莱芜市莱城区2025届数学三下期末统考试题含解析.doc

莱芜市莱城区2025届数学三下期末统考试题
一、用心思考，我会选。
1．兄弟两人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他们是星期(　　)回家的。
A．五 B．六 C．日
2．一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，第三条边最短是(　　)(三条边的长度都是整厘米数)．
A．3cm B．12cm C．4cm
3．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（ ），周长可能是（ ）。
A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米
C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米
4．某景区五一假期平均每时有36至45人乘坐游览车，那么3个小时乘坐游览车的可能有（ ）人。
A．100 B．120 C．150
5．带300元买下面这三件商品够吗？（　　）
①一部电话机107元 ②一台电饭煲158元 ③一个闹钟25元
A．不够 B．够 C．无法判断
二、认真辨析，我会判。
6．在平移现象下面画“√”，旋转现象下面画“○”

（ ） （ ） （ ） （ ）
7．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）
8．教室地面是60平方分米． （___）
9．第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（______）
10．两个数相除，余数一定要小于除数．_____
三、仔细观察，我会填。
11．比1.7少0.9的数是_____；_____比1.2多0.1．
12．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。
13．上午8时30分用24时计时法表示是________；16时用普通计时法表示是________。
14．用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米．
15．世界实时统计数据显示，截至北京时间4月20日17时21分，全球新冠肺炎累计确诊病例为2336801人，累计治愈558412人，请你分别把横线上的数省略万后面的尾数求出近似数：（______）、（______）。
16．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。
17．在括号内填上合适的小数。
200米＝（______）千米 300平方分米＝（______）平方米
1米50厘米＝（______）米 3元2角5分＝（______）元
18．8月１日的前一天是（____）月（____）日，6月30日的后一天是（___）月（___）日。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。

20．列竖式计算。（带☆的要验算）

☆
21．混合运算．
30×8+40 4.1+（7.8－6.3）
560÷（2×4） 27×95÷5
五、动手操作，我能行。
22．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

24．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
六、生活问题，我会解。
25．一段铁丝，可以围成一个长40米、宽20米的长方形．现在用它围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
26．妈妈去超市买东西用了32.4元，还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱？
27．某年级学生做课间操，每排站了16人，站了25排，这个年级的学生多少人？
28．小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?
29．
（1）买一个文具盒和一块橡皮，一共应付多少元？
（2）一支铅笔比一块橡皮便宜多少元？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【解析】略
2、C
【详解】略
3、A
【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。

【详解】如下图，周长分别为：

（1＋6）×2
＝7×2
＝14（厘米）
（2＋3）×2
＝5×2
＝10（厘米）
面积都是：6×1＝6（平方厘米）
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。
4、B
【分析】36至45把这些数字近似的看作40，一小时大概是40人，3小时大概就是3个40，据此来计算。
【详解】40×3＝120（人）
故答案为：B
【点睛】
此题学生们要能理解到是要估算的，估算时把乘数看作最接近它的整十数即可。
5、B
【分析】把①②③三种商品的单价相加，再与300元比较即可解答。
【详解】107＋158＋25
＝265＋25
＝290（元）
290＜300，所以带300元买下面这三件商品够。
故答案为：B
【点睛】
解答本题的关键是先求出三种商品的单价和即可解答。

二、认真辨析，我会判。
6、√○○√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【解析】略
9、×
【解析】略
10、√
【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．
【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；
故答案为正确．
【点睛】
解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．

三、仔细观察，我会填。
11、0.8 1.2
【解析】要求比1.2少0.9的数是多少，用1.2﹣0.9；
要求比1.2多0.1的数是多少，用1.2+0.1．
【详解】1.2﹣0.9＝0.8
1.2+0.1＝1.2
故答案为：0.8，1.2．
12、1620
【解析】略
13、8时30分 下午4时
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分；16时用普通计时法表示是下午4时。
故答案为：8时30分；下午4时。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
14、1
【解析】拼成的长方形的周长是：（5+5+5）×2
＝15×2
＝1（厘米）
答：拼成的长方形的周长是1厘米．
故答案为：1．
15、234万 56万
【分析】改写成用“万”作单位的数，也就是将小数点向左移动4位，再在数的末尾加写一个万字。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】2336801＝233.6801万≈234万；
558412≈56万；
故答案为：234；56万。
【点睛】
改写成以“万”作单位的数，就是将小数点向左移动4位。灵活运用“四舍五入法”求小数的近似数。
16、3 四
【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。
【详解】250×8＝2000
由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。
【点睛】
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。
17、0.2 3 1.5 3.25
【分析】（1）1千米＝1000米，米换算成千米，要除以它们之间的进率1000；
（2）1平方米＝100平方分米，平方分米换算成平方米，要除以它们之间的进率100；
（3）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100；
（4）1元＝10角＝100分，角和分要换算成元要除以它们之间的进率。
【详解】（1）200÷1000＝0.2，200米＝0.2千米；
（2）300÷100＝3，300平方分米＝3平方米；
（3）1＋50÷100＝1＋0.5＝1.5，1米50厘米＝1.5米；
（4）3＋2÷10＋5÷100＝3＋0.2＋0.05＝3.25，3元2角5分＝3.25元。
故答案为：0.2，3，1.5，3.25
【点睛】
高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。
18、7 31 7 1
【解析】略

四、认真细致，我会算。
19、0；40000；300；90；
1.8；12.7；300；40
【分析】根据小数加减法的计算法则及整数乘除法的计算方法和估算的方法求解。
【详解】0 40000 300 90
1.8 12.7 300 40
【点睛】
本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
20、160……4；340；2652
204……2；372；82
【分析】（1）除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。
（2）两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。
【详解】804÷5＝160……4 2040÷6＝340 78×34＝2652

614÷3＝204……2 31×12＝372 328÷4＝82
验算：
【点睛】
除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法，我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。
21、280， 5.6
70， 513
【详解】30×8+40
=240+40
=280
4.1+(7.8−6.3)
=4.1+1.5
=5.6
560÷(2×4)
=560÷8
=70
27×95÷5
=2565÷5
=513

五、动手操作，我能行。
22、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
23、
【解析】略
24、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。

六、生活问题，我会解。
25、900平方米
【解析】(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)
26、50元
【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。
【详解】32.4＋17.6＝50（元）
答：妈妈带了50元钱。
【点睛】
本题考查小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐。
27、400人
【解析】16×25=400（人）
答：这个年级的学生有400人．
28、1.8千米　0.6千米
【解析】1.2+0.3+0.3=1.8(千米)　0.3+0.3=0.6(千米)
答：她到学校共走了1.8千米，比平时多走了0.6千米.
29、（1）10.8元
（2）0.5元
【分析】（1）一个文具盒8.5元，一块橡皮2.3元，算出总和即可。
（2）一块橡皮2.3元，减去一支铅笔1.8元，算出差值。
【详解】（1）8.5＋2.3＝10.8（元）
答：一共应付10.8元。
（2）2.3－1.8＝0.5（元）
答：一支铅笔比一块橡皮便宜0.5元。
【点睛】
小数点对齐进行相应的加减计算即可。