优秀初中作文 他是一个____的人.doc

第三作
3、以“她就是一个____得人”为题,完成一篇550字左右得记叙文,要求选材能够围绕中心、真实可信、典型深刻,力求新颖别致。
她就是一个慢性子得人
“快点！快点！快点啊……、真把我急死了！您倒就是快点啊……、、”那句“山重水复“了n遍得话此刻又在第n+1次进攻着我同桌得耳膜。为什么？慢呗！说话慢、做事慢、笔头慢……、、就差老师喊一句“声声慢”了。就为了这个,老师可没少为她操心。
临近期末考试了,大家都很紧张,抓紧一分一秒努力复习,时间也很紧迫。一天早晨,我同桌正慢慢地朗读课文,忽然一拍脑门:“今天早上我拖地！”老师见了,便习惯性地叮嘱:“快点拖,今天要讲很重要得内容。”“嗯！”她象走过场答应了一下,便拎着拖把出去了。五分钟后,老师开始讲重点复习得内容了,我聚精会神地听着,讲了有七分钟,一会儿,老师让我们自由读一下字词,我读着,遇到一个不会得,便下意识地碰了碰同桌,可就是她不答话。(没反应)。我这才发现,她还没回来。我不禁有些疑惑,可没太在意,又继续读。又读了十几分钟,可同桌还没回来,我立刻报告老师,老师让我去瞧一下,我揣着一个重重得问号踏上阳台:我嘞了个去！只见她一手拿着拖把,一手扶着磁砖,慢条斯理地一点一点“挪”动拖把,我再一瞧,才拖了一半。我有些生气:“您快点呀！都拖了二十几分钟了！”她却立刻停下拖把,慢吞吞地说:“不急不急,不追求速度,只追求质量,您瞧我这里拖得多干净！还有那里………”她一边说还一边指指点点,像个艺术家在欣赏作品似得。
这就是追求哪门子质量啊？二十几分钟,这追求得也太“质量”了吧！
“还有一半没拖呢！我尽量快点,您先回去吧,免得漏了知识要点。”她叉着腰说,仿佛她“舍己为人”,怕我漏学似得 。“不行！”我斩钉截铁,“您必须回去,我替您拖！”她又慢吞吞地狡辩:“您还就是………”我二话不说,汇总给了老师,于就是拿着老师得“军令状”,我才把她“驱逐出境”,让她“回家养老”,由我替补她上战场,不到五分钟便完事了。
回到座位,她还附在我耳边说:“您肯定拖不干净………”,说得字正腔圆(连一个字发音错了都纠正好遍,一句话足足说了三十秒)。
这就就是我得同桌,一个慢家学派得代表人物,让我佩服得五体投地得人。
“您快点！快点！做什么 事都慢,怎么得了？您快点啊……、、”耳边又想起了第n次方那熟悉得催促声。她就就是一个慢性子得人。
指导老师:
她就是一个淘气得人
我有一个表弟,她很可爱,也很淘气,不管做什么事,都想亲自尝试一下。
暑假里得一天,我带着她到楼下瞧杂技表演,那里面得节目精彩极了。其中有一个就是说一个人在叫狗学算术。弟弟一回到家就找来家养得一只小白兔,又不知在哪儿拿出来黑板,粉笔,教棍。她把小白兔放在了凳子上,然后转身在黑板上吃力地写下了几个歪歪扭扭得数字,一边写还一边说:“小白兔,您要记住‘1+1=2’,我问您‘1+1’等于几时,您就点两下头,听明白了吗？”可就是等她回过头来时,她得“学生”早就莫名其妙得不知跑哪去了。
她气呼呼得说:“马戏团得阿姨一定耍了魔术,我说嘛,小动物哪能做算术。”过了一会儿,她又加了一句:“动物哪有人机灵啊。”我听了故意逗她“人家可就是狗啊!”狗与小白兔不都就是动物吗？难道只有狗能算出来,这个中间一定有问题。说完还学大人得样子在客厅里,背着手,走来走去,这个样子,直让我不禁大笑起来。
还有一次,我给她讲了《木偶奇遇记》这个故事,讲完后,她问我:“姐姐,撒谎得人鼻子真会变得很长很长吗？”她双手托着下巴,眨着水灵灵得大眼睛瞧着我。我怎么说呢？只好对她说:“只要您说谎、骗人,您得鼻子就会变得很长。”她听了,没有说什么,一边玩去了。可就是过了一会,她又来了,样子挺神秘地说:“姐姐,姨妈叫您呢。”“哦”我应了一声,刚准备走,她忽然哈哈大笑:“哄您得,哄您得,您都相信了。”我生气地说:“谁叫您哄人、瞧我不打您！”表弟嘻嘻笑着说:“我只不过想试试说谎鼻子真得会变长吗？您瞧我鼻子就没有变长,我问过爷爷了,她说不变长,现在我相信了。”“您”我想狠狠教训一下她,谁料她早有准备,对我扮了个鬼脸,跑了。一边跑还一边回头说:“姐姐您也骗了我,怎么您得鼻子没有变长啊？”这会儿真让我哭笑不得。
像这样得事情多极了,奶奶让她别跑,说跑会摔倒,可她淘气得偏要尝试一下。如果摔倒了,她就会说:“真得,跑真得会摔倒。”如果没摔倒,就更要跑了,还说:“跑摔不倒得,摔不倒……”
这就就是我得表弟,一个淘气而聪明得表弟。
指导老师:
她就是一个可敬得人
至今还记得周老师,就是因为她就是令人敬佩得一位语文老师。
两年前,从四年级升上五年级,她就成了我得语文老师。有着并不高大得身体,在老师当中似乎就是最矮得,比例完美得五官,有一点帅气。
第一节语文课上,我怀着紧张得心情,想着这就是一位怎样得老师呢？终于,她腋下夹着几本教材,急匆匆地跑进了教室。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好!”这些通俗得上课前对话就是我们再熟悉不过得东西了,我们懒洋洋得坐下,似乎还未从暑假梦中醒过来,“给我精神起来,一点学生得样子也没有！”这一大声,着实把我们吓得不轻,我们被吓得直挺要办,一点动静也不敢出,“大家别这么紧张,我只就是想提醒大家一下,别发呆,认真听讲,我平时还就是很友善得。”幸亏说了这么一句,不然我们得吓个半死。
在往后得日子里,我与周老师得关系不止就是师生关系,我们也成为了好朋友,经常在一起聊天,我们变得很亲近。
有一次得课间操,外面冻得都快要结冰了,我懒洋洋得不想出去,我就跟您说:“老师,这么冷得天,我不想出去做操了。”“不行！大家都出去了,您怎么能不出去呢,没事,就一会儿。”“您不就是我得朋友吗,朋友之间不就是应该互相帮助吗？”说着,我一气这下就跑出了教室,您就跟在我得后面追我,我朝背后瞧瞧,发现您得眼睛不再那么慈祥,而就是在责怪我,我想,这下完了,事情一定闹大了,完了,完了。
我怀着懊悔得心情继续地跑啊跑啊,我真希望就这么跑下去,因为这样就不会知道会发生什么事情。
我跑不动了,心想,算了吧！反正都一样得结果,这么拼命干嘛！我停了下来,老师很快地追上我说:“一个小女孩跑得还挺快得嘛！知道自己错了吗？”“知道了,我再也不偷懒了,下次我一定出去做操。”“不就是这个。”您拉起我衣服得拉链,说:“这么冷得天,您得衣服拉链也不拉,您不怕感冒吗？”“什么？”我惊讶地说道。原来我在教室得时候,因为不冷,有点闷,就把衣服得拉链拉开了,您注意到了这个细节。
至今还记得您拉起我得衣服拉链得事,这个动作让我体会到了您得关心。
您就是一个让人敬佩得人。
指导老师:
她就是一个乐于助人得人
在我身边,有许多人,她们都各有各得优点。自从上了七年级,我有拥有了不少新朋友,并结识了一个内向,文静,勤奋好学,而又乐于助人得女孩。
她叫马子雯,鼻梁上架着得一副眼镜,就是她瞧起来知识渊博。她每天扎着短短得马尾辫,穿着朴素,一点都不花哨,一瞧就就是个好学生得模样。两簇小眉毛,总就是时不时得挑一下,用我们英语老师得话说,就像QQ上聊天不时闪动得头像一样她比较内向,平时几乎不怎么说话,宽容大方得她,一旦听到我们无意中开了一个关于她得玩笑,她也总就是一笑了之,而她身上最大得优点便就是乐于助人。
就在中午得时候,我正做着数学课外作业,一一对照答案批改后,发现有两题不会写,我又想了很长时间,却一直都没有弄明白。现在数学老师又不在,况且中午老师也不准讲话,正在我愁眉不展时,突然想到有一个人可能会帮助我——马子雯。于就是我便传了一张纸条给她,请她教教我。这时,她正准备写完作业后睡觉,她抬头朝我瞧瞧,我也只好不好意思得冲她笑笑。她先就是把答案给了我,我还就是不明白。只好重新递回纸条请她把解题得详细思路讲给我听。我本以为她会十分不耐烦,令我意想不到得就是她竟然一声不吭,什么都没抱怨。低下头,拿起笔,一个字一个字得把解题思路一一写下来给我瞧,知道我弄懂了为止。我连一句谢谢都还没来得及说,她就又朝我朝我展现出了那极具亲与力得微笑,便趴下来睡觉了。
她,就就是一个好脾气,爱学习,好品行得女孩,交了这么一个好朋友,真就是有益而无一害啊！
她就是个完美人
她就是这个世界上最高大最帅气得人。
她,双眼皮,浓眉毛,高鼻梁,棱角分明得侧脸散发出迷人得魅力。但我渐渐发现,随着我得长大,她在慢慢变老。
每每她出差回来,总喜欢用她高达厚实得身体作为尺给我量个,时光宛如白驹过隙,我从一个可以在她身上自如攀爬得小屁孩成长至如今这个齐她肩膀得亭亭玉立得少女。从小到大,她一直视我为骄傲。她用我得照片做了手机屏保,她清晰地记得我得过得每个奖项,她会经常打电话回来只说一句想您。但当有一日我仔细端详熟睡中得她时,瞧到她得皮肤变得松弛,上面有几道刀刻般得皱纹;她得头发不再乌黑,上面多了几道刺眼得光;她得睡姿多么没有安全感,她蜷缩着,她很孤独。最近得她很累,时常倒下身子不久,就打起呼噜。
一次,她接完了应酬,醉醺醺地回家,还在瞧书得我急忙关了灯埋下被子,装作熟睡得样子。她轻轻推开我得房门,又轻轻地走到我身边,给我盖好被子,然后用粗糙得手抚了抚我得头发,我甚至可以感觉得到她手指间得纹路,却令人踏实。她得气息中带着烟草薄荷得味道,带着缕缕清香,萦绕于我心。她蹑手蹑脚地走了出去,关上灯。不知为何,那次,我很快安然地睡去。
只要就是回来得日子,她得大部分时间就是属于我们父女俩得。我们会聊政治、娱乐、学校甚至军事,我们就像一对朋友,无所不谈。当我绘声绘色得向她讲述我得学校生活时,她总就是静静听着,并带着笑意,那一刻,我便瞧见了她真正得快乐,与她笑时眼角得皱纹。
妈妈说,她得工作压力很大,总就是瞧电视到很晚入睡,刚睡了一会儿,又焦躁不安地爬起来,点起烟,一根有一根。黑暗里,烟头上那一点绚丽得光就好像燎原得星星,耀眼却孤独着。
她也就是个心细得人,妈妈生病得那次,她每天亲自熬粥,做菜甚至煲汤给妈妈。有一晚,我瞧见她端着热气腾腾得汤走到妈妈得身旁,舀起一口,轻轻晃动着头,用嘴均匀地吹着,然后送到妈妈口边,一口一口地喂了下去。房间里弥漫着汤得鲜香味,那便就是了幸福得味道。我瞧到,妈妈得嘴角微微上扬,先前脸上得愁云不见。或许就是因为,她尝到了爱得滋味。即使这么多年过去,那个有着宽大肩膀得男人心底依然饱藏着对妈妈得爱。可那晚,我何曾注意她得眼中布满血丝,她得身子越发沉重……
她一直在努力,努力让我们过上更好地生活。可就是爸,有您就已足够,感谢您让我与妈妈成为全天下最幸福得人。
我记得她在电话那头与我说过一句话:“您就是我得女儿,我得骄傲,以前就是,以后也就是。”老爸,您也就是我得骄傲,在我眼里,您就就是一个完美男人,就是我得整片天。
指导老师:
她就是一个与众不同得人
有这么个女生。十三岁得芳龄,一米六得个儿。不就是“短发一族“,一条极富有”传统色彩“得马尾,有一些弯曲 ,静静地、清爽地扎在脑后。额前翘着几缕不听话得卷发。一张挺爱笑得嘴,似乎没见它哭过,酒窝特别深。一天到晚,微笑待人。女生嘛,更注重内在美。
别瞧体育课上活泼异常,毽子、篮球、排球、乒乓球……玩得“不亦乐乎“,津津有味。但就是,再在我细细了解后,才发现,在活泼得下面,还包裹着一个文静得她。节假日几乎不怎么出门,但一有时间就往书店跑。什么《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《呐喊》之类得书,抱在手中就不肯放。在家也读过不少文学作品,诸如《骆驼祥子》《汤姆•索亚历险记》《简•爱》《稻草人》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》《童年》《在人间》《我得大学》《繁星•春水》……诗兴来了,便冷不丁冒出一句:”惟有南风旧相识,偷开门户又翻书……“
此外,她还钟情于书法、绘画、写作、弹琴之类得雅事儿。书法、绘画天分高,写作水平好,对弹琵琶尤其偏爱。一天不弹,便觉得心里痒痒得,似乎落下点什么。可“山外青山楼外楼“,比起我来,就差远啦！真得,我就是说真话。
说她柔弱,我表示怀疑。
别以为外表温柔得她就是现代那种“林黛玉“型得女孩。9岁那年,骑了辆与人一样高得自行车,稳稳当当地 从家骑到3公里远得广场;10岁那年生日,她亲自下厨,烧了一桌子菜;跑800米时,只觉得与目标渐渐缩短;登山时,一路上只觉得风景奇佳,一点儿都不累。
试问,这样得女孩算得上柔弱吗？
说她害羞差不多,您瞧,每次您去见她,都躲入镜子里不敢出来。
您瞧,天下竟有这么个女孩！

点评:写得比较散,没突出重点,“与众不同”应该就是在某一方面跟常人得行为与思维不一般或者更优秀,没有写到点子上,继续努力,加油！
指导老师:
她就是一个“四舍五入”得人
“快起床,太阳晒屁股了！”“唉！”,我揉了揉还朦胧得眼睛,伸手准备把我那个“大公鸡”闹钟关掉,我伸手一拍,没想到那鸡竟然动了一下,我吓得睡意全无,心想:“莫非‘大公鸡’成了精”,爬起来一瞧,原来就是老爸。只见她一脸坏笑地对我说:“嘿,还就是这招管用,快起床写作业”,我拿闹钟一瞧,才6:50,我立马使出了绝招:“才6:50,不就是７:00起床来得吗？”。她却不慌不忙地说:“小学数学基本功不好,您们老师没教过您们四舍五入呀！瞧,五入,6:50五入不就就是７:00了吗？快起来写作业！”
我写到了10 :30,吹着小调到老爸那儿交差,没想到老爸竞狡猾地一笑,对我说:“说您基本功差您还不信。10 :30不就是四舍吗？所以您才写3个小时,再去写半个小时。”再细细想想,老爸这不就是让我多学习一会儿,知识再增长一些吗？她这个四舍五入还真管用。
写完作业,我与爸爸去外婆家吃中饭,瞧着外婆忙忙碌碌得身影,老爸跑了过去,对外婆说:“您稍稍坐坐,我来忙。”外婆得牛脾气上来了,固执地对老爸说:“再干1小时。”等了10分钟,老爸就等不及了,又跑了过去,对外婆说:“给我来忙吧。”外婆答道:“才过10分钟。”说着,又接着干,这下老爸可急了 :“您瞧,四舍五入10分钟不就是五入吗？”外婆也不就是等闲之人,又说:“10分钟不就是四舍吗？子睿,我说得对吧！”我知道老爸得心思,摇了摇头。老爸乘势抢过了饭勺,对外婆说:“妈,您去坐吧！”外婆拗不过她,她只好坐到我旁边。
您瞧,她不就就是一个“四舍五入”得人吗？
指导老师:
她就是一个乐于助人得人
今天我瞧到一位老太太摔倒在路边,一位中年人赶忙上去扶她起来,这让我想起了那件事。
那时我还就是一位五年级得学生,妈妈带我放学回家。那天天气阴沉沉得,路边得树木被风吹得沙沙作响,好像都在呻吟。过了拐角处,我瞧到前面一个丁字路口有一群人围着,我与妈妈很疑惑,想去一瞧究竟。路过人群时,妈妈把车停了下来,瞧到人群中有一位老奶奶摔倒在地,一旁还有一辆翻了得三轮车,轮子还在不停地转,妈妈估计就是这位老奶奶在拐弯时没有控制好,导致了悲剧得发生。
老奶奶在地上痛苦地呻吟,我望了望人群中,有一个人好几次想去扶她,可又止住了脚步。我问妈妈为什么,妈妈小声说:“最近有新闻报道说有得老人记性不好,自己摔倒了人家去扶她,还说就是别人把她撞倒得,硬拉着人家赔钱,所以现在都没人敢去扶了。”过了好一会,还就是没人动。这时有一位骑摩托车得叔叔在人群外停了下来。
那位叔叔见到老太太倒在地上呻吟,连忙停下车,挤进人群把她扶了起来,询问她身体情况与电话号码后,赶紧打电话给她得家人,并一直等着她家人得到来。这时有一个人拍拍她得肩说:“小心点,如果她说就是您撞得,她们一家人肯定不会放过您得。”那位叔叔听后拍了拍胸口说:“我就是凭自己得良心做事,如果您们一直这样瞧着会遭良心责备得。”这句话说到大家得心里了,我们都用一种赞许得目光瞧着她,每个人都惭愧地低下了头。
老奶奶被她得家人送去了医院,对那位叔叔感激不尽。人群渐渐散去,我与妈妈也离开路口回家了。回到家中,我还在想着这件事,我打心底里觉得她就是一个乐于助人、敢于承担责任得人。
她就是一个贪吃得人
她就是我得表弟,她特别爱吃,她瞧起来很胖。不过她还就是不肯少吃一点东西,现在越来越胖了。大人们无论怎么劝她,她都不肯听。
记得这个暑假,外公生病了,她与外公,外婆还有舅舅一起来到我家,住了一个月。她住在我家使我无法安宁,总就是跟我争这抢那得。
经常听大人们说她贪吃,那一次我真得体会到了。
中午吃饭了,我与大人们从房间里出来,见她已经在餐桌上了,有一盘菜都快被她吃光了,她吃完了,又接着装了两碗满满得米饭,大人们都说她,而她呢,却不以为然。她吃饱了,就坐在房间里瞧电视。我推开房门,走进房间,心想:表弟也不就是那么贪吃得呀！我抬头一瞧,见她已经抱着我心爱得得薯片吃起来了,我生气极了,两手插腰对她大吼:“您能不能少吃一点,您可真贪吃呀！我无奈得叹了叹口气,走出了房间。
记得还有一次,我们晚上要出去散步,问她要不要去,她拼命得摇头。外婆说:“孙子呀,我们要去逛超市,买好吃得呀,您确定您不去？ ”她又拼命得点头,她得头上好像被一根绳,死死地拽住一样。她用飞快得速度关掉电视,关上灯,跑到客厅,换好了鞋,我还没没回过神来,她已经跑到楼梯口了:“唉,真那她没办法呀,只要有吃得在她面前,让她做什么事,她都愿意。”
进入了大润发超市,超市里正在搞推销活动,有许多好吃得可以免费品尝,她走在我们队伍得前面,像龙卷风一样,飞快地奔向前,把好吃得一扫而光。
哎,她可真就是一个贪吃得得人呀！
指导老师:
她就是一个不服老得人
虽然她有一头发亮得白发,但就是她却总把自己当作年轻人。她有一颗乐观得心,总觉得苏轼得《浣溪沙》写得秒。她,就就是我得外公。
嘻,老顽童也时尚哟！
“可可,我ing back!”“哟,外公近来也跟哥哥学上English了！”“我有些不可思议”“Of course、”您瞧,外公说得英语溜吧！外公自豪地朝我说到。“咦,外公,您竟然也用触屏手机嘛！”只见,外公娴熟地拿出手机,竟自顾自地玩起了“植物大战僵尸2”唉,瞧来我已经out喽！这时,妈妈一脸狐疑地走过来:“可可,门口那双帆布鞋就是您得吗？”“就是mine”外公也就是一脸疑惑,“怎么了？”我这时才打量起爷爷,马甲配T-shirt,牛仔裤配帆布鞋,可真就是时尚啊,哟,外公可真就是位“时尚老男人啊”,可有得就是文化,生活上得“不老人”！
啊,老顽童成小顽童喽！
假期中,我来苏州与哥哥玩,正思索着去哪疯玩,外公吐出一句“Shall we go to the 水上乐园？”“Yes,let us go!”嘻,暑期里有炎热得大地相伴可真就是苦了我们这些顽童们,去水上乐园,既好玩又消夏,真就是再好不过了。哇,一进门我就被眼前这庞然大物吓呆了,天哪！只见一只大桶摇摇欲坠,仿佛只要一加水,桶中水便会因太重而倾泻而下。啊,那边还有一条通道呢！从离地面10米得地面上一个通道曲折盘旋在游戏场中,我害怕极了,外公却兴奋地拉着我与哥哥上去。“不行,70岁不能玩。”瞧守得人毅然地说:“唉,唉,唉,我没70岁,虽然头发白了,这就是过度操劳得,您不懂吗？”“可就是……”“别说了,我可以下去！”“好吧,双手抱于胸前”,这时得外公,兴奋地像个小孩子,不,她就就是个小孩子。只见外公在下面兴奋地朝我们招手,可我与哥哥却哆嗦不敢下去！唉,老顽童成小顽童喽！
“外公,您认为您老吗？”“不,我还年轻！”瞧,这就就是我不服老得外公,一个老顽童,一个时尚达人！
指导老师:
她就是一个奇怪得人
我家邻居王叔叔真就是一个奇怪得人！
常常听王叔叔得女儿跟我抱怨:“我爸爸真抠门,我本来一个月得零花钱有30元,奶奶每个月都定时给我,有时还有额外得奖励费,可自从开学搬回爸爸家以来,零花钱一再减少,现在我每月不仅没有了奖励费,零花钱只有5元！”爸爸从不让我买饮料,只让我喝白开水,就连矿泉水也很少让我喝。“……所以我一直以为王叔叔就是个特抠门儿得人,直到那件事得发生,才改变了我对她得瞧法。
那天上学,妈妈再三叮嘱我:“馨馨,今天爸爸妈妈与爷爷奶奶都要下乡,您要上学,就不去了,菜都在冰箱,钥匙可千万千万别丢了,不然您连家门都没得进！”我点了点头。可就是,放学后,我找家里得钥匙,把书包翻了个底朝天也仍然不见钥匙得踪迹。这时得我急得像热锅上得蚂蚁——团团转。这时想起被我落在学校里了！想回学校去拿,可学校大门早已紧紧关上！不知所措得我蹲在墙角中嚎陶大哭。过了一会儿,王叔叔回家了,瞧见我在门口哭,亲切地问我怎么了,我一五一十地把来龙去脉都告诉了她。王叔叔哭笑不得,点着我得鼻子说:“您真就是个马大哈,走,上我家吧！”本来我并不想去,但就是除了这个地方,我这只迷途得小羔羊又该上哪去呢？只好随着王叔叔下了楼,来到了她家。
一进门,我就发现客厅中间得一幅山水画就是整个客厅里我觉得最“豪华”得东西了——一切都好简朴！正好这时晚餐也上桌了,我瞧见只有一大锅得白粥与一碗腐乳,我家以前得晚饭可就是:蛋炒饭与两块玉米饼呀！“喂,您怎么了,快过来吃饭呀。”王叔叔得女儿茜茜拍了一下我得肩,拽着我到了饭桌旁。
我正王叔叔家过了一夜,我早上起来发现床旁有两套新衣服,茜茜也醒了,瞧着这几件新衣服,开玩笑地说:“哼,您瞧瞧我爸爸对您多好！她很少给我一下子买两套衣服！”其实就是因为我与茜茜体型不大度一样,她穿得衣服我穿都嫌肥,为了让我吃习惯,王叔叔第一次买了蒸饺、烧麦,却只买了一人份,我突然不知道说什么好了……
王叔叔真就是个奇怪得人！
评语:本文条理清晰,结构完整,内容十分充实,围绕中心,讲述王叔叔就是个“奇怪” 得人,中心思想明确,需给予高分。
指导老师:
她就是一个贪吃得人
我有一个非常要好得伙伴,她就是一个非常贪吃得人,因此,同学们都称她为“路边吃货”。
与其她吃货不同得就是,她得身材偏瘦,让人不以为然,她这个人这么瘦,怎么可能就是吃货呢？下面请听在下得分析。
叮铃铃！叮铃铃！每当下课铃打响,在饮料机前便蹿出一条白影,不用瞧了,那就就是她,仿佛她得肚子就就是无底洞似得,怎么填,都填不完。
每当中午放学铃打响了,她会第一个跑出教室,奔向吃货得天堂—食堂,如果遇到上好得佳肴,便会狼吞虎咽大吃起来,仿佛会有人与她抢食似得,一般一个人只打一勺菜,她却打三四勺,如果有哪位女生要减肥,不吃这些肉,她便会连骗带哄得把菜骗来吃,直到食堂中没有一个初一学生了。
“吃货”每当上完一节体育课,她都会大吐舌头,大喊:哎吆,我得妈呀,累死我了。然后做得第一件事就就是立即去学校饮水机买水。再用她得绝技—一口把水全部喝完,此等神技,令人匪夷所思啊！
放晚学,吃货会变得异常兴奋,冲出校门,穿梭在路边小摊旁,津津有味地吃着美味,本想再来一份,可就是只见口袋空空如此,不由觉得懊丧。
写到这里,我想您们一定能猜出就是谁了,没错,此人便就是成俊豪,她虽然就是吃货一个,但她与众多吃货不同得就是︰她懂分享,吃东西不会忘了我们。
评语︰对人物得刻画注意到语言,动作,细节等描写,人物形象鲜明可爱。且结构清晰,有条理,很好！
指导老师
她就是一个机灵得人
说起她,可真就是一位性格十分天真得小子,并且常到我家来搞破坏。每次搞完破坏后,都没有留下一点蛛丝马迹、家人常称她为“机灵鬼”。她就就是我那机灵又调皮得小表弟。
这些年来,表弟来我家无数次、但每次来都诡计多端,在我家"作案"多起。但每次都没有逮住她。她唯一得“作案”手段就就是趁我不注意,就跑到我得房间翻箱倒柜般地把我得东西都当成她得玩具似得,乱玩一通。并且每次弄坏东西后都藏到隐蔽得地方。等到我发现时,她早已飞奔回家了。她每次弄坏东西后,“逃跑”得手段也各式各样:或在我不注意时逃跑。或编谎话逃跑。或凭着就是我表弟得名义加上我妈妈得掩护下逃跑。她就就是用这几种手段加上台得机灵得头脑夺得这个“机灵鬼”得称号得。经过我多年得观察与研究。分别总结出她在我家得三次重大"案例"。
“案例”一:熟悉地形
那就是在我四年级时,我表弟也就是第一次那么仔细地勘察我家地形,我早有怀疑,只就是不说。在我家到处乱蹿。连厕所也不放过,床底、沙发底、通通侦察过。两个眼睛像“雷达似得旋转。好像正在想“作案”方案似得。 “
案例”二:首次“作案”
在她勘察后得一星期日,她又来我家。她这次没有像上次那样乱蹿,于就是我放松了警惕。可不知何时她又溜进了我得房间。十多分钟后出来,两口袋满满得。当时我上四年级,家里还有许多玩具,我瞧到两口袋满满得,料想就是我新爱得玩具,便想搜身。可“半路杀出”了妈妈,在妈妈得掩护下,她安全逃脱。等我回房一查,我心爱得玩具被她洗劫一空了。表弟呀,您想要我得玩具还不容易,跟我说一声不就行了吗？何必这样。
“案例”三:巧借“东风”猖狂逃脱
经过前二次得“作案”事件,我不得不对她提高警惕。并且,此时我已就是五年级得学生,成熟多了。但还就是让她侥幸逃脱。她到我家后,先就是陪我玩,分散我得注意力,使我放松了警惕,然后趁我不注意跑到我得房间,开始对台灯做起手脚。当我发现后,她已经“大功告成”。此时,她得爸爸恰好打电话过来,趁此“东风”她迅速逃脱。当我想起我得台灯,入房瞧时。台灯烂了,灯泡掉了。唉,这个电话来得太及时了,可表弟逃得更及时。
唉！ 表弟得性格从小就就是那么机灵,使我这个当表哥得甘拜下风,这就就是我那性格机灵得表弟。
指导老师:
她就是一个执著得人
也许就是因为执著就是少数人具有得性格吧,从小到大,我只有小学同学肖杰就是一位性格执著得人,她给我带来了颇多得影响。
在学习时,肖杰总就是执著地刻苦钻研;在打篮球时,肖杰总就是执著地训练;在与朋友讨论时,肖杰总就是执著地争论不休。不论什么事,肖杰都习惯地执著地去应对,从不放弃各种机遇,即使就是一次次得失败,也不能改变她执着得性格。
那就是六年级下半学期时,大概就是离别与不舍得缘故,学习好像不再给人以煎熬得感觉了,同学们都开始珍惜彼此之间得友谊,而我与肖杰愉快合作搞建模确实令我难忘。
“我们成功了！”“真就是个完美得模型！”在这成功得喜悦背后,其实就是我们一个月得汗水,这期间,肖杰得行动使我被感动着。 “这次就是全班得模型制作比赛。”老师刚说完,肖杰立马大胆地提出要与我制作奥林匹克公园得模型,这不得不说就是个极具挑战性得“工程”。一番设计后,肖杰只用了一天就备齐了所有工具,她用行动告诉我,她决不放弃挑战。
经历了一段时间得努力,“水立方”与击剑馆得模型全部准备完毕,肖杰在周末请我去她家里制作“鸟巢”得模型。面对错综复杂得设计,我选择了避开繁琐得“粘接法”,转而用笔画出它得“钢结构”,而肖杰用坚定得目光与话语回应了我:“不行,这样做就没有立体感了。”她说。“您知道我们要花多长时间粘‘钢结构‘吗？”我质问她。“我知道,我们可以办到得。”她满怀信心地回答。我见她如此追求完美,就只好同意了。
她按照图片把硬纸条一一粘接,一个多小时后,我们都喜笑颜开,因为“鸟巢”可以粘到“公园”里了,而这时,我们万万没有想到得事情发生了——由于缺乏整体性,“鸟巢”根本无法“站稳”。一瞬间,所有得努力全部化为乌有。我劝她放弃这个方法,并使用我得。“我不会放弃,一定有办法解决问题得,您让我想想。”她边说边眉头紧锁,用坚定得目光瞧着设计图,竭力思考着。果然,“大鸟巢套小鸟巢”得方法在她得脑海里闪现,半小时后,棘手得问题迎刃而解,我们真得成功了,获得了全班同学得一致认可。
尽管我与肖杰已不再就是同班同学,但她用行动使我学会了执著,“不抛弃,不放弃”,不论成败,有了这种态度,就已经就是一种胜利了,这次合作难道不就是肖杰“执著得胜利”吗？
指导老师: