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2024-2025学年山东省潍坊市昌邑市三下数学期末联考试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12315469 上传时间:2025-10-10 格式:DOC 页数:12 大小:605KB 下载积分:10 金币
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资源描述
2024-2025学年山东省潍坊市昌邑市三下数学期末联考试题 一、认真计算。 1.直接写出得数. 20×30= 240÷6= 15×20= 2100÷3= 13×30= 84÷4= 40×21= 0÷8= 1.5+0.8= 1-0.6= 0.7+0.4= 1.6-0.9= 2.竖式计算。 3.1-1.4=         14.8+3.5=      16×24= 306÷6=         432÷4=         703÷5= 3.脱式计算。 151-52÷4 6×31+15 24×(68-29) 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.小明房间的面积是18平方分米。 (______) 5.周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等。(________) 6.1千克铁比1千克木材重。(______) 7.0.25米就是米.(____) 8.240-60×4=0。(________) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是( ),右边是( )。 A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西 10.一个正方形的边长是5厘米,如果把它的边长减少3厘米,则面积减少( )平方厘米。 A.4 B.16 C.21 11.一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的(  ). A. B. C. 12.下列说法正确的是(  )。 A.被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0 B.商店一共要运来120袋面粉,一次最多运7袋,至少要运17次 C.一个未关紧的水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水500克 13.与1相等的分数有( )个。 A.0 B.10 C.无数 四、快乐填空。 14.用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。 15.12个30相加的和是________。 16.3平方分米=(______)平方厘米 5000平方分米=(______)平方米 8平方米=(______)平方分米 200厘米=(______)米 17.在括号里填上合适的单位。 一架飞机自重约15(______),每小时可以飞行980(______); 长江大桥的全长约7200(______);一张身份证的面积大约是45(______)。 18.在( )里填上合适的数。 9000千克=(______)吨 40平方米=(______)平方分米 8吨=(______)千克 4000平方分米=(______)平方米 4千米=(______)米 20米3分米=(______)米 4元5角=(______)元 5分米6厘米=(______)分米 19.用7、0、5组成三位数中,最大的是(________),最小的是(________)。 20.小明和小军背靠背站立,小明面向东,小军面向西,小明向前走了120米,小军向前走了80米,此时他们相距(________)米。 21.红星小学三年级有7个班,一共有357人,平均每个班有(________)人。 22.4 分米=(___)米(填分数)=(______)米 6 分=(______)元 35 厘米=(______)米 23.一个长方形的面积是54平方厘米,长是9厘米,宽是(_____)厘米,它的周长是(_____)厘米. 五、作图题。 24.连一连。 19:00 21:35 4:10 14:30 25.连一连。 480÷4 318÷3 550÷5 749÷7 26.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。 六、解决问题 27.一根彩带用去2.2米,剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米? 28.一张扑克牌的面积是46平方厘米。兰兰用这张扑克牌来测量报纸的面积(如下图),这张报纸的面积大约是多少平方厘米? 29.益智小学举行团队数学竞赛,每做对一道题得6分,做错一道题倒扣3分,共有50道题,李明所在的团队得了174分,这个团队做错了几道题?(所有题都做) 30.李奶奶用30米长的篱笆在墙边围了一个长方形的菜园子(如下图),求这块菜园子的面积是多少平方米? 参考答案 一、认真计算。 1、600,40,300,700; 390,21,840,0; 2.3,0.4,1.1,0.7; 【详解】略 2、1.7;18.3;384; 51;108;140……3; 【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。 【详解】3.1-1.4=1.7     14.8+3.5=18.3      16×24=384 306÷6=51     432÷4=108    703÷5=140……3 【点睛】 本题考查了竖式的计算,注意运算符号和竖式相同数位对齐。 3、138;201;936 【分析】(1)混合运算时,先算除法再算减法; (2)混合运算时,先算乘法再算加法; (3)有小括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】151-52÷4 =151-13 =138 6×31+15 =186+15 =201 24×(68-29) =24×39 =936 【点睛】 本题考查了四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、× 【解析】略 5、× 【详解】解答本题可用举例法,如:一个长为4厘米,宽为3厘米,周长是14厘米的长方形; 另一个长为6厘米,宽为2厘米,周长是16厘米的长方形,它们的面积都为12平方厘米; 故周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等的说法是错误的。 故答案为:× 6、× 【详解】略 7、√ 【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100,根据分数与除法的关系,结果可以用分数表示,0.25米即25厘米,用分数表示是25÷100=米. 【详解】0.25米=25厘米=米 所以0.25米就是米,说法正确; 故答案为√. 8、√ 【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。 【详解】240-60×4 =240-240 =0 故答案为:√ 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、A 【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东” 原则进行判断。 【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。 故答案为:A 【点睛】 本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。 10、C 【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米,边长减少3厘米后,正方形边长为5-3厘米,这时正方形面积为(5-3)×(5-3)平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。 【详解】5×5=25(平方厘米) (5-3)×(5-3)=2×2=4(平方厘米) 25-4=21(平方厘米) 所以面积减少21平方厘米。 故答案为:C。 【点睛】 正方形的面积=边长×边长,灵活运用正方形的面积公式解决问题。 11、B 【详解】对折一次是两等份,再对折一次就是四等份.故答案为B. 12、A 【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论。 【详解】A.被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0;举例100÷25=4;故此说法正确。 B.120÷7=17(次)……1(袋),由于不能超载,最后有余下的袋数还要运一次;所以商店一共要运来120袋面粉,一次最多运7袋,至少要运17次,故此说法不正确。 C.1小时=60分;50×60=3000(克),所以一个未关紧的水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水500克,故此说法不正确。 故答案为:A 【点睛】 此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。 13、C 【详解】略 四、快乐填空。 14、9 【分析】根据正方形的周长公式可以先求出这个正方形的边长,再利用正方形的面积公式即可解答。 【详解】12÷4=3(厘米), 3×3=9(平方厘米)。 答:这个正方形的面积是9平方厘米。 故答案为:9。 【点睛】 此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。 15、360 【分析】求12个30相加的和,可列式12×30,再根据两位数乘两位数的计算方法解答。 【详解】12×30=360 则12个30相加的和是360。 【点睛】 求几个相同加数的和用乘法计算。 16、300 50 800 2 【分析】平方分米化成平方厘米要乘以100,平方分米化成平方米要除以100,平方米化成平方分米要乘以100,厘米化成米要除以100;据此即可解答。 【详解】3平方分米=3×100平方厘米=300平方厘米 5000平方分米=5000÷100平方米=50平方米 8平方米=8×100平方分米=800平方分米 200厘米=200÷100米=2米 故答案为:300 ,50,800,2。 【点睛】 本题主要考查学生对面积单位和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。 17、吨 千米 米 平方厘米 【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一架飞机自重用“吨”做单位,计量飞机每小时可以飞行的距离用“千米”做单位,计量长江大桥的全长用“米”做单位,计量一张身份证的面积用“平方厘米”做单位。 【详解】一架飞机自重约15吨,每小时可以飞行980千米; 长江大桥的全长约7200米;一张身份证的面积大约是45平方厘米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 18、9 4000 8000 40 4000 20.3 4.5 5.6 【分析】(1) 千克换算为吨,除以进率1000; (2)平方米换算为平方分米,乘以进率100; (3)吨换算为千克,乘以进率1000; (4)平方分米换算为平方米,除以进率100; (5)千米换算为米,乘以进率1000; (6)先将3分米换算为米,再和20米合起来; (7)先将5角换算为元数,再和4元合起来; (8)先将6厘米换算为分米,再和5分米合起来。 【详解】9000千克=9吨 40平方米=4000平方分米 8吨=8000千克 4000平方分米=40平方米 4千米=4000米 20米3分米=20.3米 4元5角=4.5元 5分米6厘米=5.6分米 【点睛】 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 19、750 507 【分析】用5、7、0三个数组成的三位数中,要求最大的数,就要先把最大的数字7排在最高位,往下依次是5和0,即:750;要求最小的数,就要把最小的数字排在首位,但0不能排在首位,所以先把数字5排在最高位,往下依次是0和7,即:507。 【详解】用5、7、0三个数组成的三位数中,最大的是750,最小的是507。 故答案为:750;507 【点睛】 此题考查了对数字进行简单的排列组合,同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。 20、200 【分析】因为小明和小军是相背而行,因此两人相距(120+80)米,由此解答即可。 【详解】120+80=200(米) 故答案为:200 【点睛】 此题解答的关键是要知道两人是相背而行,要求两人相距多远,即求二者之和。 21、51 【分析】根据平均数的意义,用总人数除以班数7,即可求出平均每个班有多少人。 【详解】357÷7=51(人) 【点睛】 此题考查了平均数的意义及求解方法。 22、0.40.060.35 【解析】略 23、6 30 【解析】略 五、作图题。 24、 19:00 21:35 4:10 14:30 【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30; 第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00; 第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35; 第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。 【详解】根据题干分析连线如下: 19:00 21:35 4:10 14:30 【点睛】 此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。 25、见详解 【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除; 商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。 【详解】480÷4=120 318÷3=106 550÷5=110 749÷7=107 【点睛】 解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。 26、 【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。 【详解】2吨=2000千克 1000+900=1900(千克) 400+800+700=1200+700=1900(千克) 1900千克<2000千克, 所以连线如下: 【点睛】 解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。 六、解决问题 27、2.7米 【分析】根据题意,先求出剩下的长度,与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。 【详解】2.2-1.7+2.2 =0.5+2.2 =2.7(米) 答:这根彩带原来长2.7米。 【点睛】 本题考查小数加减法的应用,关键是求出剩下的长度是多少。 28、1380平方厘米 【解析】5×6×46=1380(平方厘米) 答:这张报纸的面积大约是1380平方厘米。 29、14道 【分析】假设所有题都做对了,那么就得50×6=300(分),这样就多出300-174=126(分);因为做对一题比做错一题多6+3=9(分),也就是做错126÷9=14(道);据此即可解答。 【详解】50×6=300(分) (300-174)÷(6+3) =126÷9 =14(道) 答:这个团队做错了14道题。 【点睛】 本题属于鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行解答。 30、100平方米 【分析】根据长方形的特征对边平行且相等,30米的篱笆减去长边20米,剩下的是两个短边的长度和,剩下的长度除以2即可求解长方形的宽,然后根据长方形面积=长×宽,代入数据解答即可。 【详解】30-20=10(米) 10÷2=5(米) 20×5=100(平方米) 答:这块菜园子的面积是100平方米。 【点睛】 本题考查长方形面积的应用,掌握面积公式是解题的关键。
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