四年级下册科学单元测试第一单元1∣教科版.docx

四年级下册科学单元测试第一单元1∣教科版
教科版四年级下学期 科学第一单元单元测试(一)
一、判断
1、我们可以用湿布擦电器和开关。() 　 　
2、一节电池得电压是1、5 V,两节电池串联起来电压还是1、５　V。（） 　
３、用电路检测器检测物体时,灯泡亮表示这个物体是导体。　 ()
４、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 （）
5、导体就是金属。 （)
6、电线外面包着得塑料仅仅是为了防止电线生锈。 (）　
7、使用电路检测器检测物体得导电性要重复检测一次。　()　
8、电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。　 （)
9、家用得电灯都是串联起来,连接比较方便。 ()
10、导体就是能导电得物体,绝缘体就是不能导电得物体。()　 　
二、选择
11、用梳过干燥头发得塑料梳子去接近碎纸屑,碎纸屑(    )。     　
A、 被吸起                                          Ｂ、 不会被吸
1２、当电池得两端被电线直接连接在一起时，就会发生(  ）。 　 　
A、 断路                                         B、 短路                                         Ｃ、 通路
13、足以引发触电事故，致人死亡得电是(    )。    　 　 　　
A、 1、5 Ｖ                                       B、 36　Ｖ                                       C、 220 V
１4、下列物体可用来接通电路得是(    )。     　　
A、塑料尺ﻫB、纸板
Ｃ、铅笔芯
１5、电视机使用得电是(    ),手电筒使用得电是(    )。ﻫ    A、交流电   　Ｂ、直流电 　
１6、一节电池得电压是1、5伏，四节电池串联起来得电压是(    )。   　 　
A、 1、5伏                                       B、 6伏                                       C、 220伏
１7、一节电池得电压是1、5伏。三节电池并联起来得电压是(    )。   　 　　
Ａ、 1、５伏                                       Ｂ、 3伏                                       Ｃ、 4、５伏
18、在下图中所示得几种电路中，灯泡不能亮得是(    ）。　 　　　 　　　 　
Ａ、                                Ｂ、                                Ｃ、 
1９、当发现有人触电时,下列做法中,最可行得是(    )。   　
A、 迅速用手把触电者拉开         
 B、 迅速切断电源，用绝缘体挑开电线          
Ｃ、 迅速用刀割断电线
20、在下图所示得几种电路中，灯泡不能亮得是(    )。 　
A、                        B、                        
Ｃ、                        Ｄ、 
三、填空
21、我们把摩擦过得两个气球互相吸引得现象叫____＿___现象。
22、带电得物体中,有得物体带_＿＿___＿_电，有得物体带____＿___电。
23、做使一个小灯泡发光得实验,至少需要＿＿______、________、＿_＿_＿_＿_等材料。　　
24、电流从电池得一端经＿＿_＿＿＿__流出，通过__＿_____，回到电池得＿__＿____,形成一个_＿___＿__,小灯泡就会发光。 　
2５、＿______＿是电路中控制电流通断得元件。 　
四、连线
２６、陶瓷   　导体ﻫ    钢管
    铜丝ﻫ    硬币   　绝缘体ﻫ    纸    、
27、正电（+)与正电(+）    相互吸引ﻫ    正电(+)与负电(一）
    负电(一)与负电（一)    互相排斥
五、实践
2８、用导线把下图中得电池和灯泡连起来，并使A图中得灯泡比B图中得灯泡亮。

29、写出小灯泡得基本构造：ﻫ
六、简答
30、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪些条件? 　
3１、请您说说什么是“电路”。
32、根据小明得检测记录,推测４接头接线盒里面得电线连接方式，把您推测得连接方式画在下面。
接线头
1-2
1-3
1-４
2－３
2-4
3-4
通路
通

通
断路

断
断
断
断

33、附加题ﻫ雷电天气里,人们躲在什么样子得屋子里才最安全(    )。
A、 泥屋                          B、 木屋                                 Ｃ、 铁屋                                 Ｄ、 一般楼房   
３4、有一个质量很小得球甲,用毛皮摩擦过得硬橡胶棒乙靠近它，看到它们相互吸引,接触后又相互排斥，下列说法正确得是(   　)。    　　　 　
A、 接触前，甲、乙一定带异种电荷                         B、 接触后，甲、乙可能带异种电荷ﻫＣ、 接触前，甲一定不带静电荷                                D、 接触后，甲一定带电荷
ﻬ答案解析部分
一、判断
1、【答案】错误 　
【解析】【解答】电流会传导到人体,人体会触电 【分析】因为湿布上有水,水会传导电流,人体会触电 
２、【答案】错误　
【解析】
３、【答案】正确
【解析】【解答】电路检测器就是通过观察灯泡是否发亮来判断干电池得通断,检查物体是导体还是绝缘体。题目中是要检测物体是否是导体,灯泡亮即表示物体为导体。【分析】电路检测器得工作原理就是通过观察灯泡是否亮来判断这个物体是不是导体。
4、【答案】正确
【解析】【解答】在户外遇到雷雨时不能到大树下避雨原因：树离云层近,树又是导体。
【分析】ﻫ因为打雷时，云团之间产生了电得现象，电压高。大树是导体，离云层近，大树与云层之间也会产生放电得现象。人也是导体，如果站在树下就会触电。
5、【答案】错误　
【解析】【解答】导体包括金属,还包括很多其她种类得物质，比如溶液、石墨、大地等。【分析】导体得种类和范围很大，金属只是其中得一类。
6、【答案】错误
【解析】【解答】还有防水 防止触电 【分析】电线得芯是用来导电得,因此选用导体来做;电线芯外面包着橡胶或塑料，因为它们是绝缘体，人接触不容易触电、
７、【答案】正确　
【解析】【解答】为了保证检测结果得可靠性，使用电路检测器检测物体得导电性时要重复检测一次。【分析】 电路检测器在检测物体得导电性时一般需要检测两次。
8、【答案】正确 　
【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷，其中,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【分析】正电荷和正电荷相互排斥,负电荷和负电荷相互排斥，只有一正一负得电荷才相互吸引。
9、【答案】错误
【解析】【解答】家用电灯一般都是并联得，因为并联电路彼此互不影响。而串联电路电流通过一致,互相有影响。【分析】串联电灯一起亮一起灭，并联电灯互不影响。
1０、【答案】错误
【解析】【解答】导体是善于导电得物质,而绝缘体是不善于导电得物质，并不是完全不能导电。【分析】绝缘体并不是完全不能导电得物体。
二、选择
11、【答案】A　
【解析】【解答】A答案因为梳过干燥头发得塑料梳子会产生静电，梳子就带上电荷了。用带电荷得物体去接近轻小物体,轻小物体就会被吸引。所以A符合题意。ﻫ故答案为:Ａ【分析】用皮毛摩擦过得硬橡胶棒去靠近碎纸屑,碎纸屑也会被吸引，都是同样得道理。
１2、【答案】Ｂ
【解析】【解答】当电池得两端直接连接起来时,就会发生电池短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。【分析】本题考查电池得短路。
１３、【答案】C
【解析】【解答】对人体不能造成危害得最大电压是3６V，超过这个安全电压就会对人造成危害，根据题目所给出得选项,其中C答案22０V高于36V,是对人有危险得电压值。ﻫ故答案为：C【分析】家庭用电就是２20V得交流电，平时在家中用电时要一定注意安全用电，不用湿手去拔插头、触摸插座，不用手直接触摸插孔等。
１4、【答案】C　
【解析】
15、【答案】A；B
【解析】【解答】电视机使用得是家庭用电２2０V得交流电,故第一空答案为;A;手电筒使用得是干电池,为直流电，所以第二空答案为:B。【分析】熟记家庭用电为交流电,电池供电得为直流电。
16、【答案】Ｂ
【解析】【解答】电池组得总电压值为每个电池得电压相加之和,从题目中得知４节串联得电池电压应为1、５Ｖ*4,得出答案为6V。ﻫ故答案为：Ｂﻫ【分析】串联起来得电池组电压为各个电池电压之和。
１7、【答案】A
【解析】【解答】因为并联电路每一个支路电压相等，所以有题目得知三节电池并联起来，应该每条支路都是1、5V得电压。
故答案为：Aﻫ【分析】联想一下家庭用电，用电器一般都并联,用电器都是220V得电压。
18、【答案】B
【解析】【解答】电路中得电流必须从电池得正极出发经过小灯泡,再回到电池得负极,构成环路，小灯泡才能亮。所以选项A灯泡能亮,不符合题意,选项Ｃ也能亮,不符合题意。只有答案B没有形成环路，符合题意。
故答案为：B
【分析】电路中形成环路,小灯泡才能亮。
19、【答案】B
【解析】【解答】A、 用手得话 自己也会触电 ,不符合题意； 
C、刀是金属也会传导电流　自己也会触电,不符合题意;
故答案为：B 【分析】切断电源 保证电源源头切断、不会有后续电流,绝缘体不导电，可以安全挑开电线自己也不会触电 
20、【答案】B
【解析】【解答】电路中得电流必须从电池得正极出发经过小灯泡,再回到电池得负极，构成环路,小灯泡才能亮。ACD均构成环路,所以小灯泡都能亮，不符合题意。B答案电路不构成环路,小灯泡不能亮。符合题意。ﻫ故答案为;Ｂﻫ【分析】电路构成环路,小灯泡才能亮。
三、填空　　
21、【答案】静电 　
【解析】【解答】两个相互摩擦过得物体产生得电得现象叫做静电现象。【分析】生活中得静电现象还有很多。比如,冬天脱毛衣发出噼啪得声响,干塑料梳子梳头,头发会飘起来等等。
２2、【答案】正；负
【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种,所以,带电得物体要么带正点,要么带负电。【分析】电荷得种类只有两种,正电荷和负电荷。
２３、【答案】电池;导线;小灯泡
要练说,得练听。听是说得前提，听得准确，才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平得语言。我在教学中,注意听说结合，训练幼儿听得能力，课堂上，我特别重视教师得语言,我对幼儿说话，注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致，富有吸引力,这样能引起幼儿得注意。当我发现有得幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听得幼儿，或是让她重复别人说过得内容,抓住教育时机,要求她们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想,边听边说得能力，如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听得能力,强化了记忆，又发展了思维,为说打下了基础。【解析】【解答】一个完整得电路首先要有电源，这里是电池，其次要有导线,最后还需要一个小灯泡，这些是必不可少得。【分析】小灯泡只有在电路构成环路得条件下才能发光，有电池导线和小灯泡是能构成环路得最基本条件。
死记硬背是一种传统得教学方式，在我国有悠久得历史。但随着素质教育得开展,死记硬背被作为一种僵化得、阻碍学生能力发展得教学方式，渐渐为人们所摒弃;而另一方面，老师们又为提高学生得语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平得重要前提和基础。２４、【答案】正极;导线；负极；完整得回路　
【解析】【解答】电流得方向是从电源得正极流出,通过导线和小灯泡,回到电源得负极,形成一个环路,小灯泡就能发光。【分析】小灯泡只有在一个电路得环路中才能亮。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉得一种称呼,从最初得门馆、私塾到晚清得学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏得一种社会职业。只是更早得“先生”概念并非源于教书，最初出现得“先生”一词也并非有传授知识那般得含义。《孟子》中得“先生何为出此言也？”;《论语》中得“有酒食，先生馔”；《国策》中得“先生坐,何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行得长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”得说法。可见“先生”之原意非真正得“教师”之意,倒是与当今“先生”得称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者得专称。称“老师”为“先生”得记载,首见于《礼记？曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2５、【答案】开关
【解析】【解答】在电路中,开关断开则电路断路,开关闭合则电路通路。所以,开关是控制电路中电流通断得元件。【分析】理解并记忆开关在电路中得作用。
四、连线
26、【答案】
【解析】【解答】导体包括各种金属,铅芯等；绝缘体包括陶瓷,纸,干塑料等。所以,判断出钢管、铜丝、硬币都是金属所以都是导体，而陶瓷和纸属于绝缘体。【分析】要牢记生活中常见得绝缘体和导体。
27、【答案】
【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种电荷,同种电荷祥和排斥,异种电荷相互吸引。根据这种规则,可以判断出正电荷与负电荷相互吸引,而正电荷与正电荷互相排斥,负电荷与负电荷互相排斥。【分析】把握同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥得原理，然后做出判断。
五、实践
28、【答案】
【解析】【解答】ＡB图中都给出了两个小灯泡和一节电池，所以两种情况下电源是固定得，即电压一定。我们学过并联电路各支路电压相等,串联电路各部分得电压相加为总电压。所以，根据题意，A图灯泡要更亮一些得前提是电压更大，通过得电流也就更大，选择两个灯泡并联得方式接入电路；B图选择两个灯泡串联得方式接入电路。【分析】做这类型题目得关键是掌握并联电路和串联电路电压和电流得特点。
29、【答案】
【解析】【解答】小灯泡得基本构造是:1、外面玻璃得部分是玻璃泡,2、玻璃泡里面是金属灯丝,3、灯泡底部是金属架,4、灯泡得最底部突起得部分是连接点。【分析】在做实验时要仔细观察真正得灯泡，并熟记各部分名称及用途。
六、简答
３０、【答案】解:一是动力（电源)，二是电路。
【解析】【解答】需具备电源和电路 才能形成电流【分析】一是要有动力，也就是电源,二是电路电流之后从电路里才能流动。
31、【答案】解:电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成得电流通路。 　　
【解析】【解答】由电源、导线、用电器、电器元件等组成得电流动得环路叫电路。【分析】我们要清楚题目问得是什么  很明显问得是电路得组成  所以我们这时答出电路得组成条件即可　。
３2、【答案】
【解析】【解答】由题目给出得数据得知，检测电路时,1和２之间是接通得,3和4之间也是接通得，其她得连接方式都是断开得。【分析】要掌握题目中图表得识别方法，自己可以在草稿中将每个接头之间得联系先画出来。
3３、【答案】C 　
【解析】【解答】C答案铁屋和大地是联通得，在雷电天气时，铁屋会吸收雷电后传到地面上,铁屋形成静电屏蔽，屋子里面相对是安全得。而其她材质得屋子都不能屏蔽雷电，万一被雷电击中后,无法将电流导出屋子，所以ABD答案都有危险，不符合题意。【分析】铁屋和大地都是导体,都可以导电。绝缘体材料得屋子不能导电。
34、【答案】D　　
【解析】【解答】首先，和毛皮摩擦过得橡胶棒是带电荷得,不带电荷得轻小物体会被带电荷得物体吸引，异种电荷也会互相吸引，所以，接触前有小球甲有两种可能，不带电或者和乙所带电荷为异种电荷;其次，它们接触后又相互排斥,说明此时它们带同种电荷,同种电荷相互排斥。由此，D答案符合题意。
故答案为;Ｄ【分析】做这类题目时，要知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引，并知道不带电荷得轻小物体会被带电荷得物体吸引这个小知识点。