2025届江西省鹰潭市余江县四下数学期末复习检测试题含解析.doc

2025届江西省鹰潭市余江县四下数学期末复习检测试题

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1．如图，（______）。

2．下图是一个等腰三角形，一个底角是35°，顶角是（______）°，沿虚线剪去三角形中的一个40°角，剩下图形的内角和是（______）°。

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.6（______）8.9 7.6（______）7.600 1.203（______）1.2029
4．一个三位小数四舍五入后是20.20，这个三位小数最大是（________），最小是（________）。
5．把4.987精确到百分位是________，四舍五入到十分位是________，保留整数是________．
6．下图中∠1＝30°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。

7．0.58吨 = （ ）千克 7米2厘米=（ ）米
521厘米=( )米 3千米10米=（ ）千米
8．在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是（________），小李排在第（________）名。
9．期末考试中，李明语文得了87分，自然得了82分，语文、数学、自然三科平均成绩是88分．那么他的三科总分是____分，数学得了____分．
10．30.954保留整数约是（__________），保留一位小数约是（__________），精确到百分位约是（__________）。
11．加数＝（______） 被减数＝（______）
除数＝（______） 因数＝（______）
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（______）
13．用三根分别长4 cm、6 cm和9 cm的小棒能围成一个三角形． （____）
14．一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，这个数缩小了1000倍。（________）。
15．一个N边形的内角和是 180°× N 。 （________）。
16．168－56＋44＝168－（56＋44） （_______）
17．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险。 （______）
18．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（________）
19．要使241×□3的积是五位数，□里最小填5。（________）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20．下面三组数据中能组成三角形的是（　　）。
A． B． C．
21．有4根长度分别为4厘米、5厘米、6厘米和10厘米的小棒,从中任选3根围成一个三角形,一共有(　　)种不同的围法．
A．2 B．3 C．4
22．下面（ ）最接近1．
A．1.001 B．1.01 C．1.1
23．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，这个小数（　　）
A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．缩小100倍
24．在0.5和0.8之间的小数有（ ）个。
A．1 B．2 C．无数 D．4
四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25．直接写出得数．
12.8－9.8＝ 0.13×1000＝ 25×4＝ 20－2.7－7.3＝
0.3+0.06＝ 125－27×0＝ 120×6＝ 50－50÷5＝
26．列竖式计算
3.81+17.1＝ 16.42﹣8.73＝ 15﹣6.35＝
五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27．连一连。

28．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29．春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？
30．有一块梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面积是多少平方米?
31．乐乐看一本书，第一天看了148页，第二天看了112页，还剩88页没看，这本书一共有多少页？
32．用34cm长的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长是14cm，那么每条腰长多少厘米？
33．根据2020年某日汇率可知，1欧元可以换人民币7.412元。1元人民币可以换0.1349欧元。

34．育红小学四年级准备“六一”联欢活动，四年级一班需要饮料14箱，四年级二班需要饮料20箱，四年级三班需要饮料15箱，超市搞活动，价格如下表：
数量/箱
1～15
16～30
31以上
单价/元
125
115
105
怎么购买最省钱？最少要多少钱？

参考答案

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1、100°
【分析】根据三角形的内角和等于180度，减去两个已知角的度数，即可解答。
【详解】180°－38°－42°＝100°
【点睛】
本题主要考查三角形的内角和定理的应用。
2、110 180
【详解】本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和，要学会知识的灵活应用。
因为等腰三角形的底角相等，再据三角形的内角和是180度，从而可以求出顶角的度数，沿虚线剪去三角形中40°的角后，剩下图形的仍是一个三角形，其内角和仍是180°，由此求解。
【详解】180°－35°×2
＝180°－70°
＝110°
所以一个等腰三角形，一个底角是35°，顶角是100°，沿虚线剪去三角形中的一个35°角，剩下图形的内角和是180°。
3、＜ ＝ ＞
【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的这个小数就大；如果十分位相同，再比较百分位，百分位上大的这个小数就大；如果百分位相同，再比较千分位⋯⋯，依此类推。
【详解】根据小数比较大小的方法可知：
8.6＜8.9 7.6＝7.600 1.203＞1.2029
故答案为：＜，＝，＞。
【点睛】
本题主要考查学生对小数大小比较方法的掌握和灵活运用。
4、20.204 20.195
【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答问题即可。
【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20，那么这个三位小数最大是20.204，最小是20.195。
故答案为：20.204；20.195
【点睛】
本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一。
5、4.99 1.0 1
【分析】精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；四舍五入到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留整数，看小数点后面第一位；利用“四舍五入”法分别解答即可．此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
【详解】解：把4.987精确到百分位是4.99，四舍五入到十分位是1.0，保留整数是1．
故答案为4.99，1.0，1．
6、150 30
【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成一个平角，所以∠2＝180°－∠1，又因为∠3与∠1是对顶角，根据对顶角相等即可解答。
【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－30°＝150°
∠3＝∠1＝30°
【点睛】
此题主要考查平角的定义以及相交直线所成的角的性质。
7、580 7.02 5.21 3.01
【解析】略
8、小英 4
【分析】先求出小英和小李百米赛跑的时间，再进行小数大小的比较即可求解。
【详解】小英：17.82－1.23＝16.59（秒）
小李17.82＋1.25＝19.07（秒）
因为16.59＜17.82＜18.11＜19.07；
所以得第一名的运动员是小英，小李排在第4名。
故答案为：小英；4
【点睛】
本题考查了比较运动快慢的方法，在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快。
9、264 1
【分析】根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分，知道语文、数学、自然三科的总分是88×3分，用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分，就是数学的得分．
【详解】88×3=264（分），
264﹣87﹣82
=264﹣169
=1（分），
答：数学得了1分．
故答案为264，1．
10、31 31.0 30.95
【分析】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值，由此进行解答。
【详解】30.954≈31
30.954≈31.0
30.954≈30.95
故答案为：31；31.0；30.95
【点睛】
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。
11、和－另一个加数 减数＋差 被除数÷商 积÷另一个因数
【分析】加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数；
减法各部分间的关系：差＝被减数－减数，减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差；
乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数；
除法各部分间的关系：商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数
【详解】加数＝和－另一个加数 被减数＝减数＋差
除数＝被除数÷商 因数＝积÷另一个因数
故答案为：和－另一个加数，减数＋差，被除数÷商，积÷另一个因数。
【点睛】
本题主要考查学生对加、减、乘、除法各部分间关系的掌握。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12、×
【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。
13、√
【详解】略
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、×
【解析】略
17、×
【解析】略
18、×
【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件，平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。
故答案为：×。
19、×
【分析】根据三位数乘两位数的乘法的计算方法可知，先用3乘241，再用方框里的数乘241，再将乘得的数加起来。当方框里的数是1时，241×13＝3133，积是四位数；当方框里的数是2时，241×23＝5543，积是四位数；当方框里的数是3时，241×33＝7953，积是是四位数；当方框里的数是4时，241×43＝10363，积是五位数。据此解答即可。
【详解】要使241×□3的积是五位数，□里最小填4。
故答案为：×
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的乘法的计算方法，需熟练掌握。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20、C
【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行依次分析即可。
【详解】A．3＋1＜5，不能组成三角形；
B．4＋2＝6，不能组成三角形；
C．6＋3＞6，能组成三角形。
故答案为：C
【点睛】
此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。
21、A
【详解】略
22、A
【详解】略
23、A
【详解】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，即缩小到原来的，再向右移动两位，就是扩大100倍，小数实际扩大：×100=10倍；
故答案为A
24、C
【分析】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数……，有无数个，据此解答。
【详解】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数……，所以有无数个；
故答案为：C
【点睛】
两个小数之间有多少个小数，如果不确定位数，就有无数个。

四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25、3；130；100；10；
0.36；125；720；40
【详解】略
26、20.91；7.69；8.65
【详解】3.81+17.1＝20.91

16.42﹣8.73＝7.69

15﹣6.35＝8.65

五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27、
【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；
从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；
从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。
【详解】根据分析连线如下：

【点睛】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。
28、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29、不够
【解析】20×65+10×15=450（千克）
480＞450
不够
答：略
30、825平方米
【解析】(25+30)×30÷2=825(平方米)
31、148＋(112＋88)＝348(页)
答：这本书一共有348页．
【解析】略
32、10cm
【解析】(34－14)÷2＝10（cm） 答：略
33、1349欧元；14824元
【分析】1元人民币可以换0.1349欧元，10000元人民币可以兑换多少欧元就是求10000个0.1349是多少，用乘法计算；1欧元可以换人民币7.412元，2000欧元可以兑换多少人民币就是求2000个7.412是多少，用乘法，据此解答。
【详解】10000×0.1349＝1349（欧元）
2000×7.412＝14824（元）
答：10000元人民币可以兑换1349欧元，2000欧元可以兑换14824元人民币。
【点睛】
搞清人民币和外币兑换的方法是解答本题的关键。
34、三个班级合买最省钱；5145元
【分析】由图表可知，购买1～15箱单价为125元；购买16～30箱单价为115元；购买31箱以上的单价为105元，购买的箱数越多单价越低，所以三个班合起来买最合算，根据总价＝单价×数量，先求出总箱数，再乘以105元即可解答。
【详解】三个班级合买最省钱。
（14＋20＋15）×105
＝49×105
＝5145（元）
答：最少要5145元。
【点睛】
本题考查单价、数量、总价三者的关系，完成本题用到的关系式为：单价×数量＝所需钱数。