2025届安徽省安庆市岳西县数学三下期末复习检测模拟试题含解析.doc

2025届安徽省安庆市岳西县数学三下期末复习检测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．下面算式中，积比600小的是（ ）。
A．99×6 B．12×51 C．15×41
2．下面图形中，阴影部分表示0.6的是（ ）。
A． B． C．
3．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（ ）。
A．4.60元 B．4.06元
C．0.46元 D．46.0元
4．商场大楼前面安装了一串彩灯，按照1个黄、2个绿、2个红的顺序排列，第97盏灯是（　　）色。
A．黄 B．绿 C．红
5．100个0.01米是（ ）
A．100米 B．10米 C．1米
二、认真辨析，我会判。
6．第一季度一共有90天。（______）
7．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（______）
8．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形． （_____）
9．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）
10．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （________）
三、仔细观察，我会填。
11．要使3□2÷3的商中间有0,且没有余数，□里应填（_____），要使商末尾有两个0，□里应填（_____）．
12．雕塑公园开放时间是早上7：30——下午6：30，公园每天开（______）小时。
13．在下图中填写动物园各景点的名称。

①猴山在动物园的西南角。
②大象馆在动物园的东北角。
③孔雀园在动物园的西北面。
④海洋馆在动物园的东南角。
14．由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是（_____），读作（_____）；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是（____）；保留一位小数是（____）．
15．下图中每个方格的边长是1厘米，整个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

16．估算39×52时，可以把39看作（______），52看作（_____），估算结果是（_________）。
17．的商是（________）位数；的积的末尾有（________）个0。
18．细心观察前三道算式中的规律，写出后两道算式的得数。
3×3－2×2＝5
4×4－3×3＝7
6×6－5×5＝11
12×12－11×11＝（ ）
△×△－□×□＝（ ）（ ）（△－□＝1）
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数．
15×20=      16×40=        15×80=
20×90=      100×10=       321×0=
20．列竖式计算，带※号的要进行验算。
54×27＝ ※506÷4＝ ※75×21＝
21．混合运算．
30×8+40 4.1+（7.8－6.3）
560÷（2×4） 27×95÷5
五、动手操作，我能行。
22．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
23．连一连．

24．帮小动物找家。

六、生活问题，我会解。
25．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?
26．苹果每千克6元，香梨每千克12元，妈妈各买了5千克，一共要付多少钱?
27．学校图书室新购买了720本书，要摆在3个书架上，每个书架有6层，平均每个书架摆多少本书？
28．填一填，画一画。
（1）①向（ ）平移了（ ）个格到②。
（2）在方格纸上画出③向右平移4格，再向上平移3格后的图形。

29．熊猫每天吃食物18千克，大象9天吃食物495千克，大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。
【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；
12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；
15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。
故答案为：A
【点睛】
本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。
2、B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，6份就是0.6，所以，
A．平均分成6份，取6份，阴影部分不能表示0.6；
B．平均分成10份，取6份，阴影部分能表示0.6；
C．平均分成6份，取3份，阴影部分不能表示0.6；
故答案为：B。
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
3、A
【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。
【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。
【点睛】
本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。
4、B
【分析】根据题意，发现这组小彩灯安装的规律：每1＋2＋2＝5（个）一循环，计算第97盏灯是第几组循环零几个即可判断出颜色。
【详解】97÷（1＋2＋2）
＝97÷5
＝19（组）……2（个）
所以第97盏灯与第2个一样，是绿色的。
故答案为：B
【点睛】
解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、√
【分析】1﹣，把1变为4个，再减去1个，即可得到剩下3个，从而求解．
【详解】1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．
故答案为√．
8、正确
【解析】略
9、×
【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。
【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。
10、×
【详解】平行四边形不是轴对称图形。

三、仔细观察，我会填。
11、1 0
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.
【详解】要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填1；要使商的末尾有两个0，□里应填0.
故答案为1；0.
12、11
【分析】先将下午6：30换算成24时计时法，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
【详解】下午6：30即为18：30。
18时30分－7时30分＝11（小时）
故答案为：11。
【点睛】
熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决生活实际问题。
13、孔雀园；大象园
猴山；海洋馆
【分析】地图按照“上北下南，左西右东”原则绘制的。据此解答即可。
【详解】根据分析画图如下所示：

【点睛】
本题考查方向的辨别。熟记“上北下南，左西右东”，就可以知道一个方向，东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向就都知道了。
14、4.98 四点九八 4.980 5.0
【详解】略
15、12 6
【分析】观察图形可知，整个图形的周长为12个方格的边长，面积是6个方格面积之和。
【详解】图形周长＝12×1＝12（厘米）
方格面积＝1×1＝1（平方厘米）
图形面积＝6×1＝6（平方厘米）
故答案为：12；6。
【点睛】
图形一周的长度叫做它的周长。组合图形的面积就是组成该图形的所有图形的面积之和。
16、40 50 2000
【解析】略
17、两 3
【分析】二位数除以一位数，如果被除数最高位大于等于除数，商是两位数，如果被除数最高位小于除数，商是一位数；25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。
【详解】94÷7中，9大于7，所以商是两位数；25×40的积的末尾有3个0。
【点睛】
熟练掌握整数除法的试商和乘法计算方法是解答本题的关键。
18、23；△；＋；□
【分析】观察算式，都是两个相同因数的积减去两个相同因数的积，且被减数中的因数比减数中的因数大1，最后的差是被减数中的一个因数与减数中的一个因数相加的和。
【详解】由分析得：
12×12－11×11＝12＋11＝23
△×△－□×□＝△＋□（△－□＝1）
故答案为：23；△；＋；□
【点睛】
寻找规律需要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。本题主要观察被减数与减数中的因数与差的关系。

四、认真细致，我会算。
19、300；640；1200
1800；1000；0
【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．
20、1458；126……2；1575
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】54×27＝1458 ※506÷4＝126……2 验算：126×4＋2＝506

※75×21＝1575 验算：21×75＝1575

21、280， 5.6
70， 513
【详解】30×8+40
=240+40
=280
4.1+(7.8−6.3)
=4.1+1.5
=5.6
560÷(2×4)
=560÷8
=70
27×95÷5
=2565÷5
=513

五、动手操作，我能行。
22、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
23、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
24、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、生活问题，我会解。
25、21页
【详解】略
26、90元
【解析】由于都是买5千克，所以可以用加法求出苹果和香蕉每千克的总价，再乘5即可求出一共要付的钱数。
【详解】解：(6+12)×5
=18×5
=90(元)
答：一共要付90元。
27、240本
【分析】书的本数除以书架数，等于每个书架摆的书本数。
【详解】720÷3＝240（本）
答：平均每个书架摆240本书。
【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
28、（1）右；6
（2）见详解
【分析】（1）先确定平移的方向，再确定平移的距离；
（2）把图③的顶点向右平移4格，再向上平移3格后，首尾连结即可得到平移后的图形。
【详解】（1）①向右平移了6个格到②。
（2）
【点睛】
考查了平移，平移作图的一般步骤为：①确定平移的方向和距离，先确定一组对应点；②确定图形中的关键点；④利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点；④按原图形顺序依次连接对应点，所得到的图形即为平移后的图形。
29、37千克
【分析】根据除法的意义，用495除以9求出大象平均每天吃的食物的质量，然后再减去熊猫每天吃食物的质量就是大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克。
【详解】495÷9－18
＝55－18
＝37（千克）
答：大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多37千克。
【点睛】
本题考查了平均分除法的意义，即把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。