平陆县2025届数学三下期末经典试题含解析.doc

平陆县2025届数学三下期末经典试题
一、神奇小帮手。
1．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。
2．每年下半年一定都是（_________）天，上半年的天数可能是（_________）天，也可能是（_________）天。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.5元（______）0.6元 3平方米（______）250平方分米 1米9分米（______）1.7米
4．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。

小于110
110~139
140~169
170~199
男生
5
13
16
3
女生
2
7
15
10
（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。
（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。
（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。
5．在括号里填上合适的单位名称。
王丽家的房屋面积是94（______）；橡皮的面积是6（______）；爸爸身高182（______）；一棵大树高20（______）。
6．在括号里填上合适的数。
3平方米＝（________）平方分米 5元3角＝（________）元 6.2分米＝（________）分米（________）厘米
7．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____，面积是_____。

8．操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是（______）风。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）
10．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米． （______）
11．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）
12．2200年能被4整除，所以2200年是闰年。 （____）
13．晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_______）
14．2015年和2016年的下半年的天数是相同的。（________）
15．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）
16．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）
17．零乘任何一个数得数都为零。（________）
18．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是：（ ）
A． B． C． D．
20．下面各题中，乘积一定大于4200的是（ ）。
A．59×69 B．62×72 C．58×71
21．一家商店上午9时开门营业，晚上9时30分打烊。全天的营业时间是（ ）。
A．12小时30分 B．10小时30分钟 C．30分钟
22．下图中，涂色部分表示0.3的是（　　）。
A． B． C．
23．解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行25 km，雨天每天行15 km，8天共行了180 km．这期间雨天有(　　)天．
A．8 B．6 C．2 D．4
24．下面图形中，（ ）能找到的对称轴最多。
A． B． C．
25．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．20.5 B．2.05 C．20.050 D．2.005
26．下列公元年份中，（ ）年是平年．
A．2000 B．2004 C．1988 D．1900
27．一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（ ）天。
A．80 B．81 C．82
28．甲数是120，是乙数的4倍，丙数是乙数的5倍，丙数是（ ）。
A．150 B．480 C．30
四、勤奋的你来算一算。
29．口算。
50×40＝ 22×40＝ 480÷6＝ 720÷9＝ 0÷9＝
0×85＝ 7.5＋5.9＝ 3.5－1.5＝ 59×30≈ 302÷5≈
30．笔算．
（1）35×28
（2）549÷9
（3）618÷6
（4）434÷9
（5）42×13
（6）18×65
31．计算下面图形的面积和周长。

五、操作题。
32．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
六、解决问题
33．长安新村有一个长15米,宽12米的长方形花坛,若在里面栽玫瑰花,每平方米栽2棵玫瑰花,这个花坛里能栽多少棵玫瑰花?
34．一根彩带用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米？
35．文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子，他们的对话如下：
（1）张叔叔：这次一共购进120本日记本。
（2）李阿姨：日记本比硬面抄少20本。
（3）张叔叔：日记本和软面抄一共360本。
（4）李阿姨：软面抄的本数是日记本的2倍。
从上面选择有用的信息，算一算：日记本比软面抄少购进多少本？
36．水果店运来一批水果，其中苹果250千克，梨比苹果少60千克，桃的千克数是梨的2倍。
（1）水果店运来苹果和梨一共有多少千克？
（2）水果店运来桃有多少千克？
37．如图是王叔叔家今年下半年的用水量统计图。
（1）这个统计图一格表示多少吨？
（2）下半年，王叔叔家用水量最多的是哪个月份？最少的呢？
（3）下半年，王叔叔家平均每月用水多少吨？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、9 87 60
【分析】运用穷举法写出所有的可能的两位数，再从中找出最大和最小的即可解答。
【详解】用0，6，7，8组成没有重复数字的两位数有：60、67、68、70、76、78、80、86、87，共有9个，其中最大的是87，最小的是60。
故答案为：9，87，60。
【点睛】
本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。
2、184 181 182
【分析】上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；
下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；据此解答。
【详解】平年上半年：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）；
闰年上半年：181＋1＝182（天）；
下半年：31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天）；
答：每年下半年一定都是184天，上半年的天数可能是181天，也可能是182天。
故答案为184；181；182
【点睛】
本题关键是记住每个月的天数各是多少天，进而求出上、下半年的天数即可求解。
3、＜ ＞ ＞
【分析】（1）按照小数比较大小的方法进行比较。
（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比较大小。
（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比较大小。
【详解】（1）0.5元＜0.6元
（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。
（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。
故答案为：＜，＞，＞。
【点睛】
本题主要考查了面积单位、长度单位的单位换算和小数比较大小的方法的应用。
4、32 6 140~169 7
【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。
（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。
（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。
【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；
16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；
（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。
（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。
故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。
【点睛】
本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。
5、平方米 平方厘米 厘米 米
【分析】
根据生活经验，结合对面积单位、长度单位和数据大小的认识：
计量王丽家的房屋面积，结合数据94可知：应用“平方米”做单位；
计量橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；
计量爸爸身高，结合数据182可知：应用“厘米”做单位；
计量一棵大树高，结合数据20可知：应用“米”做单位据此解答。
【详解】
王丽家的房屋面积是94平方米；橡皮的面积是6平方厘米；爸爸身高182厘米；一棵大树高20米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6、300 5.3 6 2
【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】3平方米＝300平方分米 5元3角＝5.3元 6.2分米＝6分米2厘米
【点睛】
本题考查面积单位、长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
7、18厘米 8平方厘米
【分析】根据题意和图形可知，此图是由8个边长1厘米正方形拼成的，它的面积是1×1×8＝8平方厘米，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。周长是18厘米。
【详解】周长是：
1×7＋2×4＋3，
＝7＋8＋3，
＝18（厘米）；
面积是：
1×1×8＝8（平方厘米）；
答：它的周长是18厘米，面积是8平方厘米。
故答案为18厘米，8平方厘米。
【点睛】
此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力，通过观察发现规律，依照规律解决问题。
8、西南
【分析】问的是风向，风向指的是风刮来的方向而不是刮去的方向，根据“国旗向东北飘扬”可得刮的是西南风。
【详解】操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是西南风。
故答案为：西南。
【点睛】
本题考查是方向的辨别，关键是明白风向的意义，以及东北方向的相对方向。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。
【详解】100×9＝900
999×9＝8991
所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。
10、√
【解析】略
11、×
【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。
【点睛】
做判断题时，可以举反例解答。
12、×
【解析】略
13、√
【解析】略
14、√
【分析】无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；
平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同；据此解答。
【详解】平、闰年下半年都有：31×4＋30×2
＝124＋60
＝184（天）
所以原题的说法判断正确。
故答案为：√
【点睛】
此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题。
15、×
【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。
【详解】例如：132×0＜132＋0
两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。
16、错误
【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．
17、√
【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；
所以原题的说法判断正确。
故答案为：√
18、√
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律可知：
在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、D
【解析】考点：从不同方向观察物体和几何体．
分析：观察图形可知：从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，由此即可选择．
解答：观察图形可知从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，是

20、B
【分析】A选项可以估算一下，一个乘数（比60小）可以看作60，另一个乘数（比70小）可以看作70，据此估算来判断是否符合要求。
B选项也可以估算一下，一个乘数（比60大）可以看作60，另一个乘数（比70大）可以看作70，据此估算再判断是否符合要求。
C选项因为一个乘数比60小，一个乘数比70大，估算的结果不能判断，所以得列竖式计算一下，再根据计算的结果来判断是否符合要求。
【详解】A. 59×69≈60×70＝4200，因为59＜60，69＜70，所以它们的积一定小于4200。
B． 62×72，因为62＞60，72＞70，60×70＝4200，所以62×72的积一定大于4200。
C． 58×71＝4118，4118＜4200。
故答案为：B
【点睛】
本题重点考查估算及两位数乘两位数的竖式计算。
21、A
【解析】略
22、C
【分析】根据题干，把它们逐个分析，A.这个三角形没有平均分，不能表示阴影部分的面积；B.把一个圆形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一个长方形平均分成10份，表示其中3份是，用小数表示是0.3；据此选择即可。
【详解】据分析得出：
A.这个三角形没有平均分，故此选项不正确；
B.这个圆形涂色部分表示是，故此选项不正确；
C.这个长方形涂色部分表示是，用小数表示是0.3，故此选项正确。
故答案为：C
【点睛】
小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示。
23、C
【分析】假定全部是晴天，那么雨天的只数＝（晴天的速度×总天数-总路程）÷（晴天与雨天的速度差）
【详解】（25×8-180）÷（25-15）
=20÷10
=2（天）
答：这期间雨天有2天。
故答案为：C
【点睛】
此题主要考查“鸡兔同笼”问题的灵活运用
24、C
【分析】长方形有两条对称轴，等腰三角形有一条对称轴，最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴，据此解答。
【详解】A．，长方形有两条对称轴；
B．，等腰三角形有一条对称轴；
C．此图有无数条对称轴。
故答案为：C
【点睛】
掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。
25、B
【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出选项中的数，然后选出符合条件的即可。
【详解】A．20.5读作：二十点五，一个零也不读；
B．2.05读作：二点零五，读了一个零；
C．20.050读作：二十点零五零，读两个零；
D．2.005读作：二点零零五，读两个零；
所以读一个零的是2.05。
故答案为：B
【点睛】
本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。
26、D
【详解】略
27、B
【解析】略
28、A
【分析】甲数是乙数的4倍，而甲数是120，所以乙数是120÷4，求出乙数，再用乙数乘以5即得丙数。
【详解】120÷4×5
＝30×5
＝150
故答案为：A
【点睛】
本题考查的是整数的乘除计算，计算出乙数是本题的关键。

四、勤奋的你来算一算。
29、2000；880；80；80；0
0；13.4；2；1800；60
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】50×40＝2000 22×40＝880 480÷6＝80 720÷9＝80 0÷9＝0
0×85＝0 7.5＋5.9＝13.4 3.5－1.5＝2 59×30≈1800 302÷5≈60
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
30、（1）解：980（2）解：61（3）解：103（4）解：48……2（5）解：546（6）解：1170
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．
【详解】35×28=980

549÷9=61

618÷6=103

434÷9=48……2

42×13=546

18×65=1170

31、面积240平方厘米，周长64厘米
【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。
【详解】20×12＝240（平方厘米）
（20＋12）×2
＝32×2
＝64（厘米）
故答案为：面积240平方厘米，周长64厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。注意面积的单位是平方厘米，周长的单位是厘米，不要弄混淆。

五、操作题。
32、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。

六、解决问题
33、360棵
【解析】15×12×2=360（棵）
答：这个花坛里能栽360棵玫瑰花。
34、2.7米
【分析】根据题意，先求出剩下的长度，与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。
【详解】2.2－1.7＋2.2
＝0.5＋2.2
＝2.7（米）
答：这根彩带原来长2.7米。
【点睛】
本题考查小数加减法的应用，关键是求出剩下的长度是多少。
35、120本
【分析】根据题意，要求日记本比软面抄少购进多少本，需要知道日记本和软面抄的本数，日记本的本数已知，先求出软面抄的本数。根据张叔叔所说的日记本和软面抄一共360本，用360－日记本的本数＝软面抄的本数，最后用日记本的本数－软面抄的本数即可解答。
【详解】日记本有120本，日记本和软面抄一共360本，
所以软面抄有：360－120＝240（本）
所以日记本比软面抄少购进：
240－120＝120（本）
答：日记本比软面抄少购进120本。
【点睛】
本题信息较多，当信息较多时可以从问题入手，找到解决问题需要知道的条件，再一步步求出条件进行解答。
36、（1）440千克
（2）380千克
【分析】（1）根据题意，梨比苹果少60千克，用250－60求出梨的重量，再加上苹果的重量即可解答；
（2）桃的千克数是梨的2倍，用梨的重量×2＝桃的千克数，即可解答。
【详解】（1）250－60＋250
＝190＋250
＝440（千克）
答：水果店运来苹果和梨一共有440千克。
（2）（250－60）×2
＝190×2
＝380（千克）
答：水果店运来桃有380千克。
【点睛】
解答本题时要看清题意，求比一个数少多少用减法计算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
37、（1）2吨；（2）8月份，11月份（3）8吨
【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中一格表示2吨。
（2）通过观察条形统计图可知，下半年，王叔叔家用水量最多的是8月份，最少的是11月份。
（3）根据求平均数的方法，用下半年的用水总量除以6即可，据此列式解答。
【详解】（1）这个统计图中一格表示2吨。
（2）下半年，王叔叔家用水量最多的是8月份，最少的是11月份。
（3）（9+10+8+8+6+7）÷6
＝48÷6
＝8（吨）
答：下半年，王叔叔家平均每月用水8吨。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
十、化简比和求比值