陕西省榆林市绥德县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc

陕西省榆林市绥德县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、神奇小帮手。
1．用小数表示下面的价钱。
12元5角 9元6角5分 305角
（______） （______） （______）
2．用0、4、6、8四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。
3．一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（______）。(用24时计时表示)
4．从六一儿童节到十一国庆节，经过的时间是（____）个月，共经过了（____）天。
5．用0，2，4，5可以组成_____个没有重复数字的两位数，其中组成最小的两位数和最大的两位数相差_____．
6．830÷5的商是_____位数，72×8的积是_____位数．
7．夜晚，北斗七星在夜空的（________）面，与它相对的方向是（________）面。
8．11个17的和是（________），25的40倍是（________）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）
10．9月10天是教师节。 （____）
11．对称图形一定有对称轴。（______）
12．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）
13．在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的3倍，商一定是3。 （____）
14．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）
15．两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。_____。
16．一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。 （____）
17．旋转改变了图形的大小和形状． （______）
18．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下列年份中2月份有29天的是（ ）
A．2014年 B．2015年 C．2016年
20．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，( )的成绩最好．
A．小英 B．小红 C．小丽
21．计算时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
A．乘；减 B．减；乘
22．通过平移可以得到的图案是（ ）。
A． B． C．
23．下列年份中，是闰年的是（　　）
A．2100年 B．2014年 C．1992年
24．光明小学组织各班同学进行乒乓球双打比赛，三（1）班有4名候选人，三（2）班有5名候选人，这两个班有（ ）种不同的对战方案。
A．9 B．20 C．60
25．与6□8 ÷ 8的计算结果最接近的数是（ ）．
A．12 B．82 C．125 D．628
26．计算有余数的除法时,余数必须(　　)．
A．比除数大 B．比除数小 C．和除数一样大
27．（ ）是下面图形在镜子中的样子？

A． B． C．
28．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（ ）个。

A．3        B．4        C．2
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写出得数。
0.5÷100＝ 4.302×10＝ 1－0.99＝ 2.35－0.8－1.2＝
2.9－1.85＝ 2.17＋0.9＝ 15×9＋15＝ 125×8÷125×8＝
30．用竖式计算（带*的要验算）
35.2﹣9.8=
46×28=
363÷4=
*508÷4=
31．计算下面阴影部分的面积．
（1） （2）
五、操作题。
32．连一连．

六、解决问题
33．求图中阴影部分的面积。(单位：厘米)

34．欢乐世界的门票价格规定如下表．
人数/人
1﹣50
51﹣100
100以上
每人票价/元
148
128
98
阳光小学4.1班和4.2班一起去欢乐世界秋游．4.1班有49人，4.2班有52人．
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）两个班合起来购票，共需要多少元？
35．水果店买出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用两种方法解答）
36．菜园里有一块长方形菜地（如图），菜地中间有一条2米宽的长方形小路，小路左边是正方形的四季豆菜地，右边是长方形的西红柿菜地。四季豆和西红柿菜地的面积一共有多少平方米？

37．妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、12.5元 9.65元 30.5元
【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。
【详解】12元5角＝12元＋5角＝12元＋0.5元＝12.5元
9元6角5分＝9元＋6角＋5分＝9元＋0.6元＋0.05元＝9.65元
305角＝300角＋5角＝30元＋0.5元＝30.5元
故答案为：12.5元，9.65元，30.5元。
【点睛】
本题主要考查学生对人民币单位换算知识的掌握和灵活运用。
2、9 86
【分析】0不能在最高位上，则十位上是4时，可组成40、46、48；十位上是6时，可组成60、64、68；十位上是8时，可组成80、84、86。将组成的这些两位数比较大小，找出最大的两位数。
【详解】用0、4、6、8四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。
86＞84＞80＞68＞64＞60＞48＞46＞40
则其中最大的两位数是86。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
3、14:10
【解析】略
4、 4 122
【解析】略
5、91
【详解】试题分析：运用穷举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可得解．
解：0，2，4，5三个数字可以组成的两位数有：20、24、25、40、42、45、50、52、54，
共有9个不同的两位数；
其中最大的是54，最小的是20，54﹣20=1．
故答案为9，1．
【点评】
本题是简单的排列问题，注意0不能放在最高位十位上．
6、三 三
【解析】根据除数是一位数除法的计算方法可知当被除数的最高位数等于或大于除数时，商的位数同被除数的位数相同，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；根据乘法的计算方法算出72×8的积，再确定积的位数．
【详解】830÷5，被除数的最高位数8大于除数5，所以商是三位数．
72×8＝576，所以积是三位数．
故答案为：三，三．
7、北 南
【分析】根据常识可知，夜晚，北斗七星在夜空的北面，与它相对的方向是南面。
【详解】夜晚，北斗七星在夜空的北面，与它相对的方向是南面。
【点睛】
本题主要考查学生对基本方位的辨识和对生活常识的掌握。
8、187 1000
【分析】求11个17相加的和是多少，用17×11计算即可；要求25的40倍是多少，用25×40。
【详解】17×11＝187
25×40＝1000
【点睛】
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√
【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。
【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。
故判断正确。
【点睛】
本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。
10、×
【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。
11、√
【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。
12、√
【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。
【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；
当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；
当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75
所以一共是3＋3＋3＝9（个）
故判断正确。
【点睛】
本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。
13、√
【解析】略
14、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。
【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；
故答案为：×
【点睛】
本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。
15、×
【分析】根据题意，可以假设这两个两位数是最小的两位数，然后再进行判断即可。
【详解】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，因为100是三位数，与题意不符，
所以，两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数是错误的。
故答案为：错误。
【点睛】
根据题意，用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。
16、×
【解析】略
17、×
【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变.
【详解】根据旋转的定义可知，旋转不改变图形的大小和形状.原题说法错误.
故答案为：错误
18、√
【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【解析】每年的二月份有28天的就是平年，有29天的是闰年，根据闰年的判定方法，普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年．
【详解】2014÷4=503…2，有余数，所以2014年是平年；
2015÷4=503…3，有余数，所以2015年是平年；
2016÷4=504，没有余数，所以2016年是闰年．
故选C．
20、C
【详解】略
21、B
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。
故选：B。
【点睛】
本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。
22、B
【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。
【详解】A．通过旋转得到的；
B．通过平移得到的；
C．通过旋转得到的；
故答案为：B
【点睛】
理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。
23、C
【解析】2100÷400＝5…100
2014÷4＝503…2
1992÷4＝498
1992年是闰年
故选：C．
24、C
【分析】假设三（1）班有4名候选人分别为a、b、c、d，从4名候选人中选2名参加比赛，有以下6种情况：ab、ac、ad、bc、bd、cd；假设三（2）班有5名候选人分别为e、f、g、h，i，从5名候选人中选2名参加比赛，有以下10种情况：ef、eg、eh、ei、fg、fh、fi、gh、gi、hi；则这两个班有6×10种不同的对战方案。
【详解】6×10＝60（种），则这两个班有60种不同的对战方案。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
25、B
【详解】略
26、B
【详解】略
27、A
【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。
【详解】在镜子中的样子是；
故答案为：A
【点睛】
镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。
28、C
【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。
【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；
沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。
是轴对称图形的有2个。
故答案为：C。
【点睛】
解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。

四、勤奋的你来算一算。
29、0.005；43.02；0.01；0.35
1.05；3.07；150；64
【详解】略
30、35.2﹣9.8=25.4
46×28=1288
363÷4=90…3
*508÷4=127
【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．
解：35.2﹣9.8=25.4

46×28=1288

363÷4=90…3

*508÷4=127

【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
31、 (1)44cm2 (2)80m2
【详解】(1)11×4=44(cm2)
(2)12×12-8×8=80(m2)

五、操作题。
32、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．

六、解决问题
33、89平方厘米
【解析】13－5＝8(厘米)　5×5＋8×8＝89(平方厘米)
答：图中阴影部分的面积是89平方厘米。
34、（1）分别购票，4.1班需7252元，4.2班需要6656元．
（2）9898元
【解析】（1）49＜50
148×49＝7252（元）
51＜52＜100
128×52＝6656（元）
答：分别购票，4.1班需7252元，4.2班需要6656元．
（2）49+52＝101（人）
101＞100
98×101＝9898（元）
答：共需要9898元．
35、1120元
【解析】试题分析：（1）用每筐的千克数乘筐数，求出一共的千克数，再乘每千克的钱数，就是共收的钱．
（2）先用每筐的千克数乘每千克的钱数，求出每筐的钱数，再乘筐数．就是共收的钱．
解：（1）8×28×5，
=224×5，
=1120（元）．
答：共收款1120元．
（2）5×8×28，
=40×28，
=1120（元）．
答：共收款1120元．
点评：本题主要考查了学生分析数量关系，根据乘法的意义列式解答问题的能力．
36、336平方米
【分析】通过平移的方法，把小路两边的四季豆和西红柿菜地拼成一个长（30－2）米，宽12米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【详解】（30－2）×12
＝28×12
＝336（平方米）
答：四季豆和西红柿菜地的面积一共有336平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
37、90元
【分析】用妈妈买东西用去的钱数加上还剩下的钱数，求得的和即为妈妈总共带的钱数。
【详解】52.4＋37.6＝90（元）
答：妈妈带了90元。
【点睛】
小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。