陕西省西安市西咸新区泾河新城2025届三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

陕西省西安市西咸新区泾河新城2025届三下数学期末学业水平测试模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．20乘15的积与30乘10积的相比，下面说法正确的是（    ）。
A．20×15大
B．一样大
C．30×10大
2．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（ ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等
3．下面年份中不是闰年的年份是（ ）。
A．2016 B．2000 C．2019
4．下面选项中能表示0.7的是（ ）。
A． B． C． D．
5．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（ ）。

A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大
二、认真辨析，我会判。
6．3¨×3¨的积一定是三位数． （________）
7．如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。 （____）
8．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）
9．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。 （_______）
10．0乘以任何数都得0。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．下图每个小方格的边长是1厘米，它的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。

12．在括号里填小数。

13．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天．
14．12.12 读作（______），五点二五写作（______）。
15．新闻联播节目从晚上7：00到7：30，这个节目时长（________）分钟。
16．军军家的厨房长30分米，要在地上铺地砖，他们看中了下图的两种地砖。

（1）如果用第一种地砖铺，正好要80块，厨房的面积是（________）平方分米。
（2）用第二种地砖铺则需要（________）块。
（3）第一种地砖每块10元，第二种每块7元，用第（________）种地砖比较便宜。
17．阳光小学的排球个数是足球的3倍。两种球一共有 60个，你知道排球有（______）足球有（______）个。
18．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃（______）千克。如果把这些桃运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数．
60×11＝ 22×40＝ 45÷9＝ 2.3＋0.5＝＋＝
40×60＝ 50×30＝ 3－1.6＝ 6.6－4.4＝－＝
20．竖式计算．（★的需要验算）
976÷8= ★824÷4= ★92-45.3= 54 ×65=
21．计算下面各题．
124-735÷7　　　　 39×8÷6
(34+22)×24 64+348÷6
五、动手操作，我能行。
22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

23．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
24．帮小动物找家。

六、生活问题，我会解。
25．动手操作，开发大脑。

（1）帆船图向（ ）平移了（ ）格。
（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。
26．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？
27．汽车厂计划生产500辆小汽车，已经生产了199辆，剩下的要在一周内完成，平均每天生产多少辆？
28．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。
（1）这块空地的面积是多少平方米？
（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？
29．在一个长4厘米，宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形。
（1）你想怎么剪？画出你的方案。
（2）剩下的图形面积是多少？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【解析】先把0前面的数字相乘，任何在积的后面添上与两个因数末尾相同个数的0即可。由此先计算积再比较大小。
【详解】20×15=300，30×10=300，积一样大。
故答案为：B。
2、B
【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。
【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；
因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。
故答案为：B
【点睛】
此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。
3、C
【解析】略
4、C
【分析】0.7就是，也就是把一个整体平均分成10份，其中的7份，由此进行求解。
【详解】A．把圆平均分成了9份，涂色部分是7份是，不是也就不是0.7；
B．不是也就不是0.7；
C．＝0.7；
D．没有平均分，不能写成分数，也就不能写成小数0.7。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了借助分数来理解小数的意义，注意关键词“平均分”。
5、A
【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分， 甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。
【详解】根据分析可得：
甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。
【点睛】
此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】略
7、×
【解析】略
8、√
【解析】略
9、×
【解析】略
10、√
【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。
【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。
故判断正确。
【点睛】
本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。

三、仔细观察，我会填。
11、6 10
【分析】大长方形是由6小方格拼成的，大长方形的长是3厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积和周长公式就可求出它的面积与周长。
【详解】面积：3×2＝6（平方厘米）
周长：（3＋2）×2＝10（厘米）
故答案为：6，10。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形的面积公式、周长公式的掌握和灵活运用。
12、0.7 1.3 2.5
【解析】略
13、平 365
【详解】略
14、十二点一二5.25
【解析】略
15、30
【分析】求播出了多少分钟，用结束的时刻减去开始的时刻即可。
【详解】7时30分－7时＝30分钟
所以播出了30分钟。
故答案为：30。
【点睛】
本题考查了经过时间的计算，用结束的时刻减去开始的时刻即可。
16、720 120 一
【分析】第一种地砖是正方形，面积＝边长×边长，第二种地砖是长方形，面积＝长×宽；
（1）厨房的面积＝每块地砖的面积×80，直接代入数据即可；
（2）第二种地砖需要的块数＝总面积÷第二种地砖的面积，总面积在第一小题中已经求出；
（3）用哪种地砖比较便宜，先将两种地砖需要的钱数算出来然后比较一下即可。
【详解】根据分析：
第一种地砖的面积是3×3＝9（平方分米）；
第二种地砖的面积是2×3＝6（平方分米）；
（1）9×80＝720（平方分米）；
（2）720÷6＝120（块）
（3）用第一种地砖需要80×10＝800（元）
用第二种地砖需要120×7＝840（元）
因为800＜840
所以用第一种地砖比较便宜。
【点睛】
解决本题根据正方形和长方形的面积公式，分别求出两种小地砖每块的面积是解决本题的关键。
17、45 15
【分析】排球的个数是足球的3倍，且两种球一共有60个，先用60÷（3＋1）计算出足球的个数，再用60减去足球的个数，计算出排球的个数。
【详解】足球的个数：
60÷（3＋1）
＝60÷4
＝15（个）
排球的个数是：
60－15＝45（个）
故答案为：45，15。
【点睛】
本题是和倍问题，解题的关键是牢记：在和倍问题中，小数＝和÷（倍数＋1）。
18、4800 5
【分析】先依据“总产量＝单产量×数量”计算出一共产桃的重量；进而换算成吨，问题即可得解。
【详解】60×80＝4800（千克）
4800千克≈5吨
【点睛】
此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题，注意单位间的进率。

四、认真细致，我会算。
19、660 880 5 2.8 2400 1500 1.4 2.2
【解析】略
20、976÷8=122 ★824÷4=206 ★92-45.3=46.7 54 ×65=3510
【详解】略
21、19　52　
1344　122
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【解析】略
24、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、生活问题，我会解。
25、（1）下；6
（2）
【分析】根据平移的知识，平移是在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
【详解】（1）看图可知：帆船图向（下）平移了（6）格。
（2）
【点睛】
此题考查的是有关平移的知识。平移时注意图形的每个点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
26、10棵
【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。
【详解】360÷4÷9
＝90÷9
＝10（棵）
答：平均每人植树10棵。
【点睛】
本题也可以先求出植树的总人数，再用植树总棵数除以植树总人数，求得的商即为平均每人植树棵数。
27、43辆
【解析】根据题意可知，先求出剩下的辆数，用计划生产的小汽车辆数-已经生产的辆数=剩下的辆数，然后用剩下的辆数÷生产的天数=平均每天生产的辆数，据此列式解答。
【详解】（500-199）÷7
=301÷7
=43（辆）
答：平均每天生产43辆。
28、（1）216平方米
（2）120米
【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；
（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答。
【详解】（1）18×12＝216（平方米）
答：这块空地的面积是216平方米。
（2）（18＋12）×2×2
＝30×2×2
＝120（米）
答：爷爷每天走120米。
【点睛】
本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用，牢记公式才能更好地解答。
29、（1）
（2）6平方厘米
【解析】（2）4×2-2×1=6（平方厘米）
答：剩下的面积为6平方厘米。