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山东省滨州市博兴县2025届小升初数学预习模拟卷含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12315953 上传时间:2025-10-10 格式:DOC 页数:12 大小:326KB 下载积分:10 金币
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山东省滨州市博兴县2025届小升初数学预习模拟卷 一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分) 1.一个减法算式中,被减数、减数、差相加的和是1120,被减数与减数的比是5:3,被减数是(_____),减数是(_____). 2.一个数四舍五入到万位是7万,这个数最大是(_______),最小是(________). 3.四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是(______)。 4.探索与发现。 用一根长96厘米的绳子在地上摆正方形。 正方形个数 1 2 3 4 正方形边长/厘米 24 ________ ________ ________ 顶点数 4 ________ ________ ________ 当用这根绳子摆出48个正方形时,正方形的边长是________厘米;当用这根绳子摆出n个正方形时,顶点数是________个。 5.=20×( )=12÷15=( )%=( )折=( )(填小数)=( )(填成数) 6.在15﹣35中,质数有_____,合数有_____,请你选择其中的一个合数分解质因数:_____. 7.用铁丝做一个长9厘米,宽8厘米,高7厘米的长方体框架,至少需要铁丝(______)厘米。如果在这个长方体框架外糊一层纸,至少需要(______)平方厘米的纸。 8.5克糖放入20克水中,糖占糖水的_____%. 9.育才学校学生中男生占60%,教师中男教师占15%,全校师生男女人数比为9b∶8,这个小学的师生人数比为(____∶____)。 10.x、y是自然数,x=7y,x和y的最大公因数是________,最小公倍数是________。 11.比一比,填上“>”“<”或“=”。 8.0元(__________)0.9元 0.01元(__________)0.10元 2平方千米(__________)2公顷 2800(__________)68×40 (__________) (__________)。 二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分) 12.下面表述正确的是( )。 A.A市的面积是b万km2, B市的面积比上海面积的8倍多3万km2, B市的面积是(8b-3)万km2 B.一瓶饮料8元,商场促销“买同样的饮料b瓶可以优惠3元”,买b瓶饮料共需(8b-3)元 C.通州将建设8条骑行绿道,每条长bkm,还将新建步行绿道3km,绿道总长(8b-3)km D.用一根铁丝围成2个边长是bdm的正方形后还剩3dm,这根铁丝原来长(8b-3)dm 13.某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得20%的利润,定价时期望的利润百分数是(    ). A.40% B.60% C.72% D.50% 14.买了3支铅笔比买1支圆珠笔多花0.5元,每支圆珠笔3.4元,如果设每支铅笔为x元,下面方程正确的是( )。 A.x-3.4=0.5 B.3x-3.4=0.5 C.3x+0.5=3.4 D.x-3.4×3=0.5 15.曹冲称象的故事:聪明的曹冲,把大象赶到船上。看水淹到什么位置,刻上记号。把大象牵上岸,再往船上装石头,到了记号位置就停止装石头。最后把船上的石头称一称7.5吨,得到大象重7.5吨。 这里运用了( )的数学策略。 A.一 一列举 B.假设 C.画图 D.转化 16.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为( ) A.3:1 B.1:3 C.9:1 D.1:9 三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分) 17.把平行四边形像下图那样拉成长方形,周长不变,面积变大。(________) 18.两个等底等高的三角形的形状不一定相同,但它们的面积一定相等。(________) 19.几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。(______) 20.m是奇数,3m+1一定是偶数。(______) 21.1的倒数是1;0没有倒数. (_______) 四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分) 22.直接写出得数 3.45+0.5= 17.2﹣7.4= 0.33= 10÷0.01= 3﹣= += ×= ÷= 1.25×80= 4:40%= 3.14×42= 2.5×0.15×4= 40×35%= 0.125:= ÷4= 1+÷1+= 23.计算下列各题,能简便的用简便方法计算. 7-(3.8+)-1 24.解比例 :=6:x 五、心灵手巧,我会画(共5分) 25.连一连。 六、我会解决问题。(每小题5分,共35分) 26.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…,将这列数排成下列形式: 记aij为第i行第j列的数,如a23=4,那么a87是________。 27.服装店进了一套衣服,按50%的盈利标价出售,第一周没有售出,第二周按标价的八折出售,以960元的价格售出了。这套衣服的进价是多少? 28.希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球? 29.小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,儿童票每张5元,成人票每张8元,用20元钱买票够吗? 30.今年3月份,学校领回150棵小树苗,其中的40%分给六年级,其余的按4:5分给四、五年级,四、五年级各分到多少棵小树苗? 31.盐城与南京相距261.6千米,一辆慢车从盐城开出,每时行驶55.3千米;一辆快车从南京出发,每时行驶64.7千米;两车同时开出,相向而行。 (1)估计两车在何处相遇,用“▲”在图中标出。 (2)两车出发后几小时相遇? 32.街心花园的直径是5米,现在在它的周围修一条1米宽的环形路,请按1:10的比例尺画好设计图,并求出路面的实际面积. 参考答案 一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分) 1、560 1 【解析】解:1120÷2=560 560÷5×3 =112×3 =1 答:被减数是560,减数是1. 故答案为:560,1. 2、74999 65000 【详解】根据大数近似的相关知识可知: 四舍五入约7万,则最大是“四舍”情况,即千位上数字最大为“4”,其余三位最大是“9,答案为:74999;最小为“五入”情况,即千位上数字“5”,其余三位最小填“0”,答案为65000。 3、4a 【分析】根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答。 【详解】这四个数的和:a×4=4a 【点睛】 解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,即可得出结论。 4、12 8 6 7 10 13 0.5 3n+l 【分析】(1)1个正方形时,边长为96÷4=24(cm);2个正方形时,边长为96÷(4×2)=12(cm);3个正方形时,边长为96÷(4×3)=8(cm);n个正方形时,边长为:96÷4n(cm)。 (2)1个正方形有4个顶点,可以写成3×1+1;2个正方形有7个顶点,可以写成3×2+1;3个正方形有10个顶点,可以写成3×3+1;n个正方形的顶点有(3n+1)个。 【详解】(1) 正方形个数 1 2 3 4 正方形边长/厘米 24 12 8 6 顶点数 4 7 10 13 (2)当用这根绳子摆出48个正方形时,正方形的边长是0.5厘米;当用这根绳子摆出n个正方形时,顶点数是3n+1个。 【点睛】 本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。 5、4,4%,80,八,0.8,八成 【解析】略 6、17、19、23、29、31 16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34 20=2×2×5 【分析】根据质数与合数的定义进行解答即可。 【详解】自然数中,除了1和它本身之外没有别的因数的数叫做质数;在自然数中,除了1和它本身之外还有别的因数的数叫做合数。由此可知:15﹣35中,质数有17、19、23、29、31;合数有:16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34;选20进行分解质因数:20=2×2×5 故答案为:17、19、23、29、31;16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34;20=2×2×5 【点睛】 本题主要考查了对质数与合数的认识,关键说要掌握质数与合数的定义。 7、96 382 【详解】长方体有十二条棱,长宽高各有4条;它有六个面。 8、20 【分析】先求出糖水的总质量,用糖的质量除以总质量,就是糖占糖水的百分之几,据此解答. 【详解】5÷(5+20) =5÷25 =20% 答:糖占糖水的20%. 9、8 43 【详解】略 10、y x 【分析】根据题意可知,x是y的7倍,存在倍数关系的两个数,较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,据此解答。 【详解】x、y是自然数,x=7y,x和y的最大公因数是y,最小公倍数是x。 故答案为:y;x。 【点睛】 掌握最大公因数和最小公倍数的定义是解决问题的关键。 11、> < > > < > 【分析】单位相同,直接比较数的大小; 单位相同,直接比较数的大小; 首先把2平方千米化成公顷数,用2乘进率100,然后与2公顷比较大小; 首先计算68×40=2720,然后与2800比较整数的大小; 分子相同,分母大的分数值小; 分母相同,分子大的分数值大;据此得解。 【详解】8.0元>0.9元;0.01元<0.10元 2千米>2公顷;2800>68×40 <;> 故答案为:>;<;>;>;<;>。 【点睛】 此题考查单位的换算,把高级单位的名数换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位,就除以单位间的进率,以及整数和分数的大小比较方法进行分析。 二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分) 12、B 【解析】选项A:A市的面积是b万km2,B市的面积比上海面积的8倍多3万km2,B市的面积无法确定,原题说法错误; 选项B:一瓶饮料8元,商场促销“买同样的饮料b瓶可以优惠3元”,买b瓶饮料共需(8b-3)元,此题说法正确; 选项C:通州将建设8条骑行绿道,每条长bkm,还将新建步行绿道3km,绿道总长(8b+3)km,原题说法错误; 选项D:用一根铁丝围成2个边长是bdm的正方形后还剩3dm,这根铁丝原来长(8b+3)dm,原题说法错误. 故答案为:B. 13、D 【解析】设定价是“1”,卖价是定价的10%,就是0.1. 因为获得20%的利润,则成本为0.1÷(1+0.2)=2/2. 定价的期望利润的百分数是1/2÷2/2=50%. 14、B 【分析】3支铅笔的价格-1支圆珠笔的价格=0.5元,设每支铅笔为x,根据等量关系式即可列出方程。 【详解】如果设每支铅笔为x,则列式为: 3x-3.4=0.5 故答案为:B 【点睛】 找准等量关系式,根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。 15、D 【详解】此题主要考查了解决问题的策略,研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知问题,将复杂问题转化为简单问题,将抽象问题转化为具体问题,将实际问题转化为数学问题,甚至常常在不同的数学问题之间互相转化,这就是转化的思想,据此解答。 故答案为:D 16、C 【解析】解:设圆锥的底面积为s,则圆柱的底面积也是3s,设圆锥的高为h1 , 圆柱的高为h2 , 根据题意可知: sh1=3sh2 , 则h1:h2=3s: s=9:1; 故选C. 【分析】设圆锥的底面积为s,则圆柱的底面积也是3s,设圆锥的高为h1 , 圆柱的高为h2 , 根据圆锥和圆柱的体积相等可得: sh1=3sh2 , 如果h1是比的外项,则 s是外项,则h2和3s是内项,进而根据题意,进行比,然后化为最简整数比即可. 三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分) 17、√ 【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形,这时,平行四边形的四条边和长方形的四条边相等,未发生变化,也就是周长不变;而平行四边形的底相当于长方形的长,高增加了,根据长方形的面积=长×宽和平行四边形的面积=底×高,可知长方形面积大于平行四边形的面积,面积增加了。 【详解】把平行四边形拉成长方形,四条边长未发生变化,所以周长不变;因为平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变大。 所以原题说法正确。 【点睛】 此题主要考查了学生对平行四边形变形后,利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。 18、√ 【详解】两个等底等高的三角形的形状不一定相同,但它们的面积一定相等。原题说法正确。 如: 故答案为:√。 19、√ 【分析】一个非零的数乘以一个小于1的数,积一定小于被乘数;一个非零的数除以小于1的数,商一定大于被除数。据此即可求解。 【详解】真分数小于1,一个非零的数乘以一个真分数,积一定小于被乘数、几个真分数相乘,积只能比被乘数越来越小,即积小于被乘数;一个非零的数除以一个真分数,商一定大于被除数,几个真分数连除,商只会比被除数越来越大,即被除数小于商。所以,几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。 故答案:√ 【点睛】 熟练掌握真分数的分子小于分母,它的值小于1;一个数乘真分数,值变小;一个数除以真分数,值变大,由此得解。 20、√ 【分析】m和3都是奇数,奇数乘奇数仍然是奇数,所以3m是奇数,那么3m+1一定是偶数。 【详解】因为3m是奇数,所以3m+1一定是偶数。 所以原题说法正确。 【点睛】 此题考查的目的是理解偶数与奇数的意义,掌握自然数的排列规律:偶数、奇数、偶数、奇数…;明确相邻的自然数相差1。 21、√ 【解析】略 四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分) 22、3.95;9.8;0.027;1000; 2;;;; 100;10;50.24;1.5; 14;;;1 【详解】略 23、32;;138; 2; 【详解】略 24、 【详解】略 五、心灵手巧,我会画(共5分) 25、解: 【解析】【考点】可能性的大小 如图 【分析】考点:可能性的大小. 此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到. 第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球; 第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球; 第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小; 第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可. 六、我会解决问题。(每小题5分,共35分) 26、1 【解析】根据奇数为负,偶数为正,每行的最后一个数的绝对值是这个行的行数n的平方,所以第7行最后一个数字的绝对值是49,第8行从左边第7个数是49+7=1. 【详解】根据每行的最后一个数的绝对值是这个行的行数n的平方, 所以第8行最后一个数字的绝对值是:8×8=64, 所以第8行第7列的数是:1; 故答案为:1. 27、800元 【解析】售价960元是标价的80%(八折),是以标价为单位“1”,用售价=标价x80%,可以求出标价;由盈利50%来标价可知,标价相当于进价的(1+50%),是以进价为单位“1”,用标价=进价x(1+50%),可以求出衣服的进价。 【详解】960÷80%÷(1+50%)=800(元) 答:衣服的进价是800元。 28、10个 【解析】略 29、不够 【解析】要想知道够不够,就要先算出小明和爸爸、妈妈买票一共花了多少钱.爸爸和妈妈需要买成人票,计算爸爸和妈妈买票花多少钱用乘法.小明需要买儿童票,先计算出总钱数,然后用总钱数与题中给的20元比较后即可判断够不够. 【详解】8×2+5 =16+5 =21(元) 21>20 答:用20元钱买票不够. 30、四年级40棵;五年级50棵 【分析】剩余的树有共分成4+5=9份,每份10棵树,四、五年级按份数分树,有几份就乘以几 【详解】150×(1-40%)÷(4+5)=10(棵) 四年级:10×4=40(棵) 五年级:10×5=50(棵) 31、(1)见详解 (2)2.18小时 【分析】(1)慢车和快车相遇地点肯定在离慢车开出的盐城较近的地方,以此适当标注即可; (2)根据相遇时间=总路程÷速度和,代数即可解答。 【详解】(1)两车相遇地点,如图所示: (2)261.6÷(55.3+64.7) =261.6÷120 =2.18(小时) 答:两车出发后2.18小时相遇。 【点睛】 此题主要考查学生对相遇路程问题的理解与解答能力,需要掌握相遇时间=总路程÷速度和。 32、路面的实际面积18.84m1.设计图如下: 【解析】先根据比例尺求出街心花园的直径和1米宽的环形路在图形上的长度,再在设计图上画出图形;根据圆环的面积公式即可求出路面的实际面积. 【详解】5米=500厘米,1米=100厘米, 500×=50(厘米) 100×=10(厘米) 所以内圆半径为:50÷1=15(厘米) 外圆半径为:15+10=35(厘米) 于是以点O为圆心,分别以15厘米和35厘米为半径画圆如下: 路面的实际面积为:3.14×[(5÷1+1)1﹣(5÷1)1] =3.14×(11.15﹣6.15) =3.14×6 =18.84(m1). 答路面的实际面积18.84m1.
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