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2025届运城市平陆县小升初数学综合练习卷
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1.成人脚的长度大约是身高的,如果一个成人的身高为x米,那么他的脚长大约是________米.
2.一绳子长30米,剪去,还剩(______)米.
3.小明乘车从甲地到乙地,然后步行返回,共需要30分钟;如果往返都乘车,共需要18分钟,如果小明往返都步行,共需要(______)分钟。
4.把一个圆柱体木料切成两个圆柱(如图①),表面积增加了25.12cm2,切成两个半圆柱(如图②),表面积增加了48cm2,原来这个圆柱的体积是(________)cm3。
5.60.6千克药水中,药粉和水的比是1:100,其中药粉有________千克.
6.一个圆柱的高减少2厘米,表面积减少12.56平方厘米,这个圆柱的体积减少(_____)立方厘米。
7.一个圆柱与一个圆锥,圆柱的底面积是圆锥底面积的40%,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆柱和圆锥的体积之比是________。
8.求下面各圆的周长.(保留两位小数)
(1)d=30cm
c=________cm
(2)r=0.85dm
c=________ dm
(3)r=50cm
c=________ cm
9.把一根长8米的丝带剪成10条同样长的小段编中国结,每小段长(_______)米,每小段占这根丝带的(_____)%。
10.剪一些长6cm、宽4cm的长方形纸片,至少需要( )张这样的纸片才能拼出一个正方形.
11.一本书有49页,小丽看了这本书的,她看了(______)页。
二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12.平行四边形的高有( )条。
A.无数 B.2 C.4
13.一袋饼干包装上标着:净重()克,表示这种饼干标准质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。
A.155 B.150 C.145 D.160
14.如图是用纸折叠成的图案,其中是轴对称图形( )。
A.1个 B.2个 C.3个
15.下面是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是( )。
A.两个班的人数一样多 B.乙班的男生人数比女生多40%
C.甲班的女生人数占全班的 D.甲班的女生人数一定比乙班的女生多
16.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:1 2 4 8 16( )
A.32 B.24 C.64 D.20
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17.某人忘记了电话号码的最后一位,因而他随意拨号,第一次接通电话的可能性是。
_____。
18.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)
19.圆锥的底面半径一定,它的体积与高成正比例。(____)
20.一根电线,剪掉它的,还剩下米,剩下的比剪去的长.(____)
21.式子=k(一定)表示的是正比例关系。(______)
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22.直接写得数.
790-500= 60÷60%= 7÷20= 0÷9.76=
54+45= 4-1.7= 0.8×0.5= 86.32×0.1=
2-2÷3= ×2.1= 0.27+0.3= a+ a=
×= ÷ = - = 72.5××0=
23.计算,能简算的要简算。
24.解方程。
(1)x÷1.2 = 0.5
(2)x -=
(3)4x-16=44
(4)5.4-2 x=3.6
五、心灵手巧,我会画(共5分)
25.甲仓有粮400吨, ,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)
①乙仓比甲仓多 ①400÷(1+)
②乙仓比甲仓少 ②400×(1-)
③乙仓是甲仓的 ③400÷
④甲仓比乙仓多 ④400×(1+)
⑤甲仓比乙仓少 ⑤400÷(1-)
⑥甲仓是乙仓的 ⑥400×
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26.探索与发现.
(1)下图中每个小长方形的长都是6cm,宽都是4cm,5个这样的小长方形按照如图方式摆放成一个大长方形.这个大长方形的周长是( )cm.如果给你5个长2cm、宽1cm的小长方形,你能把它们按照这种方式摆出一个大长方形吗?如果能,请你画出示意图;如果不能,请你说明理由.
(2)小宇用5个小长方形按照第(1)题中的方式摆出了一个更大的长方形.他所用的小长方形的长、宽可能是多少?请你写出2种,填在下表中.
长/cm
宽/cm
根据上面的探索,我发现所用的小长方形的长和宽之间有这样的规律:
27.一个养鸡专业户,养了800只母鸡,比公鸡只数的还多200只,共养鸡多少只?如果一只鸡5天下3个蛋,这些鸡30天共可下多少个蛋?
28.画出你从前面,上面,右边看物体观察的图形。再计算体积。
r=4cm;h=6cm
29.奇思和妙想一起去购物,奇思的钱比妙想多100元,并且奇思带的钱比妙想的3倍多18元,原来两人各带了多少钱?
30.一个圆柱的侧面积与底面积的比是4:1,把这个圆柱沿底面半径分成若干等份,拼成了一个与圆柱等底等高的近似长方体(如下图的所示)。这个近似长方体的底面周长是16.56厘米,原来圆柱的体积是多少立方厘米?
31.以学校为观测点,根据下面条件在平面上标出各场所的位置.
⑴图书馆在学校东北,1500米处.
⑵体育馆在学校北偏西60°,2000米处.
⑶少年宫在学校南1750米处.
32.松鼠尾巴的长度约占身体长度的75%,一只松鼠身长2.4分米。这只松鼠的尾巴有多长?
参考答案
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1、x
【详解】略
2、12
【详解】略
3、42
【分析】如果往返都乘车,共需要18分钟,可知往或返需要18÷2=9(分);则步行往或返需要30-9=21(分),据此得出往返都步行需要的时间。
【详解】(30-18÷2)×2
=21×2
=42(分)
【点睛】
解答此题的关键是理解从甲地到乙地往返的路程是一样的,乘车往返时间相同,步行往返时间相同。
4、75.36
【分析】观察图形可知,如图①增加的表面积=原来圆柱的底面积×2=25.12,据此可以求出原来圆柱的底面积;圆的面积=π,进而可以求出圆的半径和直径,如图②增加的表面积=底面圆的直径×原来圆柱的高×2=48,把求出的直径代入计算即可求出原来圆柱的高,再依据圆柱的体积=底面积×高进行计算即可。
【详解】25.12÷2=12.56(平方厘米)
12.56÷3.14=4
则半径=2厘米,直径=2×2=4(厘米)
48÷2÷4
=24÷4
=6(厘米)
12.56×6=75.36(立方厘米)
【点睛】
主要考查立体的图形的切割问题,依据切割后增加的面积求出圆柱的底面积和高是解题的关键,掌握圆柱的体积公式。
5、0.6
【解析】略
6、6.28
【解析】略
7、12∶5
【分析】根据题意,假设圆锥的底面积是s,高是h;根据圆柱的体积公式:底面积×高和圆锥的体积公式:×底面积×高,代入数据化简,最后求出圆柱和圆锥体积化简比即可。
【详解】假设圆锥的底面积是s,高是h;
则圆柱底面积为:s×40%=s,
圆柱的体积:V=s×2h=sh,
圆锥的体积:sh
圆柱和圆锥体积比为:sh∶sh=
【点睛】
此题主要考查了学生对圆柱和圆锥体积公式的灵活应用,以及字母代表数的比的化简。
8、(1)94.2 (2)5.34 (3)314
【解析】【考点】圆、圆环的周长
【分析】告诉了半径算周长用:周长=(2πR),告诉了直径用周长=(πD),根据公式直接计算.
9、0.8 10
【解析】略
10、6
【解析】本题考查的是有关长方形公倍数的知识点.先求出长方形的长和宽的最小公倍数,则是拼成的正方形的边长.然后大正方形的面积除以小长方形的面积即可.
4和6的最小公倍数是12,那么正方形的边长就是12厘米,正方形的面积是:12×12=144平方厘米,4×6=24平方厘米,144÷24=6个.
11、7
【详解】略
二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12、A
【详解】略
13、C
【分析】净重()克,表示这种饼干标准质量是150克,最多不会比150克多5克,最少不得比150克少5克;据此作答。
【详解】根据()克的意义,实际每袋最少不少于150-5=145(克)。
故答案为:C。
【点睛】
本题解题的关键是理解“”的含义。
14、C
【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形。
【详解】根据分析可知,信封、飞机、裤子属于轴对称图形。
故答案为:C
【点睛】
解答此题的关键是理解轴对称图形的定义,据此判断。
15、C
【解析】略
16、A
【解析】略
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17、×
【分析】根据随机事件可能性大小的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数,二者的商就是其发生的可能性大小。
【详解】因为电话号码的最后一位数字有可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0;
所以他第一次接通电话的可能性是:1÷10=;
故答案为错误。
【点睛】
本题主要考查了可能性的计算方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答。
18、正确
【详解】略
19、√
【详解】因为,底面半径一定,所以这圆锥的底面积就一定,圆锥的体积=×底面积×高,
所以,圆锥的体积÷高=×底面积(一定),即圆锥的体积与高的比值一定,所以,圆锥的体积与高成正比例;
故答案为:正确
【点睛】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
20、×
【解析】把这根电线的长度看作单位“1”,剪掉它的,还剩下它的1﹣=
>
即剩下的比剪去的短.
原题说法错误.
故答案为:×.
21、√
【详解】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22、290;100;0.35;0;
99;2.3;0.4;8.632
1;0.9;0.57; a
;1 ; ;0
【详解】本题考查知识点广,即有计算基础知识掌握情况的考查,也有基本技能形成情况的考查,计算时不但要看清数字,更要看清运算符号.特别是0÷9.76、2-2÷3、0.27+0.3、725xx0;易错.
23、143;486;
【分析】,利用乘法分配律进行简算;
,先算减法,再算除法,最后算乘法;
,将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算。
【详解】
【点睛】
本题考查了四则混合运算和简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数和小数。
24、(1)x=0.6;(2)x=;(3)x=15;(4)x=0.9
【分析】解方程时,先把相同的项放在一起计算,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,就可以解得x的值。
【详解】(1)x÷1.2 = 0.5
解:x=0.5×1.2
x=0.6
(2)x-=
解:x=+
x=
(3)4x-16=44
解:4x=44+16
4x=60
x=60÷4
x=15
(4)5.4-2x=3.6
解:2x=5.4-3.6
2x=1.8
x=0.9
【点睛】
本题主要考查了解方程,关键是要理解解方程的依据是等式的基本性质:等式的两边同时加减或乘除同一个数(0除外),等式仍然成立。
五、心灵手巧,我会画(共5分)
25、
【解析】略
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26、(1)44;不能,因为:按着这种方式摆长方形的长一边是2+2=4(cm),另一边是1+1+1=3(cm),一个长方形的两个长不相等,所以不能.
(2)
长/cm
12
18
宽/cm
8
12
小长方形的长和宽之间有这样的规律:长:宽=3:2
【详解】略
27、1000只;10800只
【分析】要求一共养鸡多少只,需要先求出公鸡的只数。把公鸡只数看做单位“1”,用母鸡的只数减去200,就是单位“1”的,据此可求出公鸡只数。5天下3个蛋,首先看30里面有几个5,下单的只数就是几个3,再乘以母鸡的只数,据此求解即可。
【详解】(800-200)÷
=600×
=400(只)
600+400=1000(只)
600×(30÷5×3)
=600×18
=10800(只)
答:共养鸡1000只,这些鸡30天可以下蛋10800只。
【点睛】
注意计算下蛋的个数时,只有母鸡可以下蛋。
28、前面:右边:上面:
100.48cm3
【分析】此图形为圆锥,圆锥从侧面看都是三角形,从上面往下看是圆形,注意此圆形会有一个圆心,要画出来。再根据圆锥的体积公式:V=Sh,求出圆锥的体积。
【详解】V=Sh
=πr2h
=×3.14×42×6
=100.48(cm3)
答:圆锥的体积为100.48。
【点睛】
掌握圆锥的特征和圆锥的体积公式是解决本题的关键。
29、奇思141元,妙想41元
【详解】解:设妙想带了x元,则奇思带了3x+18元,
3x+18-x=100
2x+18=100
2x+18-18=100-18
2x=82
2x÷2=82÷2
x=41
奇思:3×41+18=141(元)
答:奇思带了141元,妙想带了41元。
30、50.24立方厘米
【分析】长方体的底面周长=圆柱底面的周长+圆柱底面圆的直径=πd+d,即πd+d=16.56,据此可以算出底面圆的直径,进而算出底面圆的面积和周长,因为一个圆柱的侧面积与底面积的比是4:1,所以圆的侧面积=底面积×4,再根据侧面积=底面周长×高,据此可以求出圆柱的高,圆柱的体积=底面积×高。
【详解】16.56÷(3.14+1)=4(厘米)
r=4÷2=2(厘米)
3.14×2×2=12.56(平方厘米)
(12.56×4)÷(3.14×4)
=50.24÷12.56
=4(厘米)
12.56×4=50.24(立方厘米)
答:原来圆柱的体积是50.24立方厘米。
【点睛】
找到圆柱与拼成的长方体之间的关系式解决此题的关键,利用比例分配解决实际问题,掌握圆柱的侧面积和体积公式。
31、见解析
【解析】先确定比例尺是1厘米表示500米,
1500÷500=3(厘米),2000÷500=4(厘米),1750÷500=3.5(厘米)
如图:
32、1.8分米
【分析】根据松鼠尾巴的长度约占身体长度的75%可以得出,松鼠尾巴的长度=身体长度×75%。
【详解】2.4×75%
=2.4×0.75
=1.8(分米)
答:这只松鼠的尾巴有1.8分米。
【点睛】
求一个数的百分之几是多少,用这个数×百分之几即可。
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