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黔南布依族苗族自治州长顺县2025届三下数学期末统考模拟试题含解析.doc

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资源描述
黔南布依族苗族自治州长顺县2025届三下数学期末统考模拟试题 一、 填空题。 (20 分) 1.有24根萝卜,小白兔吃了,小灰兔吃了,小白兔吃了________根,小灰免吃了________根。 2.用0、5、3、7四张数字卡片,可以组成(______)个没有重复数字的两位数。 3.下图是用边长2厘米的小正方形拼成的,它的周长是(__________)厘米,面积是(__________)平方厘米。 4.某幼儿园有男生45人,女生54人。其中的学生喜欢画画,喜欢画画的同学有(______)人,的学生喜欢踢足球,喜欢踢足球的学生有(______)人。其余的同学都喜欢跳绳,喜欢跳绳的有(______)人。 5.在括号里填上合适的单位。 扑克牌的面积大约是50(________); 一间卧室的面积是35(________); 电脑屏幕的面积约是12(________); 数学课本封面的面积约是12(________)。 6.五名学生进行投篮比赛,编号依次是1号、2号…5号,投篮成绩如图. (1)_____号投中最多,是_____个;_____号投中最少,是_____个. (2)平均每人投中_____个. (3)投中个数比平均数少的学生号码是:_____号和_____号. 7.一条围巾长2米,面积是240平方分米,宽是(______)分米。 8.861÷7的商是(________)位数,商的最高位的计数单位是(________)。 9.李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里,一共装了60袋,称了共中的5袋,结果分别是:31千克、28千克、32千克、30千克、29千克,估计一下,李大叔大约一共收获水果(______)千克。 10.6分米=米=( )米。(填小数) 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 11.下面的算式,商中间有0的是(  ) A.804÷6 B.624÷6 C.504÷6 12.小朋友做纸花,第一小组5个小朋友做了120朵,第二小组5个小朋友做了140朵,平均每个小组做几朵纸花?正确列式是(  ). A.(120+140)÷5 B.(120+140)÷(5×2) C.(120+140)÷2 13.4527的积是(  )位数。 A.四 B.两 C.三 14.一个星期是7天,一个月里最少有( )个星期日。 A.3 B.4 C.5 15.把一张纸对折后,剪一剪,展开后是图( )。 A. B. C. 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分) 16.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(________) 17.长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 (________) 18.10元4角写成小数是10.4元。 (____) 19.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍. (____) 20.两个面积相等的正方形,周长一定相等. (______) 四、 计算题。 (28 分) 21.直接写出得数。 21×20= 360÷6= 24×30= 56÷4= 1-= += -= 430÷1000= 22.列竖式计算,右边的两题要验算。 720÷4 500÷9 620÷6验算: 30×67 8.3-7.6 64×46验算: 五、 作图题。 (8 分) 23.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连. 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分) 24.馒头店里有12袋面粉,每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头,这些面粉能做多少个馒头? 25.会议室长9米,宽6米,要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面,需要多少块这样的方砖? 26.小明与小华共有图书160本,小明图书的本数是小华的3倍,小明、小华各有图书多少本? 27.学校买来5箱排球,每箱8只,一共用了2000元,每只排球多少元? 28.一块长方形的菜地,长42米,宽27米. (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米? 29.小青把自己的鞋袜颜色统计如下. 袜子 红色 白色 蓝色 运动鞋 白色 黑色 黄色 绿色 (1)小青有________种颜色的袜子,她有________种颜色的运动鞋. (2)从袜子和运动鞋中各选一双进行搭配,一共有多少种不同的搭配方法? (3)小青还有2把不同颜色的雨伞,和搭配好的鞋袜再进行搭配,一共有多少种不同的搭配方法? 参考答案 一、 填空题。 (20 分) 1、4 3 【分析】把24根萝卜看作单位“1”,小白兔吃了,也就是吃了24根的,也就是把24根萝卜平均分成6份,取一份; 小灰兔吃了,也就是吃了24根的,也就是把24根萝卜平均分成8份,取一份。 【详解】24÷6=4(根) 24÷8=3(根) 故答案为:4;3 【点睛】 求一个数的几分之一是多少,可以用除法计算:这个数为被除数,分数的分母为除数。 2、9 【分析】先排十位,因为0不能放在百位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;据此解答。 【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个); 答:可以组成9个没有重复数字的两位数。 故答案为:9 【点睛】 本题要从乘法原理去考虑问题;即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。 3、24 20 【分析】 (1)观察图形可知,这个图形的周长等于长6厘米宽4厘米的长方形的周长,再加上小正方形的两条边长,利用长方形的周长=(长+宽)×2计算即可; (2)这5个小正方形的面积之和,就是这个图形的面积。 【详解】 (1)据分析得出: (6+4)×2+2×2 =10×2+4 =20+4 =24(厘米); (2)2×2×5=20(平方厘米); 答:它的周长是24厘米,面积是20平方厘米。 故答案为:(1)24 (2)20 【点睛】 此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法。 4、33 22 44 【分析】总人数=45+54=99(人),根据分数的意义,其中的学生喜欢画画,表示将99人平均分为3份,喜欢画画的是其中的一份,由此用99÷3求出喜欢画画的人数;的学生喜欢踢足球,表示将99人平均分为9份,喜欢踢足球的占其中的2份,由此用99÷9×2求出喜欢踢足球的人数,最后用总人数减去喜欢画画的和喜欢踢足球的人数,就是喜欢跳绳的人数。 【详解】99÷3=33(人) 所以喜欢画画的同学有33人; 99÷9×2 =11×2 =22(人) 所以喜欢踢足球的学生有22人。 99-33-22=44(人) 所以喜欢跳绳的有44人。 【点睛】 解答本题的关键是找出单位“1”,要先求出学生的总人数,再根据分数的意义进行解答。 5、平方厘米 平方米 平方分米 平方分米 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位;计量卧室的面积用“平方米”做单位;计量电脑屏幕的面积用“平方分米”做单位;计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位;据此解答即可。 【详解】扑克牌的面积大约是50(平方厘米) 一间卧室的面积是35(平方米) 电脑屏幕的面积约是12(平方分米) 数学课本封面的面积约是12(平方分米) 故答案为:(1)平方厘米 (2)平方米 (3)平方分米 (4)平方分米 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 6、2 14 5 6 9 3 5 【分析】观察条形统计图可知:一个长方形格代表一个球,那么1号投中9个球,2号投中14个球,3号投中7个球,4号投中9个球,5号投中6个球; (1)根据直条的长短,确定几号投中的最多或最少,进而确定投中的个数; (2)用5个人投进球的总个数,除以总人数5,即可求得平均每人投进的个数; (3)根据上题的结果,确定出投中个数比平均数少的学生号码. 【详解】(2)(9+14+7+9+6)÷5, =45÷5, =9(个); 答:因为平均每人投进9个, 7、12 【分析】先将2米换算为20分米,再根据长方形的面积÷长=宽,即可求出此长方形的宽。 【详解】2米=20分米 240÷20=12(分米) 【点睛】 解答本题的关键是牢记长方形的面积公式,注意单位要统一。 8、三 百 【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于除数,商是三位数,商的最高位的计数单位是百;据此解答即可。 【详解】因为被除数最高位上的8大于除数7,所以861÷7的商是三位数,商的最高位的计数单位是百。 故答案为:三;百。 【点睛】 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。 9、1800 【分析】称了其中的5袋,结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克,从这5袋的数据来看都接近30千克,所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。 【详解】60×30=1800(千克) 【点睛】 本题考查了乘法估算的应用,由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。 10、,0.6 【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,6分米是米,写成小数是0.6米。 【详解】根据分析可知:6分米=米=0.6米。 故答案为:,0.6。 【点睛】 本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握和灵活运用。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 11、B 【解析】A、804÷6=134; B、624÷6=104; C、504÷6=1. 故选:B. 12、C 【分析】平均每个小组做几朵纸花,即求把纸花的总数平均分成两份,每份是多少,用纸花的总数除以份数即可。 【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和,即(120+140)朵,把它平均分成2份,(120+140)÷2,故答案为C。 【点睛】 求平均数没有固定的公式,但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数,而是组数,这点要引起注意。 13、A 【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再进一步解答即可。 【详解】45×27=1215 1215是四位数,所以4527的积是四位数。 故答案为:A 【点睛】 计算出算式的积比较容易解决此类问题。 14、B 【分析】一个月有31天、30天或28、29天,最少是28天,28÷7=4,无论开始的那天是星期几,都有四个星期日,如果这个月有30或31天时,刚好第一天或第二天或第三天是星期日时,余下的28天还有4个星期日,此月则有5个星期日。据此判断即可。 【详解】根据分析:一个星期是7天,一个月里最少有4个星期日。 故答案为:B。 【点睛】 此题考查了日期和时间的推算,知道一个星期有7天,大月31天,小月30天,二月28天或29天是解决此题的关键。 15、B 【解析】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分) 16、× 【分析】举出合适的例子说明即可。 【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4; 25×3=75,75的末尾没有0; 25×4=100,100的末尾有0; 所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,也可能没有0,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】 解题时要明确:当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时,积的末尾有0。 17、× 【详解】平行四边形不是轴对称图形。 18、√ 【解析】略 19、× 【详解】略 20、正确 【详解】略 四、 计算题。 (28 分) 21、420;60;720;14 ;;;0.43 【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。 【详解】21×20=420;360÷6=60;24×30=720;56÷4=14; 1-=;+=;-=; 430÷1000=0.43。 故答案为:420;60;720;14 ;;;0.43。 【点睛】 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 22、180;55……5;103……2 2010;0.7;2944 【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用一个因数个位上的数乘另一个因数,得数的末尾和因数的个位对齐;再用因数十位上的数乘另一个因数,得数的末尾和因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。 三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。 【详解】(1)720÷4=180 (2)500÷9=55……5 (3)620÷6=103……2 验算: (4)30×67=2010 (5)8.3-7.6=0.7 (6)64×46=2944 验算: 故答案为:180;55……5;103……2;2010;0.7;2944 【点睛】 熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、 作图题。 (8 分) 23、 【解析】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分) 24、7200个 【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量,再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解答。 【详解】50×12×12 =600×12 =7200(个) 答:这些面粉能做7200个馒头。 【点睛】 本题是一道用二步连乘解决实际问题的应用题,根据乘法的意义列式计算。 25、600块 【解析】9×6=54(平方米)=5400(平方分米) 5400÷(3×3)=600(块) 26、120本;40本 【分析】由题意可知,小明和小华共有图书160本,是小华的(3+1)倍,由此用除法可求得小华的图书本数,进而求得小明的图书本数。 【详解】160÷(3+1) =160÷4 =40(本) 160-40=120(本) 答:小明、小华各有图书120本,40本。 【点睛】 此题考查了和倍公式“和÷(倍数+1)=小数”的灵活运用。 27、50元 【详解】2000÷5÷8=50(元) 答:每只排球50元. 28、(1)1134平方米 (2)138米 【解析】(1)42×27=1134(平方米) (2)(42+27)×2=138米 29、(1)3;4 (2)3×4=12(种) (3)2×12=24(种) 【解析】(1)观察统计表可知,小青有3种颜色的袜子,她有4种颜色的运动鞋; (2)3×4=12(种); (3)2×12=24(种). 【考点】简单的排列、组合 【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,从3种颜色的袜子中选一双有3种选法,从4种颜色的运动鞋中选一双有4种选法,从2把不同颜色的雨伞中任选一把有2种方法,根据乘法原理即可解答.
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