黔南布依族苗族自治州长顺县2025届三下数学期末统考模拟试题含解析.doc

黔南布依族苗族自治州长顺县2025届三下数学期末统考模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．有24根萝卜，小白兔吃了，小灰兔吃了，小白兔吃了________根，小灰免吃了________根。
2．用0、5、3、7四张数字卡片，可以组成（______）个没有重复数字的两位数。
3．下图是用边长2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。

4．某幼儿园有男生45人，女生54人。其中的学生喜欢画画，喜欢画画的同学有（______）人，的学生喜欢踢足球，喜欢踢足球的学生有（______）人。其余的同学都喜欢跳绳，喜欢跳绳的有人。
5．在括号里填上合适的单位。
扑克牌的面积大约是50（________）；
一间卧室的面积是35（________）；
电脑屏幕的面积约是12（________）；
数学课本封面的面积约是12（________）。
6．五名学生进行投篮比赛，编号依次是1号、2号…5号，投篮成绩如图.

（1）_____号投中最多，是_____个；_____号投中最少，是_____个.
（2）平均每人投中_____个.
（3）投中个数比平均数少的学生号码是：_____号和_____号.
7．一条围巾长2米，面积是240平方分米，宽是（______）分米。
8．861÷7的商是（________）位数，商的最高位的计数单位是（________）。
9．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。
10．6分米＝米＝（ ）米。（填小数）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．下面的算式，商中间有0的是（　　）
A．804÷6 B．624÷6 C．504÷6
12．小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是(　　)．
A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷2
13．4527的积是（　　）位数。
A．四 B．两 C．三
14．一个星期是7天，一个月里最少有（ ）个星期日。
A．3 B．4 C．5
15．把一张纸对折后，剪一剪，展开后是图（ ）。

A． B． C．
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）
17．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （_______
18．10元4角写成小数是10.4元。 （____）
19．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍． （____）
20．两个面积相等的正方形，周长一定相等. （______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
21×20＝ 360÷6＝ 24×30＝ 56÷4＝
1－＝ ＋＝ －＝ 430÷1000＝
22．列竖式计算，右边的两题要验算。
720÷4 500÷9 620÷6验算：
30×67 8.3－7.6 64×46验算：
五、 作图题。 （8 分）
23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．馒头店里有12袋面粉，每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头，这些面粉能做多少个馒头？
25．会议室长9米，宽6米，要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面，需要多少块这样的方砖？
26．小明与小华共有图书160本，小明图书的本数是小华的3倍，小明、小华各有图书多少本？
27．学校买来5箱排球，每箱8只，一共用了2000元，每只排球多少元？
28．一块长方形的菜地，长42米，宽27米．
（1）这块菜地的面积是多少平方米？
（2）在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？
29．小青把自己的鞋袜颜色统计如下．
袜子
红色
白色
蓝色

运动鞋
白色
黑色
黄色
绿色
（1）小青有________种颜色的袜子，她有________种颜色的运动鞋．
（2）从袜子和运动鞋中各选一双进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?
（3）小青还有2把不同颜色的雨伞，和搭配好的鞋袜再进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、4 3
【分析】把24根萝卜看作单位“1”，小白兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成6份，取一份；
小灰兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成8份，取一份。
【详解】24÷6＝4（根）
24÷8＝3（根）
故答案为：4；3
【点睛】
求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算：这个数为被除数，分数的分母为除数。
2、9
【分析】先排十位，因为0不能放在百位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。
【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；
答：可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为：9
【点睛】
本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
3、24 20
【分析】
（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上小正方形的两条边长，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；
（2）这5个小正方形的面积之和，就是这个图形的面积。
【详解】
（1）据分析得出：
（6＋4）×2＋2×2
＝10×2＋4
＝20＋4
＝24（厘米）；
（2）2×2×5＝20（平方厘米）；
答：它的周长是24厘米，面积是20平方厘米。
故答案为：（1）24 （2）20
【点睛】
此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法。
4、33 22 44
【分析】总人数＝45＋54＝99（人），根据分数的意义，其中的学生喜欢画画，表示将99人平均分为3份，喜欢画画的是其中的一份，由此用99÷3求出喜欢画画的人数；的学生喜欢踢足球，表示将99人平均分为9份，喜欢踢足球的占其中的2份，由此用99÷9×2求出喜欢踢足球的人数，最后用总人数减去喜欢画画的和喜欢踢足球的人数，就是喜欢跳绳的人数。
【详解】99÷3＝33（人）
所以喜欢画画的同学有33人；
99÷9×2
＝11×2
＝22（人）
所以喜欢踢足球的学生有22人。
99－33－22＝44（人）
所以喜欢跳绳的有44人。
【点睛】
解答本题的关键是找出单位“1”，要先求出学生的总人数，再根据分数的意义进行解答。
5、平方厘米 平方米 平方分米 平方分米
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位；计量卧室的面积用“平方米”做单位；计量电脑屏幕的面积用“平方分米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；据此解答即可。
【详解】扑克牌的面积大约是50（平方厘米）
一间卧室的面积是35（平方米）
电脑屏幕的面积约是12（平方分米）
数学课本封面的面积约是12（平方分米）
故答案为：（1）平方厘米 （2）平方米 （3）平方分米 （4）平方分米
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6、2 14 5 6 9 3 5
【分析】观察条形统计图可知：一个长方形格代表一个球，那么1号投中9个球，2号投中14个球，3号投中7个球，4号投中9个球，5号投中6个球；
（1）根据直条的长短，确定几号投中的最多或最少，进而确定投中的个数；
（2）用5个人投进球的总个数，除以总人数5，即可求得平均每人投进的个数；
（3）根据上题的结果，确定出投中个数比平均数少的学生号码.
【详解】（2）（9+14+7+9+6）÷5，
=45÷5，
=9（个）；
答：因为平均每人投进9个，
7、12
【分析】先将2米换算为20分米，再根据长方形的面积÷长＝宽，即可求出此长方形的宽。
【详解】2米＝20分米
240÷20＝12（分米）
【点睛】
解答本题的关键是牢记长方形的面积公式，注意单位要统一。
8、三 百
【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于除数，商是三位数，商的最高位的计数单位是百；据此解答即可。
【详解】因为被除数最高位上的8大于除数7，所以861÷7的商是三位数，商的最高位的计数单位是百。
故答案为：三；百。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。
9、1800
【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。
【详解】60×30＝1800（千克）
【点睛】
本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。
10、，0.6
【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，6分米是米，写成小数是0.6米。
【详解】根据分析可知：6分米＝米＝0.6米。
故答案为：，0.6。
【点睛】
本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握和灵活运用。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【解析】A、804÷6＝134；
B、624÷6＝104；
C、504÷6＝1．
故选：B．
12、C
【分析】平均每个小组做几朵纸花，即求把纸花的总数平均分成两份，每份是多少，用纸花的总数除以份数即可。
【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案为C。
【点睛】
求平均数没有固定的公式，但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数，而是组数，这点要引起注意。
13、A
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再进一步解答即可。
【详解】45×27＝1215
1215是四位数，所以4527的积是四位数。
故答案为：A
【点睛】
计算出算式的积比较容易解决此类问题。
14、B
【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。
【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。
故答案为：B。
【点睛】
此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。
15、B
【解析】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】举出合适的例子说明即可。
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；
25×3＝75，75的末尾没有0；
25×4＝100，100的末尾有0；
所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。
17、×
【详解】平行四边形不是轴对称图形。
18、√
【解析】略
19、×
【详解】略
20、正确
【详解】略

四、 计算题。 （28 分）
21、420；60；720；14
；；；0.43
【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。
【详解】21×20＝420；360÷6＝60；24×30＝720；56÷4＝14；
1－＝；＋＝；－＝； 430÷1000＝0.43。
故答案为：420；60；720；14
；；；0.43。
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
22、180；55……5；103……2
2010；0.7；2944
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数个位上的数乘另一个因数，得数的末尾和因数的个位对齐；再用因数十位上的数乘另一个因数，得数的末尾和因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。
三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
【详解】（1）720÷4＝180 （2）500÷9＝55……5

（3）620÷6＝103……2
验算：
（4）30×67＝2010 （5）8.3－7.6＝0.7

（6）64×46＝2944
验算：
故答案为：180；55……5；103……2；2010；0.7；2944
【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、7200个
【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量，再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解答。
【详解】50×12×12
＝600×12
＝7200（个）
答：这些面粉能做7200个馒头。
【点睛】
本题是一道用二步连乘解决实际问题的应用题，根据乘法的意义列式计算。
25、600块
【解析】9×6=54（平方米）=5400（平方分米）
5400÷（3×3）=600（块）
26、120本；40本
【分析】由题意可知，小明和小华共有图书160本，是小华的（3＋1）倍，由此用除法可求得小华的图书本数，进而求得小明的图书本数。
【详解】160÷（3＋1）
＝160÷4
＝40（本）
160－40＝120（本）
答：小明、小华各有图书120本，40本。
【点睛】
此题考查了和倍公式“和÷（倍数＋1）＝小数”的灵活运用。
27、50元
【详解】2000÷5÷8=50（元）
答：每只排球50元．
28、（1）1134平方米
（2）138米
【解析】（1）42×27=1134（平方米）
（2）（42+27）×2=138米
29、（1）3；4
（2）3×4=12(种)
（3）2×12=24(种)
【解析】（1）观察统计表可知，小青有3种颜色的袜子，她有4种颜色的运动鞋；
（2）3×4=12（种）；
（3）2×12=24（种）.
【考点】简单的排列、组合
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，从3种颜色的袜子中选一双有3种选法，从4种颜色的运动鞋中选一双有4种选法，从2把不同颜色的雨伞中任选一把有2种方法，根据乘法原理即可解答.