2024-2025学年安徽省铜陵市铜官区数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2024-2025学年安徽省铜陵市铜官区数学三下期末学业水平测试模拟试题
一、认真计算。
1．直接写得数．
50×40= 300÷6 20×30= 2.1-1.2=
1.4+5.8= 3.2-2.7= 5+1.6= 5.4+0.6=
2．用竖式计算。（加★的需要验算）
★24×13 6.3－3.7 54×60 78×49
3．脱式计算。
3700÷4×3 225÷5÷3 638﹣320÷8
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）
5．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）
6．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）
7．一位数乘三位数，积一定有0。 （__________）
8．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（______）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（ ）。

A．16：45 B．18：45 C．6：45
10．妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（ ）吃得多。
A．爷爷 B．小明 C．无法比较
11．一张扑克牌的面积约是40（ ）。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
12．一个正方形和一个长方形的周长相等，（ ）的面积大。
A．正方形 B．长方形 C．一样大
13．下面说法正确的是（ ）。
A．体育场一圈长400平方米。
B．闰年2月份出生的孩子每4年才能过一个生日。
C．736÷□，要使商的两位数，□里可填的一位数是8和9。
四、快乐填空。
14．图中涂色部分占整个图形的。

15．用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。
16．如图小棒的3倍是_____根，上面小棒的根数是3根小棒的_____倍．

17．读同一本书，甲读了这本书的，乙读了这本书的，（________）读得慢。
18．○●●△△△○●●△△△……第126个是（____），第303个是（____）。
19．有一种长方体饼干盒，长23cm，宽12cm，高5cm。现有两盒饼干要包成一包，最少需要（________）cm的包装纸。（接口处不计）
20．D3292次动车早上11：45从福州出发，18：05到达上海，这列动车一共行驶了（________）小时（________）分钟。
21．○÷★＝12……8，★最小是（______），此时○是（______）。
22．□42÷3，如果商是两位数，□里最大填_____；如果商是三位数，□里最小填_____．
23．409÷5的商是（____）位数。要使38÷6的商是三位数，里最小填（____）要使商是两位数，里有（____）种填法。
五、作图题。
24．帮小动物找家。

25．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
26．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

六、解决问题
27．红旗电影院有35排座位，每排18个座位，进场观众有256人，电影院还有多少个空座位？（用综合算式解答）
28．分别画一个长方形和一个正方形，并计算它们的周长。（方格纸中一个小正方形边长为1厘米）

长方形的周长： 正方形的周长：
29．把一个正方形的一条边延长5厘米，面积就增加了40平方厘米（图中阴影部分），那么原来正方形的面积是多少平方厘米？

30．下面是玲玲和文文连续4年的身高统计表。

（1）玲玲11岁时身高是（ ）厘米，比10岁时增加（ ）厘米。
（2）文文身高133.6厘米时，她正好（ ）岁，这时玲玲的身高是（ ）厘米。
（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？

参考答案

一、认真计算。
1、2000 50 600 0.9
7.2 0.5 6.6 6
【详解】略
2、312；2.6；3240；3822
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；
小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
【详解】★24×13＝312 6.3－3.7＝2.6
验算：
54×60＝3240 78×49＝3822

【点睛】
此题主要考查小数减法和两位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
3、2775；15；598
【分析】（1）（2）按照从左到右顺序计算解答，
（3）按照先算除法再算减法顺序计算解答。
【详解】（1）3700÷4×3
＝925×3
＝2775
（2）225÷5÷3
＝45÷3
＝15
（3）638﹣320÷8
＝638﹣40
＝598
【点睛】
此题主要考查学生对于运算的顺序掌握情况。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、正确
【解析】略
5、√
【详解】略
6、√
【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。
【详解】20×50＝1000（千克）
1000千克＝1吨
故答案为：√
【点评】
求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。
7、×
【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，据此解答。
【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。
8、×
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。
故答案为：B
【点睛】
此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。
10、B
【分析】妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，表示将8个苹果平均分为8份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将8个苹果平均分为4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。
【详解】8÷8＝1（个）
8÷4＝2（个）
2＞1
小明吃得多；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，注意明白分母表示总份数，分子表示所占的分数。
11、A
【解析】略
12、A
【解析】略
13、C
【分析】根据所学知识，逐项进行分析得出结论即可。
【详解】A.体育场一圈长400平方米，单位用的不对，应使用长度单位，故说法错误；
B.闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日，故说法错误；
C. 736÷□，要使商是两位数，除数就得大于被除数的最高位数，就是□＞7，所以□里可填的一位数是8和9，说法正确；
故答案为：C
【点睛】
解答此题用到的知识点有：长度单位和面积单位的区分，每4年有一个闰年，平年2月份有28天，闰年2月份有29天，最后一选项主要考查除数是一位数的除法的试商方法，根据除数是一位数的除法法则进行解答。

四、快乐填空。
14、
【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。
【详解】
图中涂色部分占整个图形的。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
15、9
【分析】根据正方形的周长公式可以先求出这个正方形的边长，再利用正方形的面积公式即可解答。
【详解】12÷4＝3（厘米），
3×3＝9（平方厘米）。
答：这个正方形的面积是9平方厘米。
故答案为：9。
【点睛】
此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。
16、36 1
【解析】12×3＝36（根）；
12÷3＝1．
答：小棒的3倍是36根，上面小棒的根数是3根小棒的1倍．
故答案为：36，1．
17、乙
【分析】比较两个分数大小，哪个小，就是哪个读的慢。
【详解】＞，乙读的少，所以乙慢。
故答案为：乙
【点睛】
同分子分数比较大小，看分母，分母越小，分数越大。
18、△ ●
【解析】略
19、1252
【分析】求需要多少包装纸，即为求两盒饼干组成的大长方体的表面积，而这个大长方体的表面积为（长方体表面积－重叠的一面面积）×2。要使包装纸使用最少，则两个长方体重叠的一面面积最大，也就是重叠的一面长23cm、宽12cm。据此解答即可。
【详解】（23×12＋23×5＋12×5）×2
＝（276＋115＋60）×2
＝451×2
＝902（cm）
23×12＝276（cm）
（902－276）×2
＝626×2
＝1252（cm）
所以最少需要1252cm的包装纸。
故答案为：1252。
【点睛】
解决本题的关键是明确两个长方体重叠的一面长23cm、宽12cm。
20、6 20
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。
【详解】18：05－11：45＝6小时20分钟
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
21、9 116
【分析】在有余数的除法里，余数和除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数即：余数＝被除数－商×除数。余数必然小于除数。据此解答即可。
【详解】○÷★＝12……8中余数是8，★是除数，所以★最小是9，
12×9＋8
＝108＋8
＝116
此时 ○是116。
故答案为：9，116
【点睛】
本题的关键是求出★最小是几，切记在有余数的除法中，余数必然小于除数。
22、2 1
【解析】□42÷1，如果商是两位数，□＜1，□里面可以填1，2；□里面最大填2；
如果商是三位数，□≥1，□里面可以填1，4，5，6，7，8，9；□里面最小填1．
故答案为2，1．
【点睛】
三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数；被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数．
23、两 6 5
【解析】略

五、作图题。
24、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。
25、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。
26、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。

六、解决问题
27、374个
【解析】35×18-256
=630-256
=374(个)
答：电影院还有374个空座位
28、见详解
【分析】长方形的特征：有4条边，两组对边平行且相等。有4个直角。正方形的特征：有4条边，这4条边均相等。有4个直角。据此可以画出长5厘米宽3厘米的长方形和边长为4厘米的正方形。再根据长方形和正方形的周长公式解答。
【详解】
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
长方形的周长为16厘米。
4×4＝16（厘米）
正方形的周长为16厘米。
【点睛】
正方形是特殊的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。
29、64平方厘米
【分析】延长的5厘米，就是阴影部分长方形的宽，利用长方形面积公式：面积＝长×宽，用面积÷宽即可得到长是多少，阴影部分的长即是原来正方形的边长，利用正方形面积＝边长×边长即可得到解答。
【详解】40÷5＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
答：原来正方形的面积为64平方厘米。
【点睛】
本题考查的是长方形和正方形面积公式的灵活运用，关键是明白延长的5厘米就是阴影部分的宽。
30、（1）133.1；5.3；
（2）10；127.8；
（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
【分析】根据统计表，
（1）读出玲玲10岁与11岁时身高，两者之差即是玲玲11岁时身高比10岁时增加的高度。
（2）读出文文身高133.6厘米时的年龄再根据年龄读出当时玲玲的身高即可。
（3）文文每一年的身高增高数都等于下一年减去上一年的身高，据此解答即可。
【详解】（1）玲玲11岁时身高是133.1厘米，10岁时身高是127.8厘米，
11岁时身高比10岁时增加：133.1－127.8＝5.3（厘米）
（2）文文身高133.6厘米时，她正好10岁，玲玲10岁时的身高是127.8厘米。
（3）9岁到10岁：133.6－130.4＝3.2（厘米）；
10岁到11岁：142.7－133.6＝9.1（厘米）；
11岁到12岁：145.4－142.7＝2.7（厘米）；
2.7＜3.2＜9.1
即10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
故答案为：（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
【点睛】
本题考查的是小数的加法和减法、复式统计表的运用，看懂复式统计表是解答本题的关键。