2024-2025学年广西玉林市福绵区数学四年级第二学期期末统考试题含解析.doc

2024-2025学年广西玉林市福绵区数学四年级第二学期期末统考试题

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下列各数中比6.07大的数有(     ).
A．7.06 B．6.007 C．6.070      D．6.0
2．m×24+76×m=（24+76）×m，这是应用了（ ）．
A．加法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律 D．乘法结合律
3．下列各数中，在数的末尾加上“0”后，数的大小发生变化的是（ ）。
A．25.0 B．3.8 C．10 D．15.2
4．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（ ）倍。
A．10 B．100 C．1000
5．大于1.2且小于1.5的小数有（     ）。
A．2个 B．3个 C．无数个
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，这个数缩小了1000倍。（________）。
7．孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化。（________）
8．0.200大于0.1999。（______）
9．星期天早上，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）
10．在计算74+26×24，先计算74+26较简便 。 （_________）。
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．写出两个乘积是3200的算式：
（________）×（________）＝3200 （________）×（________）＝3200
12．把4.68扩大1000倍是（________），再把所得的数缩小到它的百分之一是（________）。
13．的积是（______）位小数。
14．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
0.58（________）0.508 0.2kg（________）200g 5.4－1.8－0.2（________）5.4－（1.8－0.2）
15．由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）．
16．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是（________）。
17．有一个数如果把它的小数点向右移动两位得到的数比原来的数多297，这个数是（________）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写出得数．
3.5+0.9＝ 8.9﹣7.8＝ 125×7×8＝ 487﹣399＝
24×5＝ 6﹣2.7＝ 540÷3÷18＝ 0.54×100＝
6.3+8.5＝ 150×4＝ 1﹣0.09＝ 45×101﹣45＝
19．用竖式计算下面各题。（6分）
172×65＝ 880÷60＝ 320×70＝
20．直接写出结果．
746+588-246= 2356-（356＋187）= 4200÷25=
16×125= 125×32×25= 3200÷25÷4=
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）
32＋87＋68 89＋（206＋194）
（206＋89）＋194 300－（26＋54）
300－26－54 40×（60＋40）
40×60＋40×40 125÷（5×5）
125÷5÷5 87＋（32＋68）
22．看一看,连一连．

23．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．一个石灰厂五月份生产石灰630.5吨,六月份比五月份多生产23.98吨,五、六月份一共生产石灰多少吨?
25．淘气生病了，医生为他开药，药瓶的标签上写着：0.1mg×90片，医生的药方上写着：一天3次，一次0.2mg，服12天。请你帮他算一算，这瓶够吃15天吗？
26．包装480瓶墨水，一共装了8箱，每箱装10盒装一箱．每盒装多少瓶？
27．已知在三角形ABC中，∠A＝55°，∠B是∠A的2倍，求∠C的度数。
28．王婆婆靠墙用篱笆围了一个长方形菜地（如下图）．

（1）篱笆有多长?
（2）这块菜地的面积是多少平方米?

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【解析】三个选项所给的数中,A的整数部分就大于6.1的整数部分,所以7.06一定大于6.1．另外两个数整数部分是6,与6.1的整数部分相等,十分位都是0,与6.1也相等,比较到千分位,得出结果:6.01<6.1,6.10=6.1．
2、C
【分析】乘法分配律： (b+c)×a =a×b+a×c
【详解】乘法分配律反过来用就是a×b+a×c=(b+c)×a
故答案为：C
【点睛】
本题考察了运算定律，要理解各运算定律的特点。
3、C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．在25.0的末尾加上“0”后，变为25.00，数的大小不变；
B．在3.8的末尾加上“0”后，变为3.80，数的大小不变；
C．在10的末尾加上“0”后，变为100，数变大；
D．在15.2的末尾加上“0”后，变为15.20，数的大小不变；
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握小数的性质是解决本题的关键。
4、A
【分析】小数点向右
移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；
移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；
移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；
……
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；
移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数；
移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数；
……
【详解】4先扩大到它的100倍是400，400再缩小到新数的是40；4扩大10倍是40。
故答案为：A
【点睛】
解答此题时要先确定扩大还是缩小，再看扩大和缩小的倍数，再确定小数点移动的方向及位数。
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【解析】略
7、√
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数先缩小到原来的，即缩小1000倍，小数点向左移动3位；再扩大l000倍，即小数点再向右移动3位，所以这个小数的小数点的位置实际没有变化；由此可以进行假设来解答。
【详解】假设金箍棒长度是1.8米，
1.8÷1000＝0.0018（米）
0.0018×1000＝1.8（米）
1.8米＝1.8米
所以孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
8、√
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】0.200大于0.1999。
故答案为：√
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
9、×
【分析】本题没有说平均分，每份分的同样多叫做平均分，据此判断。
【详解】根据分析可得：
星期天早上，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原题说法错误；
故答案为：×。
【点睛】
本题考查了平均数的意义在生活中的实际应用，注意审清楚题干找准关键词。
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、4 800 400 8
【解析】略
12、4680 46.8
【分析】把4.68扩大1000倍，就是把4.68的小数点向右移动三位。把所得的数缩小到它的百分之一，就是把所得的数的小数点向左移动两位。
【详解】把4.68扩大1000倍是4680，再把所得的数缩小到它的百分之一是46.8。
故答案为：4680；46.8。
【点睛】
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
13、两
【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和，据此即可解答。
【详解】两个乘数一共有两位小数，所以0.7×0.8的积是两位小数。
【点睛】
两个小数相乘，判断积是几位小数。可以根据两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数来判断。
14、＞ ＝ ＜
【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.58和0.508。
（2）kg和g之间的进率是1000，将0.2kg换算成g，再与200g比较大小。
（3）减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。据此解答即可。
【详解】0.58＞0.508；
0.2kg＝200g；
5.4－1.8－0.2＝5.4－（1.8＋0.2）＝5.4－2＝3.4，5.4－（1.8－0.2）＝5.4－1.6＝3.8，3.4＜3.8，则5.4－1.8－0.2＜5.4－（1.8－0.2）。
故答案为：＞；＝；＜；
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
15、30050620 三千零五万零六百二十
【分析】（1）3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出；
（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此读出．
【详解】3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出这个数是：30050620；读作：三千零五万零六百二十；
故答案为30050620，三千零五万零六百二十．
16、5.195
【分析】近似数是5.20，也就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。
【详解】“四舍”得到的5.20最大是5.204，“五入”得到的5.20最小是5.195。则近似数为5.20的最小的三位小数是5.195。
故答案为：5.195。
【点睛】
灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。
17、3
【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，把一个数的小数点向右移动两位，这个小数扩大到原来的100倍。也就是小数点向右移动两位得到的数比原来的数多了原来的数的100－1倍，则原来的数是297÷（100－1）。
【详解】297÷（100－1）
＝297÷99
＝3
则这个数是3。
故答案为：3。
【点睛】
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、4.4 1.1 7000 88
120 3.3 10 54
14.8 600 0.91 4500
【详解】略
19、11180；14……40；22400
【详解】（评分说明：每题2分）
【分析】竖式计算
【详解】略
20、1088，1813，168
2000，100000，32
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。
【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。
故答案为：

【点睛】
本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。
22、
【解析】略
23、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、1284.98吨
【解析】630.5×2+23.98=1284.98（吨）
25、够了
【解析】0.2×3×12=7.2（mg）
0.1×90=9（mg）
9mg﹥7.2mg
够了
26、6瓶
【解析】由“一共装了8箱，每箱装10盒装一箱”可知：一共装了8×10=80盒，则每盒装的瓶数为[480÷（8×10）]瓶，据此解答即可．
【详解】480÷（8×10）
=480÷80
=6（瓶）
答：每盒装6瓶．
27、15°
【分析】三角形的内角和是180°，所以∠C＝180°－∠B－∠A，其中∠B＝2∠A，据此作答即可。
【详解】由题知∠C＝180°－2∠A－∠A＝180°－2×55°－55°＝15°
答：∠C的度数是15°。
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度。
28、（1）10.7米
（2）10.8平方米
【解析】（1）4+4+2.7=10.7（米）
（2）4×2.7=10.8（平方米）