徐州市邳州市2024-2025学年数学四下期末质量检测试题含解析.doc

徐州市邳州市2024-2025学年数学四下期末质量检测试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．0.32扩大到原来的10倍与（ ）缩小到原来的结果相同。
A．0.32 B．320 C．3.2 D．32
2．下面说法错误的是（ ）。
A．每个三角形都至少有两个锐角。 B．三角形具有稳定性。
C．停车场转杆的关闭属于旋转。 D．半圆有无数条对称轴。
3．这三个物体从（ ）看到的图形相同。
A．前面 B．上面 C．左面
4．两根小棒分别长5厘米和10厘米，再有一根（ ）厘米的小棒就可以围成一个三角形．
A．5 B．8 C．15 D．18
5．明明7天吃了14个苹果，下面说法中不正确的是（ ）。
A．明明平均每天吃2个苹果。 B．明明可能有1天没吃苹果。
C．明明每天一定吃2个苹果。 D．明明有一天可能吃3个苹果。
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．等边三角形也可能是钝角三角形。（______）
7．如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。 （______）
8．等边三角形的每一个内角都是60°。（_______）
9．整数的运算定律在小数运算中同样适用。（________）
10．被减数减去2，减数加上2，差不变． （____）
11．2y﹣3.2＝0不是一个方程。（______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是（_____）,省略万位后面的尾数约是（_______）。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
106×5（______）6×106 4500020（______）450万 128×2×5（______）128×10
14．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是（______）；如果M不变，N乘20，积是（________）。
15．一个等腰三角形的一条边是8厘米，另一条边是6厘米，围成这个等腰三角形至少需要（_________）厘米长的绳子。
16．8米＝（______）厘米 0.4时＝（______）分
4吨700千克＝（______）吨 780平方分米＝（______）平方米
17．6006006的最高位是（_______）位，左边的6表示（______），中间的6表示（______），右边的6表示（_______）。
18．甲数是x，乙数比甲数的2倍少8，乙数是（______），甲、乙两数的和是（______）。
19．小数点把小数分成_____和_____两部分，小数点左边是_____，小数点右边是_____．
20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
37.4×0.99（________）37.4 3千克6克（________）3.6千克 42.1÷10（________）4.21
8.098（________）8.089 1.89元（________）2.5角 4.37×1.9（________）1.7
21．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．
22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）9990000（______）10000000 （2）30560000（______）3056万
（3）140×5（______）150×4 （4）30090700（______）30900007
23．5个百亿、4个十万和3个千组成的数是（____），这个数由（______）个亿、（______）个万和（______）个一组成。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写得数．
0.28+0.2=   2-0.73=    8.8-0.5=    0.7+2.28=    
4.1-2.08=   0.7+1.28=   5.3-3=    0.38+5.52=
25．用竖式计算。
5.86＋26.4＝ 15－5.58＝ 4.7＋6.78＝ 5.12－4.88＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

27．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）
32＋87＋68 89＋（206＋194）
（206＋89）＋194 300－（26＋54）
300－26－54 40×（60＋40）
40×60＋40×40 125÷（5×5）
125÷5÷5 87＋（32＋68）
28．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．学校今年植树的棵数是前年的3倍，今年比前年多植树156棵，学校今年和前年各植树多少棵？
30．下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时 间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
售票（张）
835
903
948
989
820

⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。
⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？
31．亮亮看一本280页的故事书，用了7天时间看完，前3天共看了120页，后4天平均每天看了多少页？
32．刘老师要买42个同一类型的电话，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？

33．
7.5元 12.5元 45.8元
（1）上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？
（2）吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.32扩大到原来的10倍，就是把0.32的小数点向右移动一位，变成3.2。根据题意可知，一个数缩小到原来的也是3.2，即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320。
【详解】根据分析可知，0.32扩大到原来的10倍是3.2。320缩小到原来的也是3.2。
故答案为：B。
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……
2、D
【分析】根据题意，对各题逐项进行分析即可。
【详解】A.因为三角形的内角和是180°，一个三角形中若有两个直角或钝角，就超过180°，就构不成一个三角形了，所以每个三角形都至少有两个锐角说法正确；
B.三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形性；说法正确；
C.旋转就是物体绕着某一个点或轴运动，停车场转杆的关闭属于旋转，说法正确；
D.半圆有1条对称轴；说法错误；
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查图形与几何相关的知识，涉及知识点较多，注意基础知识的积累。
3、B
【解析】略
4、B
【详解】略
5、C
【解析】略

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【分析】因为三角形的内角和是180度，根据等边三角形的性质：等边三角形三条边相等，三个角也相等，都是60度，由此判断。
【详解】等边三角形3个角都是60°，所以是锐角三角形；
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类，牢记等边三角形的特点是解题的关键。
7、×
【详解】略
8、√
【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断。
【详解】因为等边三角形的三个内角都相等，
所以每个内角的度数是：
180°÷3=60°；
故答案为正确。
【点睛】
解答此题的主要依据是：等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理。
9、√
【分析】根据整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算的推广解答。
【详解】整数运算定律对小数运算同样适用。
故判断正确。
【点睛】
此题考查的目的明确整数加法的运算定律和整数乘法的运算定律对小数运算同样适用。
10、×
【解析】略
11、×
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。
【详解】2y﹣3.2＝0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；
所以原题说法是错误。
故答案为错误。
【点睛】
本题的关键是掌握方程与等式的异同。

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、346.8万 347万
【解析】略
13、＜ ＞ ＝
【分析】亿以内数的大小比较，整数乘法结合律，三位数乘一位数的进位乘法。比较两个算式的大小，先分别计算出结果，再比较数的大小；1万＝10000，据此将数化成相同单位，再比较大小；
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
【详解】因为106×5＝530，6×106＝636，530＜636，所以106×5＜6×106；
因为450万＝4500000，4500020＞4500000，所以4500020＞450万；     
因为2×5＝10，所以128×2×5＝128×10。
【点睛】
本题主要考查整数的大小比较和整数乘法的计算，含有算式的比较大小，要先计算出结果，再进行比较。
14、38000 7600
【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。
【详解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是：380×10×10＝38000；
如果M不变，N乘20，积是：380×20＝7600。
【点睛】
此题主要考查的是积变化规律的灵活应用，解题时要看清扩大或缩小了多少。
15、2
【解析】略
16、800 24 4.7 7.8
【分析】1米＝100厘米，8米＝800厘米；1时＝60分，0.4时＝0.4×60分＝24分；1000千克＝1吨，700千克＝0.7吨，4吨＋0.7吨＝4.7吨；100平方分米＝1平方米，780平方分米＝7.8平方米。
【详解】8米＝8×100厘米＝800厘米；0.4时＝0.4×60分＝24分；700千克＝0.7吨，4吨700千克＝4.7吨；780平方分米＝7.8×100平方分米＝7.8平方米。
故答案为：800；24；4.7；7.8
【点睛】
此题是考察单位间的进率和换算，牢记进率，进行相应的换算即可。
17、百万 6个百万 6个千 6个一
【解析】略
18、2x－8 3x－8
【分析】根据乙数比甲数的2倍少8，就用甲数×2－8，由此表示出乙数，再用甲数＋乙数即可解答。
【详解】乙数是：2×x－8＝2x－8
甲、乙两数的和：x＋2x－8＝3x－8
【点睛】
此题考查用字母表示数，解决此题关键是先用含字母的式子表示出甲数的2倍，进而求得乙数。
19、整数部分 小数部分 整数部分 小数部分
【详解】试题分析：根据小数的意义解答；小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分．
解：小数由两部分组成，整数部分和小数部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分；
故答案为整数部分，小数部分，整数部分，小数部分．
【点评】
本题主要考查小数的构成．
20、＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＞
【分析】一个数乘小于1的一个数，所得积小于它本身。第2、5题，将单位化统一后再比较。第3题，一个小数除以10，即是将这个小数的小数点向左移动一位，之后再与括号右边的数比较大小。第4题，小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相等，再比较十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同时再比较百分位……。第6题，括号左边的两个数都比括号右边的数大，则积也大于括号右边的数。
【详解】0.99＜1，所以37.4×0.99＜37.4；
6克＝0.006千克，3千克6克＝3.006千克，3千克6克＜3.6千克；
42.1÷10＝4.21；百分位数字9＞8，8.098＞8.089；1.89元＝1元8角9分，2.5角＝2角5分，所以1.89元＞2.5角；4.37＞1.7，1.9＞1.7，所以4.37×1.9＞1.7。
故答案为：＜；＜ ； ＝ ； ＞ ；＞ ；＞
【点睛】
一个数乘大于1的数，积大于它本身；一个数乘小于1的数，积小于它本身。
21、240 1
【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．
第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．120´2=240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．3¸3=1
22、＜ ＝ ＞ ＜
【分析】根据整数比大小的原则，进行比较，第三题先算出答案再比较。
【详解】（1）9990000是七位数，10000000是八位数，所以9990000小于10000000；
（2）30560000和3056万都是八位数，且数位伤数字相同，所以两个数字相等；
（3）140×5＝700，150×4＝600，700大于600，所以填大于号；
（4）根据整数比大小原则，得出30090700小于30900007
故答案为：＜；＝；＞；＜
【点睛】
本题考查的是整数比大小的相关知识。
23、50000403000 500 40 3000
【分析】50000403000的亿级是500，万级是40，个级是3000，所以由500个亿、40个万和3000个一组成。
【详解】5个百亿、4个十万和3个千组成的数是50000403000，这个数由500个亿、40个万和3000个一组成。
故答案为：50000403000；500；40；3000。
【点睛】
多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、0.48 1.27 8.3 2.98
2.02 1.98 2.3 5.9
【详解】略
25、32.26；9.42；11.48；0.24
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】5.86＋26.4＝32.26 15－5.58＝9.42

4.7＋6.78＝11.48 5.12－4.88＝0.24

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。
【详解】连线如下：

【点睛】
本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
27、
【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。
【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。
故答案为：

【点睛】
本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。
28、
【详解】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、今年植树234棵，前年植树78棵．
【解析】试题分析：根据题意，今年比前年多植树156棵，又今年植树的棵数是前年的3倍，根据差倍公式进行解答．
解：156÷（3﹣1）
=156÷2
=78（棵）；
78×3=234（棵）．
答：学校今年植树234棵，前年植树78棵．
【点评】根据题意，已知两个数的差与倍数关系，根据差倍公式差÷（倍数﹣1）=较小数，较小数×倍数=较大数进行解答．
30、⑴答：前5天平均每天大约售票900张
⑵（835+903+948+989+820）÷5=899（张）
（835+903+948+989+820+1700+1456）÷5=1093（张）
1093-899=194（张）
答：这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，增加了194张。
【解析】略
31、40页
【解析】根据题意，先求出后4天看的总页数，用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数，然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数，据此列式解答.
【详解】（280-120）÷（7-3）
=160÷4
=40（页）
答：后4天平均每天看了40页.
32、C品牌 960元
【解析】A牌：42×210＝8820（元）
B牌：42×150＝6300（元）
C牌：42×120＝5040（元）
8820＞6300＞6000＞5040 可以买C品牌的 还剩下：6000－5040＝960（元）
33、（1）65.8元；（2）80元
【分析】（1）三种商品阿姨各买一件一共需要多少元，就是把三种商品的单价加起来。
（2）先求出一双袜子和一副手套的价钱，再根据乘法意义求出4双袜子和4副手套的价钱。
【详解】（1）7.5＋12.5＋45.8
＝20＋45.8
＝65.8（元）
答：一共需要65.8元。
（2）（7.5＋12.5）×4
＝20×4
＝80（元）
答：一共需要80元。
【点睛】
解答此题要图文结合，认真审题，确定解题方法。