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2025年贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县小升初总复习数学测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.一件商品,降价20%后,现在又提价 20%,商品现在的价格和原来一样。(______)
2.甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%.(______)
3.不相交的两条线段叫做平行线。(____)
4.圆锥的底面半径一定,它的体积与高成正比例。(____)
5.盒子里有9个红色棋子,2个黄色棋子,任意摸出一个,摸到的肯定是红色棋子. ________
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.如下图:小明和几个小朋友星期天从小明家出发骑车去博物馆参观,下面是他们所走的路线图.描述他们所走的正确的路线是( ).
A.小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
B.小明家——向北偏西30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
C.小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向南偏西50°方向走200米.
D.小明家——向北偏西30°方向走600米到火车站——从火车站向南偏西50°方向走200米.
7.在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是这个正方形周长的( )
A. B. C. D.
8.下图的周长是(单位:厘米)( )
A.130厘米 B.40厘米 C.32厘米 D.12厘米
9.一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷,比较它们的周长,结果是( )
A.相等 B.正方形的周长长 C.正方形的周长短
10.有含水85%的盐水20千克,要使盐水含水80%,需要加盐( )
A.1.25千克 B.1千克 C.1.5千克 D.2千克
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.6.3÷2.2=(___________)……(____________)
12.操作题。
(1)图中长方形与三角形面积的最简整数比是( )。(1分)
(2)把长方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。把三角形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)
(3)点A用数对表示是( ),那么B点在A点的( )偏( )( )°方向。(3分)
13.鲁能获的联赛冠军,奖金金额达到226500000元,这个数读作________改写成用“万”作单位的数是________万,省略亿位后面的尾数约是________亿。
14.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是1.8dm3,圆柱的体积是(______)dm3。
15.在一条长40米的道路两边每隔2米放一盆花(两头都放),一共需放_____盆花.
16.如果A=2×3×5,B=2×3×2,那么A与B的最大公因数是________,最小公倍数是________.
17.赵明每天从家到学校上课,如果步行需要15分钟,如果骑自行车则只需要9分钟,他骑自行车的速度和步行的速度比是(__________)。
18.把1米长的铁丝截成每段长米的小段,要截______次,每段是全长的______%.
19.1月1日的前一天是______月______日,闰年3月1日的前一天是______月______日。
20.用白色和黑色的小正方形按下面的方法摆图形。
按这样的方法继续摆下去,第5个图形中,黑色的小正方形有_____个;当一个图形中有33个黑色的小正方形时,白色的小正方形有_____个。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.口算.
12-= 1.25× ×0.8= 1275﹣(167+275)=
1.01×23= ×4÷4× = ( + )÷=
22.怎样算简便就怎样算
(1)5.09-(0.09+1.23)
(2)7.21+5.6+4.4+2.19
23.解比例或解方程。
(1)39∶3=x∶13
(2)10x-6.2=3.8
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.画一画。
①将小旗子绕点0按顺时针旋转90度后的图形。
②将小旗子按2:1放大,并将放大后的图形,以旗杆为对称轴画出它的另一半。
25.操作题
①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.
②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.
③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.同学们表演团体操,原来排成36行,每行20人,队形变化后,这些同学排成了16行,这时每行有多少人?
27.红领巾是少先队员的标志.小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形,大号红领巾是小号红领巾按一定的比例放大,已知大号红领巾底边长1.2m,求腰长?(用比例解)
28.六(1)班第一小组六名同学参加数学竞赛,每人做对的题数如表:
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
14
10
用正负数表示
﹣2
+2
0
(1)根据数据,将表格中的两个空格补充完整.
(2)这组同学投中个数的众数是 ,中位数是 .
29.一辆汽车从甲地开往乙地,走了全程的后,距离中点还有120千米,求甲、乙两地的距离.
30.一种“84”消毒液包装纸上写明:清洗鱼缸时需要将原液和清水按1:300配制.李奶奶倒出这种消毒液10克清洗鱼缸,需要多少千克清水配制?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、×
【分析】把一件商品原来的价格看作单位“1”,降价20%相当于乘(1-20%),现在又提价 20%相当于又乘(1+20%)。
【详解】1×(1-20%)×(1+20%)
=1×0.96
=0.96;
0.96<1。
故答案为:×。
【点睛】
解题时注意单位“1”的变化。
2、×
【详解】略
3、×
【详解】【分析】几何中,在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。
【详解】题目中不相交的是两条线段,而将线段延长并不一定依旧不相交。所以这道题目是错误的。
【点睛】
此题考察学生对相交与相互平行的概念理解,线段现在不相交但延长后可能相交。
4、√
【详解】因为,底面半径一定,所以这圆锥的底面积就一定,圆锥的体积=×底面积×高,
所以,圆锥的体积÷高=×底面积(一定),即圆锥的体积与高的比值一定,所以,圆锥的体积与高成正比例;
故答案为:正确
【点睛】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
5、错误
【解析】【考点】事件的确定性与不确定性
摸到的可能是红色棋子,也可能是黄色棋子,不能说肯定是红色棋子.盒子里每一个棋子被摸到的可能性是相等的,所以摸到的棋子可能是红色的,也可能是黄色的,只不过是红色棋子的数量较多,摸出的可能性较大.
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、A
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,先确定出发点,然后根据图上的方向和夹角的度数描述路线即可.
【详解】正确的线路是:小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
故答案为A.
7、C
【解析】略
8、D
【解析】略
9、C
【解析】略
10、A
【详解】原盐水中含水20×85%=17(千克)
则加盐后盐水总量为17÷80%=21.25(千克)
所以需要加盐21.25﹣20=1.25(千克).
答:需要加盐1.25千克.
故选:A.
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、 2 1.9
【解析】略
12、(1)4∶3
(2)无
(3)(5,3);南;东;45
【详解】(1)本小题主要考察化简最简整数比和长方形和三角形的面积公式。
(2)本小题主要考察图形的放大,把每一条边放大到原来的2倍。旋转,旋转注意:固定点、方向和角度。
(3)本小题主要考察数对及方向。数对第一个数表示列,第二个数表示行。AB在正方形对角线上,所以角度是45度。
评分标准:第一题1分;第二题,放大1分,旋转1分;数对1分,南偏东1分,45度1分。
13、两亿两千六百五十万 22650 2
【解析】大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;
把一个大数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉;要求保留到亿位时,就是看亿位后面的那一位,把这一位上的数四舍五入,亿位后面的数都舍去不写,最后在后面添上亿字。
14、5.4
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,据此解答。
【详解】1.8×3=5.4(立方分米)
【点睛】
本题考查圆柱和圆锥体积的关系。
15、1
【分析】根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出花盆的间隔数,列式为:40÷2=20(个),由于两头都放,盆数=间隔数+1,所以,一侧共放花盆20+1=21(盆),然后再乘2就是两侧的总盆数;据此解答.
【详解】(40÷2+1)×2,
=21×2,
=1(盆);
答:一共需放1盆花.
故答案为1.
16、6 60
【解析】略
17、5:3
【解析】略
18、4 1
【解析】(1)先求1米里有几个米,就可以截成几段,截得次数=截得段数﹣1;
(2)直接利用米是1米的百分之几列式计算即可.
【详解】1=5(段),
5﹣1=4(次),
÷1=1%;
故填:4,1.
19、12 31 2 29
【解析】略
20、21 256
【分析】黑色小正方形的个数=图形的序数×4+1,白色小正方形的个数=(黑色小正方形的个数-1)÷4的平方×4。
【详解】第1个图形中小黑色正方形的个数为:1×4+1;白色小正方形的个数是:1×1×4;
第2个图形中小黑色正方形的个数为:2×4+1;白色小正方形的个数是:2×2×4;
第3个图形中小黑色正方形的个数为:3×4+1;白色小正方形的个数是:3×3×4;
……
第5个图形,黑色小正方形的个数是
5×4+1=21(个)
当一个图形中有33个小黑色正方形时,白色小正方形有
(33-1)÷4=32÷4=8(个) 8×8×4=256(个)
故答案为:21;256
【点睛】
本题考查了数与形,关键是找到图形与数量之间的关系。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、解:
12﹣ =11
1.25× ×0.8=
1275﹣(167+275)=833
1.01×23=23.23
×4÷4× =
( + )÷ =6
【分析】根据分数、整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算.
【详解】1.25× ×0.8根据乘法交换律进行简算;
1275﹣(167+275)=根据减法的性质进行简算;
( + )÷ 根据乘法分配律进行简算.
22、(1)3.77(2)20
【详解】(1)5.09-(0.09+1.23)
=5.09-0.09-1.23
=5-1.23
=3.77
(2)7.21+5.6+4.4+2.19
=(7.21+2.19)+(5.6+4.4)
=10+10
=20
23、(1)x=169
(2)x=1
【分析】(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把原式改写成3x=13×39,然后等式的两边同时除以3即可;
(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上6.2,然后等式的两边再同时除以10即可;
【详解】(1)39∶3 =x∶13
解:3x=13×39
3x=507
x=507÷3
x=169
(2)10x-6.2=3.8
解:10x=3.8+6.2
10x=10
x=10÷10
x=1
【点睛】
本题主要考查解比例和解方程,根据比例的基本性质和等式的性质进行解答即可。
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、
【解析】略
25、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、45人
【分析】原来排成36行,每行20人,则总人数为36×20=720(人),队形变化后,排成16行,要求每行有多少人,列式为:720÷16解答问题即可。
【详解】36×20÷16
=720÷16
=45(人)
答:这时每行有45人。
【点睛】
本题考查的总数不变,行数、人数之间的关系;在总数不变,无论行数、人数如何变化,知其中一个量,便可求另一个量,认真审题,注意细节问题。
27、0.72米
【解析】解:设放大后的腰长是x米,则:
1.2:1=x:0.6
x=1.2×0.6
x=0.72
答:放大后的腰长是0.72米.
28、(1)根据数据,将表格补充如下:
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
8
12
14
10
用正负数表示
+1
﹣3
﹣2
﹣2
+2
+4
0
(2)8,10
【解析】略
29、960千米
【详解】120÷(﹣)
=120÷
=960(千米)
答:甲、乙两地的距离是960千米.
30、需要3千克清水配制
【解析】试题分析:根据“原液和清水按1:300配制,”说明原液和水的比值一定,成正比例关系,由此列式解答即可.
解:设要加水x千克.
1:300=10:x
x=300×10
x=3000;
3000克=3千克;
答:需要3千克清水配制.
点评:此题关键是根据题中的条件判断两个量是成正比例还是成反比例,然后设出未知数,再根据比例的基本性质,列式解答即可.
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