2025年河北省邢台市威县四下数学期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025年河北省邢台市威县四下数学期末教学质量检测模拟试题

一、填空题。（每题2分，共20分）
1．用两块完全一样的三角尺拼成一个大的三角形，这个大三角形的内角和是_____°；如果拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是_____°。
2．63720000＝（_____）万＝( )亿
3．括号里填上最大能填几？
3的倍数：1（______）8 既是2的倍数又是3的倍数：2（______） （______）。
4．在字母“A、B、C、D、E、F、G”中，是轴对称图形的有（________）个。
5．在一个三角形中，有两个角分别是35°、25°，这个三角形是（______）三角形．
6．a＋b＋c＝a＋（b＋c）运用了加法（______）。
7．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是（______）°．按角分，这是一个（______）三角形．
8．把827600000改写成以“亿”作单位的数是（______），省略“亿”位后面的尾数约是（______）．
9．小明有面值5角和1元的硬币共10枚，这两种面值的硬币总额为7元。他有（______）个5角硬币，（______）个1元硬币。
10．每千克苹果a元，买6千克苹果需要（______）元，付出b元，应找回（______）元。如果a＝8，b＝50，那么应找回（______）元。
二、选择题（每题2分，共10分）
11．8080.80这个数（ ）位上的零可以去掉．
A．百 B．十 C．百分
12．46899+468=468（99+1），运用了（ ）．
A．加法结合律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律 D．乘法分配律
13．小明身高1.5米，要趟过平均水深1.2米的小河，你认为第(   )种说法正确．
A．小明趟过这条小河一点危险都没有
B．虽然身高比平均水深高，但仍然会有危险
C．有危险，肯定过不去
14．甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分，用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是（　　）。
A．88 B．90 C．92
15．明明在读一个小数时把小数点丢了，读成了五万零八，结果少读了两个零，原来的小数应该是（ ）。
A．500.08 B．50.008 C．5.008 D．5.0008
三、判断题（每题2分，共16分）
16．王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分，她每门功课的成绩都会在90分之上． （__________）
17．小数的计数单位之间的进率都是10。 （____）
18．长方形和正方形的对边相等．（_____）
19．7.955精确到十分位是8.0，保留两位小数是7.95。（______）
20．9和189的最大公因数是1。（____）
21．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。（____）
22．等边三角形是特殊的等腰三角形． （____）
23．三角形中任意两边之和大于第三边。（______）
四、计算题（每题6分，共18分）
24．口算．
1.4+4.5=　　9.3-1.2=　　2.5×100=　　0.6÷100=　　87×0+25=
5.62×100=　　 3.9-1.26=　　 2.6+3.04=　　 1-0.99=　　 1.2÷100×10=
25．用竖式计算。
38.02－9.7＝ 6.59＋4.67＝ 2.78×0.25＝
26．竖式计算
4.85×0.73= 32.9﹣24.85=
五、解答题（每题6分，共36分）
27．王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔，钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元？
28．解方程．
5x+13=28         8y÷4=26
29．小丽计划9天看完一本350页的故事书，前4天平均每天看45页，后5天平均每天需要看多少页？
30．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？
31．如图花坛的周长是11.2米。你知道这个花坛的宽是多少米吗？

32．某电子厂的9名工人每天共能生产576个零件，照这样计算，如果要求在5天内生产3840个零件，那么需要多少名工人？

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）
1、180 360
【分析】根据三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度进行解答即可。
【详解】用两块完全一样的三角尺拼成一个大的三角形，这个大三角形的内角和是180°；如果拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是360°。
【点睛】
明确三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度，是解答此题的关键。
2、6372 0.6372
【解析】略
3、9 9 4
【分析】略
【详解】略
4、5
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴；据此判断即可。
【详解】字母A、B、C、D、E都是轴对称图形，而F和G不是；
所以，是轴对称图形的有：A、B、C、D、E共5个。
故答案为：5
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
5、钝角
【解析】略
6、结合律
【分析】按照运算顺序等号左边先算a＋b再加c，右边先算b＋c再加a，这是运用了加法的结合律。
【详解】a＋b＋c＝a＋（b＋c）运用了加法的结合律。
故答案为：结合律
【点睛】
加法结合律：a＋b＋c＝（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
7、70 锐角
【解析】略
8、8.276亿 8亿
【解析】略
9、6 4
【分析】本题可以利用假设的思想，假设都是1元的则应该是10元，看看此时10比7多几元，由此推测有几个5角硬币。
【详解】若都是1元硬币则应该是10元，但实际只有7元，少了3元，3元是6个5角，即有6个5角硬币，有4个1元硬币。
【点睛】
本题属于“鸡兔同笼”题目，善于利用假设的方法，利用差值推出数量是解此类题型的关键。
10、6a b－6a 2
【分析】根据“单价×数量＝总价”求出买6千克苹果的总价；根据“所付的总钱数－应付的钱数＝应找回的钱数”进行解答即可。
【详解】每千克苹果a元，买6千克苹果需要：a×6＝6a（元）
付出b元，应找回：（b－6a）元
如果a＝8，b＝50，
b－6a
＝50－6×8
＝50－48
＝2（元）
【点睛】
此题考查了用字母表示数，解题关键是先根据单价、数量和总价三者之间的关系求出买6千克苹果的总价，进而根据所付的总钱数、应付的钱数和应找回的钱数三者之间的关系解答。

二、选择题（每题2分，共10分）
11、C
【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，8080.80这个数百分位上的零可以去掉；
故选C。
【点睛】
明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。
12、D
【解析】略
13、B
【解析】略
14、B
【分析】首先把甜甜四次数学测试成绩相加，然后再除以4，求出甜甜的平均成绩是多少分即可解答。
【详解】用平均分可以比较公平的代表甜甜本学期的数学成绩是：
（85＋93＋94＋88）÷4
＝360÷4
＝90（分）
故答案为：B
【点睛】
此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。
15、D
【分析】根据“读一个小数时把小数点丢了，读成了五万零八”可知，这个小数去掉小数点后是50008。根据“结果少读了两个零”这个条件可知，这个小数要读三个零。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此解答即可。
【详解】五万零八即50008，根据小数的读法可知，要使50008添上小数点后读三个零，则50008添上小数点后变成5.0008，也就是原来的小数是5.0008。
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握小数的读法，注意平时基础知识的积累。

三、判断题（每题2分，共16分）
16、×
【分析】总数反应一组数据的总和，平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断．
【详解】王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分，则她每门功课的成绩可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点睛】
此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用．
17、×
【解析】略
18、√
【详解】略
19、×
【解析】略
20、×
【分析】先把9和189分解质因数，找出它们的公有质因数，公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数；由此解答即可。
【详解】9＝3×3
189＝3×3×3×7
所以9和189的最大公因数是3×3＝9；
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数；数字大的可以用短除法解答。
21、√
【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。
【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
22、正确
【解析】三边相等的三角形叫作等边三角形．等边三角形是特殊的等腰三角形．
23、√
【分析】根据三角形的特点分析即可
【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了三角形三边之间的关系，要记住这个性质。

四、计算题（每题6分，共18分）
24、5.9　8.1　250　0.006　25　562　2.64　5.64　0.01　0.12
【详解】略
25、28.32；11.26；0.695
【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】38.02－9.7＝28.32 6.59＋4.67＝11.26 2.78×0.25＝0.695

【点睛】
此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
26、3.541 8.1．
【解析】略

五、解答题（每题6分，共36分）
27、25元
【解析】根据题意，先用总价÷数量=单价，分别求出钢笔和圆珠笔的单价，然后相减即可解答.
【详解】270÷9-45÷9
=30-5
=25（元）
答：每支钢笔比圆珠笔贵25元.
28、5x+13=28
解：5x=28-13
x=15÷5
x=3
8y÷4=26
解：8y=26×4
y=104÷8
y=13
【解析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数(0除外)，等式仍然成立．
29、34页
【分析】后5天平均每天需要看的页数＝（这本书的总页数－前4天每天看的页数×天数）÷后5天的天数，代入数值计算即可。
【详解】（350－45×4）÷5
＝（350－180）÷5
＝170÷5
＝34（页）
答：后5天平均每天需要看34页。
【点睛】
本题考查的是用整数混合运算解决实际问题，找出题目中各量之间的数量关系，列出算式，计算过程要认真仔细。
30、91.5
【解析】略
31、0.6米
【分析】根据题意，长方形宽＝周长÷2－长，代数即可解答。
【详解】11.2÷2－5
＝5.6－5
＝0.6（米）
答：这个花坛的宽是0.6米。
【点睛】
解答此题的关键是灵活应用长方形周长公式。
32、12名
【分析】用生产零件总个数除以工人总数，求出平均每个工人每天生产零件的个数。5天内生产3840个零件，则平均每天要生产3840÷5个零件。再用平均每天生产零件个数除以平均每个工人每天生产零件个数，即可求出需要工人人数。
【详解】（个）
（个）
（名）
答：需要12名工人。
【点睛】
本题考查归一问题，先求出单一量，再用除法求出计算结果。