伊春市金山屯区2024-2025学年三下数学期末联考模拟试题含解析.doc

伊春市金山屯区2024-2025学年三下数学期末联考模拟试题
一、认真计算。
1．直接写得数．
48÷4=　　　　　　 60×70=　　　　　 420÷7=　　　　　 3.2+4.3=
40×22=　　　　　　3.2-1.1=　　　　　　812÷9≈　　　　　402÷8≈
2．列竖式计算，带△的要验算。

△ △
3．脱式计算．
36×14-168 （527+398）÷5 42×23÷6
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．24时也是第二天的0时。 （_____）
5．零乘任何一个数得数都为零。（________）
6．钝角三角形只有一条高。（______）
7．1米的是0.1米。（________）
8．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只，3 只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的是( )．
A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷4
10．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（ ），周长可能是（ ）。
A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米
C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米
11．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（　　）这块巧克力。
A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完
12．周日小明去县城，出发的时间是10：00，到达的时间是13：50。汽车共行驶了（ ）。
A．6小时50分 B．4小时50分 C．3小时50分
13．下列运动中属于旋转的是（ ）。
A．前进中的火车 B．拉抽屉 C．转动的风车
四、快乐填空。
14．一个作业本是元，是（__________）角，用小数表示是（__________）元。
15．在括号里填上合适的单位。
学校操场的占地面积是5000（______）。
贝贝的身高是142（______）。
一张邮票的大小是4（______）。
数学课本的厚度是9（______）。
北京到上海的距离约是1400（______）。
小华的身高是1.35（______）。
16．2015年是（_______）年，全年有（______）天。
17．在括号里填上合适的数。
900 cm2＝（____）dm2 8 m2＝（____）dm2
7 cm＝（____）mm 6 km＝（____）m
18．在括号里填上“”“”或“”。
（________） 90分米（________）0.9米
19．如图，小双家在公园的（______）方向，学校在公园的（______）方向；小华家在学校的（______）方向，小羽家在学校的（______）方向。

20．小林是三年级二班16号学生，他的编号是3216，如果小红的编号4308，那她是（________）年级（________）班（________）号学生。
21．在括号里填上“”“”或“”。
（________） （________） （________）
27×32（________）32×27 20×40（________）50×20 （________）
22．2时＝（________）分 24个月＝（________）年
3平方米＝（________）平方分米 5000平方厘米＝（________）平方分米
23．小方、小强、小刚和小冬四人排队。
小强：我不是最矮的；小刚：我不是最高的，但比小强高；小冬：我不比其他三人高。( )>( )>( )>( )
五、作图题。
24．帮小动物找家。

25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

六、解决问题
27．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上8时到达．这列火车每小时行多少千米？
28．一根电线长3.6米，用去一段后还剩下0.7米，用去了多少米？
29．一辆汽车从上午8∶30从甲城出发，下午5∶30到达乙城，两城相距450千米，汽车平均每小时行多少千米？
30．下面是某地区3月份的天气情况。

（1）据上面的图完成下面统计表。
天气

天数（天）

（2）从上面的统计表中你了解到哪些信息？
（3）请你再提出一个问题并解答。

参考答案

一、认真计算。
1、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50
【详解】略
2、2.2；42.1；1102
5292；77……7；103……4
【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
【详解】12－9.8＝2.2 35.4＋6.7＝42.1 38×29＝1102

98×54＝5292 △700÷9＝77……7
验算：
△725÷7＝103……4
验算：
3、336， 185， 161
【详解】36×14−168
=504−168
=336
（527+398）÷5
=925÷5
=185
42×23÷6
=966÷6
=161

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、√
【解析】略
5、√
【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；
所以原题的说法判断正确。
故答案为：√
6、×
【详解】略
7、√
【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作单位是米，也就是0.1米。
【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，判断即可。
8、√
【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。
【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。
故答案为：√
【点睛】
本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【详解】略
10、A
【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。

【详解】如下图，周长分别为：

（1＋6）×2
＝7×2
＝14（厘米）
（2＋3）×2
＝5×2
＝10（厘米）
面积都是：6×1＝6（平方厘米）
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。
11、B
【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。
【详解】＋＝1
答：两人刚好吃完这块巧克力。
故选：B。
【点睛】
此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。
12、C
【解析】略
13、C
【分析】平移是将物体向上（下）、或左（右）移动一定的距离，旋转是将物体绕一个点转动一定的角度，据此判断。
【详解】A选项属于平移。
B选项属于平移。
C选项属于旋转。
故答案为：C
【点睛】
平移和旋转只改变物体位置，物体的形状和大小不变。

四、快乐填空。
14、9 0.9
【分析】1元＝10角，所以9角是元，改写成小数是0.9元；由此解答即可。
【详解】1元＝10角
×10＝9（角）
元＝0.9元
一个作业本是元，是9角，用小数表示是0.9元。
【点睛】
此题考查了小数的意义，明确十分之几可以换算为一位小数，另外单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
15、平方米 厘米 平方厘米 毫米 千米 米
【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量贝贝的身高用“厘米”做单位，计量邮票的大小用“平方厘米”做单位，计量数学课本的厚度用“毫米”做单位，计量北京到上海的距离用“千米”做单位，计量小华的身高用“米”做单位。
【详解】学校操场的占地面积是5000平方米。
贝贝的身高是142厘米。
一张邮票的大小是4平方厘米。
数学课本的厚度是9毫米。
北京到上海的距离约是1400千米。
小华的身高是1.35米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16、平 365
【解析】略
17、 9 800 70 6000
【解析】略
18、＞ ＞
【分析】（1）比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大……依此类推；
（2）不同单位的，化成相同的单位再比较，把90分米换算成米数，除以进率10。
【详解】据分析得出：
3.7（＞）3.2 90分米＝90÷10＝9米（＞）0.9米
【点睛】
此题考查了小数大小的比较方法的运用以及单位换算。
19、正南 正北 东南 西南
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。
【详解】小双家在公园的下方即正南方向，学校在公园的上方即正北方向；小华家在学校的右下方即东南方向，小羽家在学校的左下方即西南方向。
故答案为：正南；正北；东南；西南。
【点睛】
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
20、四 三 08
【分析】根据题干分析，这个编码第一位表示年级，第二位表示班，第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。
【详解】根据分析可得：
小红的编码4308表示，她是四年级，三班，08号学生。
【点睛】
本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用，学会根据实际情况分析数据信息，做到学以致用。
21、＞ ＝ ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。
（2）乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
（3）根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出20×40和50×20的积，再比较大小。
【详解】＞；
＝；
＜；
27×32＝32×27；
20×40＝800，50×20＝1000，800＜1000，则20×40＜50×20；
＝，＞，则＞；
故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。
22、120 2 300 50
【分析】根据1小时＝60分；一年＝12个月；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可。
【详解】根据分析可知：
2时＝120分
24个月＝2年
3平方米＝300平方分米
5000平方厘米＝50平方分米
故答案为：120；2；300；50
【点睛】
本题考查了常用的单位以及换算，熟练掌握各单位之间的进率是解题的关键。
23、小方 小刚 小强 小冬
【解析】略

五、作图题。
24、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。
25、16种．

【解析】略
26、
【解析】略

六、解决问题
27、80千米
【解析】960÷12=80（千米）
28、2.9米
【分析】电线的总长度减去剩下的长度就等于用去的长度，代入数据让3.6－0.7即可解答。
【详解】3.6－0.7＝2.9（米）
答：用去了2.9米。
【点睛】
本题考查小数减法的应用，掌握计算小数减法要相同数位对齐，再按照整数减法的计算法则计算，最后记得加小数点。
29、50千米
【解析】12时-8时30分=3时30分 下午5∶30是17∶30
3时30分+5时30分=9（小时） 17∶30-8∶30=9（小时）
450÷9=50（千米） 450÷9=50（千米）
30、（1）11天；7天；8天；5天
（2）最多，最少；
（3）天气比天气多多少天？多6天
【分析】（1）根据天气情况数出每种天气的天数即可；
（2）答案不唯一，如根据（1）中的统计表中的数据，可以得出哪种天气最多，哪种天气最少等；
（3）答案不唯一，如最多的天气和最少的天气相差多少天？
【详解】（1）
天气

天数（天）
11天
7天
8天
5天
（2）最多，最少；
（3）天气比天气多多少天？
11－5＝6（天）
答：天气比天气多6天。
【点睛】
此题考查从统计图中获取信息，并根据这些信息解决一些数学问题，要注意看看清题干中的信息，细心作答。