咸阳市彬县2025届三年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc

咸阳市彬县2025届三年级数学第二学期期末监测试题
一、 填空题。 （20 分）
1．3t500kg＝（________）kg 500＝（________）
2．如果□34÷8的商是三位数，□里最小填（______）；如果商是两位数，□里最大填（______）。
3．在括号里填上合适的单位。
一台电脑显示屏的屏幕面积约10（________）　　 小明的体重约30（________）
小明的身高是1.35（________） 一辆货车载重20（________）
4．括号里最大能填几？
（________）×9＜812 12×（________）＜ 602 425＞（________）×60
5．5平方米=（_____）平方分米    6000平方厘米=（_____）平方分米
6．一条正方形毛巾面积是9dm²，它的边长是________分米，它的周长是________分米。
7．2年＝（______）月 48时＝（______）日
3平方米＝（______）平方分米 1200平方厘米＝（______）平方分米
8．35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。
9．在（ ）里填合适的单位。
（1）北京到上海的高速铁路全长1318（______）。
（2）一张光盘的面积大约是1（_________）。
（3）一辆卡车载重4（______）。
10．7平方分米=（_______） 平方厘米 2000平方分米=（_______）平方米
5吨=（_______）千克 9千米=（_______）米=（_________）分米
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．1吨棉花和1吨铁比较，结果是（    ）．
A．棉花重    B．铁重    C．一样重     D．无法比较
12．计算38×24，如果38减少2，积就减小（ ）。
A．2 B．48 C．76
13．2511×41积的末尾有（　　）个1．
A．3 B．4 C．5
14．下面四个图形中，图形( )的面积最大．(每个□代表1平方厘米)
A． B．
C． D．
15．甲、乙两人带了同样多的钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，（ ）剩下的钱多。
A．甲 B．乙 C．无法判断
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）
17．125×8的积的末尾共有2个0。________
18．面积单位之间的进率都是100。（______）
19．1900年是闰年，2000年也是闰年。（______）
20．在平移现象下面画“√”，旋转现象下面画“○”

（ ） （ ） （ ） （ ）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数．
7.2+1.8=     4×800=     240÷6=     102×4=
-=         +=      +=      1-=
22．列竖式计算。（带★号的要验算）
24×36＝ 3.6－2.4＝ 312÷3＝ ★256÷7＝
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．计算13×12，填一填，圈一圈。
13×2＝26
13×（ ）＝（ ）
（ ）

25．工人叔叔要打通一段公路，计划每天修45米，12天完成任务，由于情况紧急，要求比计划提前3天打通。每天应修多少米？
26．一共有多少个小长方体？

27．通过特快专递寄送邮件每份需要22元。张阿姨寄送邮件时付了200元,找回46元。她寄出了几份邮件?
28． “0.5”表示什么意思？把你的想法画出来
29．四年级组织春游活动，一共22人。（1）请你写出3种租船方案。

大船（条）
小船（条）
人数（人）
租金（元）
方案1

方案2

方案3

（2）怎样租船合理又省钱？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、3500 5
【解析】略
2、 8 7
【解析】略
3、平方分米 千克 米 吨
【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一台电脑显示屏的屏幕面积用“平方分米”做单位，计量小明的体重用“千克”做单位，计量小明的身高用“米”做单位，一辆货车载重用“吨”做单位。由此解答即可。
【详解】根据分析：一台电脑显示屏的屏幕面积约10平方分米，小明的体重约30千克，小明的身高是1.35米，一辆货车载重20吨。
故答案为：平方分米；千克；米；吨。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4、90 50 7
【分析】最接近812、比812小、又是9的倍数的数是810，810÷9＝90，则算式（ ）×9＜812括号里最大填90；
最接近602、比602小，又是12的倍数的数是600，600÷12＝50，则算式12×（ ）＜602括号里最大填50；
最接近425、比425小，又是60的倍数的数是420，420÷60＝7，则算式425＞（ ）×60括号里最大填7；
【详解】（90）×9＜812 12×（50）＜ 602 425＞（7）×60
故答案为：90；50；7。
【点睛】
求括号里最大能填几，关键是找出满足条件的数，将不等式转化成等式，从而得解。
5、500 60
【解析】提示：根据1平方米=100平方分米、100平方厘米=1平方分米来解答。
6、3 12
【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，3×3＝9，则面积是9dm²的正方形，边长是3分米。再根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】因为3×3＝9，所以它的边长是3分米，
3×4＝12（分米）
则它的周长是12分米。
故答案为：3；12。
【点睛】
正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4，熟练掌握正方形的面积和周长公式，灵活运用公式解决问题。
7、24 2 300 12
【分析】（1）（3）属于高级单位化成低级单位乘进率，即可解答；
（2）（4）属于低级单位化成高级单位除以进率，据此解答。
【详解】（1）2年＝24月；
（2）48时＝2日；
（3）3平方米＝300平方分米；
（4）1200平方厘米＝12平方分米；
故答案为24，2，300，12。
【点睛】
本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。
8、2 9600
【解析】略
9、千米 平方分米 吨
【解析】略
10、700 20 5000 9000 90000
【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【详解】
不管棉花和铁，质量都是1吨，一样重．
12、B
【分析】根据乘法的意义，38×24表示38个24相加。如果38减少2，则积减少2个24。
【详解】2×24＝48
则计算38×24，如果38减少2，积就减小48。
故答案为：B。
【点睛】
整数乘法中，一个因数不变，另一个因数增加或减少几，积就增加或减少几个不变的因数。
13、C
【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．
【详解】25×4=111，
原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；
故选C．
14、A
【详解】略
15、A
【分析】根据题意，因为带的总钱数一样，算出还剩下的钱数是几分之几，进一步依据同分子的数大小比较的方法比较得出答案即可。
【详解】1－＝
1－＝
＞
所以甲剩下的钱多；
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查了分数大小比较问题，要熟练掌握，解题时要注意看清单位“1”是否相同。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。
【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
17、×
【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。
【详解】125×8＝1000
所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。
18、×
【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。
【详解】1平方米=10000平方厘米
故答案为：×
【点睛】
本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。
19、×
【解析】略
20、√○○√
【解析】略

四、 计算题。 （28 分）
21、解：7.2+1.8=9；4×800=3200；240÷6=40；102×4=408；
-=；+=；+=；1-=
【详解】计算小数加法和整数乘法时注意进位；计算除法时注意商的位数；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．
22、864；1.2；104；36……4
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】24×36＝864 3.6－2.4＝1.2 312÷3＝104 ★256÷7＝36……4 验算：36×7＋4＝256

【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法。注意小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、10；130
26＋130＝156

【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加，由此先圈出2个13，在圈出10个13，由此解答即可。
【详解】13×2＝26
13×10＝130
26＋130＝156

【点睛】
本题主要考查两位数乘以两位数的口算方法，理解算理，掌握每一步的意思是解题的关键。
25、60米
【分析】这段公路计划每天修45米，12天完成任务，则这段公路长45×12米。要求比计划提前3天打通，则需要12－3天完成任务。用每天应修的长度＝公路总长度÷工作时间解答。
【详解】45×12
＝540（米）
540÷（12－3）
＝540÷9
＝60（米）
答：每天应修60米。
【点睛】
本题考查归总问题。先求出公路的总长度，再求每天应修的长度。
26、105个
【分析】通过观察可知，大长方体有7层，一层有3×5个小长方体，所以一共有3×5×7个小长方体。
【详解】3×5×7
＝15×7
＝105（个）
答：一共有105个小长方体。
【点睛】
本题是一道用二步连乘解决实际问题应用题，锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。
27、 (200-46)÷22=7(份)
【解析】略
28、表示5个十分之一．
【详解】略
29、（1）

大船（条）
小船（条）
人数（人）
租金（元）
方案1
3
1
22
95
方案2
2
3
24
110
方案3
1
4
22
105
（2）大船租3条，小船租1条。这样租船合理又省钱。
【分析】租船方案保证22人都能上船，租船合理又省钱租的条数最少，尽量满员。
【详解】（1）大船租3条，小船租1条。25×3＝75（元），75＋20＝75（元）
大船租2条，小船租3条。25×2＝50（元），20×3＝60（元），50＋60＝110（元）
大船租1条，小船租4条。20×4＝80（元），80＋25＝105（元）

大船（条）
小船（条）
人数（人）
租金（元）
方案1
3
1
22
95
方案2
2
3
24
110
方案3
1
4
22
105
（2）大船租3条，小船租1条。25×3＝75（元），75＋20＝75（元）
答：大船租3条，小船租1条。这样租船合理又省钱。
【点睛】
租船时尽量保证船上没有空位，空位越大意味着浪费的钱越大，这样不合理也不省钱。