部分可以用分数来表示。（______）
6．一枚硬币的面积是4平方分米。 （____）
7．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。 （_________）
8．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近1． （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．5□×2>100，□里最小能填（ ）。
A．0 B．1 C．2
10．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A． B．
C． D．
11．把1元平均分成10份，其中的6份是（ ）。
A．6角 B．10角 C．6分
12．在“春蕾行动”中,数学组的8位老师都捐了款,平均每人捐了100元。其中王老师捐的钱不可能是(　　)。
A．1000元 B．100元 C．50元
13．下面4组数字和文字中，数字和文字都是轴对称的有（ ）。
A．0和禾 B．8和水 C．8和王 D．2和目
四、快乐填空。
14．小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架。这个平行四边形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。
15．在括号里填上合适的单位。
一张邮票的面积大约是6（________） 黑板的周长大约是10（_______）
小刚卧室的面积大约是20（_______） 小青的身高132（________）
16．最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）．
17．将40÷8＝5，100÷5＝20列综合算式是（___________________）。
18．0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是（____）和（____），大小相等的是（____）和（____）。
19．343÷7的商是（______）位数，商大约是（______）。
20．÷8＝26……，余数最大是（______），这时被除数是（______）。
21．填上合适的单位．
（1）一支铅笔长15_____．
（2）一张邮票的面积约是3_____．
（3）一张单人课桌面的面积约是24_____．
（4）讲台的面积约是6_____．
22．（1）少年宫到学校550米，电影院到少年宫450米，电影院到学校（______）米，也就是（______）千米。
（2）小明家到学校大约400米，估一估小丽家到学校大约（______）。

23．找规律填数。
（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。
（2）（______），（______）。
五、作图题。
24．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、解决问题
27．现在这些商品都是半价出售。

(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔？如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒？
(2)李老师带了一些钱买了15个书包后，剩下的钱全部用来买计算器，正好买了12个。李老师带了多少钱？如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？
28．张叔叔3分钟打了291个字，照这样计算，他1小时能打多少个字？

29．妈妈带300元钱买了两样不同的玩具，最多剩下多少元？

30．下面每个小方格的边长都是1厘米。
（1）下面图形的面积是（ ）平方厘米。

（2）画一个面积是10平方厘米的长方形。
（3）画一个周长是20厘米的长方形。

参考答案

一、认真计算。
1、360；4500；320；140；40
87；6400；81；20；1200
【详解】略
2、46；966；35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】414÷9＝46 46×21＝966 20.7＋14.8＝35.5

【点睛】
小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。
3、

【解析】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、√
【分析】大于0.1且小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数、…，但大于0.1而小于0.8的一位小数只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，一共六个；据此判断。
【详解】据分析得出：
比0.1大，比0.8小的一位小数有6个，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题的关键应明确：题中所说的是大于0.1而小于0.8的一位小数，而不是大于0.1而小于0.8的小数。
5、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。
所以判断为错误。
【点睛】
用分数表示的时候，一定要注意是平均分。
6、×
【解析】略
7、错误
【解析】解答此题的关键是：利用直观画图，看清增加部分的面积的组成，即可进行判断．
如图所示，一个正方形，边长增加3厘米，增加部分由3部分组成，即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形，据此即可求解，进行判断．

【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成，
而且小正方形的面积为3×3=9（平方厘米），
所以增加的面积一定大于9平方厘米；
因此题干的说法是错误的．
故判断为：错误．
8、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【解析】略
10、D
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；
故选：D．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
11、A
【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。
【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。
故答案为：A
【点睛】
本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。
12、A
【解析】略
13、C
【分析】轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【详解】A. “禾”不是轴对称的汉字。
B．“水”不是轴对称汉字。
C.， 数字和文字都是轴对称的是8和王。
D.“2”不是轴对称数字。
故答案为C。
【点睛】
本题主要考查轴对称图形的判断，根据有无对称轴即可进行判断。

四、快乐填空。
14、20 15
【分析】由题意可知：将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，高3厘米、底边是5厘米，利用平行四边形的面积S＝ah即可求解。
【详解】5×4＝20（厘米）
3×5＝15（平方厘米）
故答案为：20；15
【点睛】
此题主要考查平行四边形的周长和面积的计算方法，知道将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，是解答本题的关键。
15、平方厘米 米 平方米 厘米
【解析】略
16、1980
【详解】略
17、100÷（40÷8）
【分析】40÷8＝5，100÷5＝20，先计算出40÷8的商，再用100除以它们的商，由此根据运算顺序合并即可。
【详解】将40÷8＝5，100÷5＝20列综合算式是：100÷（40÷8）。
【点睛】
解决本题关键是找清楚计算的顺序，然后根据计算顺序合理利用小括号进行求解。
18、0.009 0.090 0.09 0.090
【解析】略
19、两50
【解析】略
20、7 215
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，所以余数最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】余数最大是7，这时被除数＝26×8＋7＝208＋7＝215。
故答案为：7；215。
【点睛】
算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数的除法验算。
21、厘米 平方厘米 平方分米 平方米
【解析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：一支铅笔长15厘米；一张邮票的面积约是3 平方厘米；一张单人课桌面的面积约是24 平方分米；讲台的面积约是6 平方米；据此解答．
22、1000 1 1200米
【分析】（1）要求电影院到学校有多少米，结合图意，用550＋450即可解答，再进行单位换算；
（2）根据图意，小明家到学校大约400米，小丽家到学校的距离大约是小明家到学校距离的3倍，由此求出大约有多少米。
【详解】（1）550＋450＝1000（米）
1000米＝1千米
（2）400×3＝1200（米）
【点睛】
本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
23、4.6 5.5
【分析】（1）从左往右，依次增加0.9，由此进行解答；
（2）分子、分母同时除以2，由此进行解答。
【详解】（1）1.9，2.8，3.7，4.6，5.5。
（2），，。
【点睛】
解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律，再根据规律求解。

五、作图题。
24、
【解析】略
25、16种．

【解析】略
26、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、解决问题
27、（1）36盒， 32个
（2）552元， 92本
【解析】（1）288÷（16÷2）=36（盒）
288÷（18÷2）=32（个）
答：可以买36盒水彩笔，买32个文具盒。
（2）48÷2=24（元） 32÷2=16（元） 12÷2=6（元）
24×15+16×12=552（元）
552÷6=92（本）
答：李老师带了552元钱，如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买92本笔记本。
28、5820个
【分析】先求张叔叔1分钟打多少个字，再乘以60（1小时＝60分钟）即可解答。
【详解】1小时＝60分钟
291÷3×60
＝97×60
＝5820（个）
答：他1小时能打5820个字。
【点睛】
本题是一道简单的归一问题应用题，解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少。
29、152元
【分析】根据题意，要想剩下的钱最多，则所花的钱数最少，由此买其中最便宜的两件，用300元减去价钱低的两件即可。
【详解】52＜96＜117＜128
所以买积木和小汽车；
300－（52＋96）
＝300－148
＝152（元）
答：最多剩下152元。
【点睛】
解答本题的关键是明白剩下的最多，则所花的最少，所以买的两件物品价格要低。
30、（1）8
（2）（3）如图：

【分析】（1）每个方格面积是1平方厘米，不到一个方格的按半个方格进行计算，据此数出即可解答；
（2）根据长方形的面积公式可得，面积为10平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，2厘米（答案不唯一）；
（3）根据长方形的周长公式可得，这个周长为20厘米的长方形的长＋宽＝10厘米，可以画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，由此作图即可（答案不唯一）。
【详解】（1）下面图形的面积是8平方厘米。
（2）（3）如图：

【点睛】
此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的周长和面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。