二年级下册语文基础专题讲解 字形辨析人教新课标.docx

二年级下册语文基础专题讲解 字形辨析人教新课标
字形辨析
知识图谱
-字形辨析形近字同音字易错字第05讲_字形辨析
错题回顾
字形辨析
知识精讲
tesｔ
一、要点梳理
识字1、宜ｙí 实shí 色sè 华huá 谷ɡǔ　金jīn 尽jìn层cénɡ丰ｆēnɡ壮zhｕànɡ  
1、波bō　浪lànɡ灯dēnɡ作ｚuò 字zì 苹ｐínɡ 丽lì 劳ｌáo  
２、尤yóｕ 其qí 区qū　巨jù　它ｔā 安ān 块kｕài站zｈàn  
3、已yǐ 甲jiǎ 豆dòu 识shí 纷fēn 经jīnɡ 如rú 好hǎo 娃wá　洼wā  
4、于yú 首shǒu枝zhī 枫fēｎɡ 记jì 刘liú
识字2、胡ｈú 戏ｘì 棋qí 钢ɡāｎɡ观ɡuāｎ弹tán 琴ｑín养ｙǎnɡ  
5、休xｉū伸shēｎ甜ｔiáｎ　歌ɡē　院yuàn除chú 息xī 您nín 牵qiāｎ困kùn  
６、员yuán青qīnɡ宁níｎɡ室shì样yàｎɡ校xiào切qiè教jｉàｏ响ｘiǎｎɡ班bān  
7、欠qiàn元yｕáｎ包ｂāo钟zhōnɡ叹tàn 哈hā 迟ｃhí 闹nào  
8、及jí　身shēn 仔zǐ　细ｘì 次cì 外wài 计jì 怦ｐēnɡ 礼lǐ 加jiā  
识字3、夕ｘī川chuān州zhōu台ｔái争zhēnɡ民mín 族zú  
9、亿yì 洁ｊié 欢huān 祖zǔ 旗qí 帜zhì　庆ｑìnɡ 曲qǔ  
10、央ｙāｎɡ交jiāo市sｈì 旁pánɡ优yōｕ　阴ｙīｎ 坛ｔáｎ城chéｎɡ国ɡuó 图tú
11、申shēｎ匹pǐ互hù京jīnɡ泪lèｉ洋yánɡ拥yōnɡ抱bào相ｘiānɡ扬yánɡ   
12、讲jｉǎnɡ　打ｄǎ 指ｚhǐ 接jｉē惊jīnɡ帮bānɡ候hòu 奇qí  
识字4、寸ｃùn 落ｌｕò 补bǔ 拔ｂá 功ɡōnɡ助zhù 取qǔ 所sｕǒ  
13、信xìn 沿yán 抬tái 际jì　蛙ｗā 错ｃｕò　答dá 还hái  
14、言yán 每ｍěi　治ｚｈì 棵kē 挂ɡuà　哇wɑ 怪ɡｕài慢ｍàn  
15、怎zěｎ　思ｓī穿ｃhuān弯wān 比bǐ　服ｆú 浅qiǎｎ漂piào 啦lɑ 啊ɑ  
16、夫fū 表biǎo示shì 号hào 汗hàn伤sｈānɡ吸xī　极jí  
１７、串chuàn 兔tù 告ɡào 诉sù 狐hú　狸lí 猴hóu 颗kē  
识字5、斤ｊīn 折zhé 挑tiǎｏ根ɡēｎ 独ｄú 满mǎn容rónɡ 易yì  
18、采cǎｉ 背bèi 板bǎn 椅yǐ 但ｄàn　傍bànɡ清qīnɡ消xiāｏ  
１9、由yóu　术shù 吐tǔ 注zhù　课kè 铅ｑiān 笔ｂǐ 桌zhuō景jǐnɡ　拿ｎá  
２0、坏ｈｕàｉ松sōｎɡ扎ｚhā 抓zhｕā祝zhù 福fú　句ｊù 幸xìｎɡ  
２1、之ｚhī令lìnɡ 布ｂù 直ｚｈí当ｄānɡ 第dì 现ｘｉàｎ 期qī 轮lún 路lù  
识字6、丑cｈǒu永yǒnɡ 饥jī 饱bǎo 温wēn 暖nuǎn贫pín 富fù  
22、户hù 亚ｙà 角jｉǎｏ周zhōu床cｈuánɡ病bìｎɡ始shǐ张zｈānɡ  
23、寻xún　哭kū良lｉánɡ食sｈí双shuāｎɡ体tǐ　操cāo场chǎnɡ  
２4、份fèn 粉fěn 昨zuó 晴qínɡ　姑ɡū娘niánɡ妹mèi 读dú  
25、舟ｚhōu乘chénɡ音yīn 客ｋè 何ｈé 汪wāｎɡ  
识字７、丛cónɡ牢láo 拍pāi　护hù 保ｂǎo 物ｗù 鸡jī 猫māo  
26、羽yǔ 领lǐnɡ捉zhuō　理ｌǐ 跃yｕè 蹦ｂènɡ灵ｌínɡ晨cｈén  
2７、失shī 觉jｕé 扔rēｎɡ掉dｉào眼yǎn 睛jīnɡ纸zhǐ船ｃhuán  
２8、久jiǔ 乎hū　至zｈì　死sǐ　腰ｙāo 捡jiǎｎ 粒lì 被bèi
２9、并ｂìnɡ夜yè喜ｘǐ重zhòｎɡ味wèｉ轻qīnɡ刻kè群qúｎ  
识字8、卫wèi　运yùｎ 宇ｙǔ 宙zhòu航háｎɡ舰jiàｎ  
3０、冲ｃhōｎɡ晒sｈàｉ池cｈí 浮ｆú 灾zāi 害hài 黑ｈēi 器qì  
3１、岸àn 纹ｗén 洞dònɡ影yǐｎɡ倒dǎo　游yóu 圆yuán围ｗéi  
3２、杯bēi件jｉàn住ｚhù 须xū 能nénɡ飘pｉāｏ 必bì 事ｓｈì  
33、历lì 史ｓhǐ 灭miè 克kè　化huà 代dàｉ 孙sūｎ 植zｈí  
34、厂chǎnɡ产chǎｎ介jiè 农nónɡ 科ｋē 技jì 纺ｆǎｎɡ织ｚｈī
(二)二年级下册
1、脱tuō 冻dònｇ 溪ｘī 棉mián 探tàn　摇yáo 野yě 躲duǒ　解jiě  
2、未wèi　追zhuī　店diàn　枯kū 徐xú 烧sｈāo 荣ｒóｎg 菜càｉ 宿ｓù 
３、冈gānｇ 世sｈì 界jiè 轰hōnｇ 笋sǔn 芽yá　喊hǎn 呼ｈū 唤ｈuàn  
4、第dì　哥gē 骨gū 抽ｃｈōｕ 拐guǎｉ 浇jiāo 终ｚhōng 静jìng　躺tǎng 谢xiè 渐jiàn 微wēi 
5、瓦wǎ　泉guáｎ 然rán　结jiē 股ｇǔ　脆cuì 塔ｔǎ 杜dù　鹃juāｎ  
6、冒mào　雷léi　需xū 迈mài　迷mí　迹jì 叔ｓhū　锋fēnｇ 洒ｓǎ 泥ní 泞nìng 滴dī 
７、扑pū　托ｔｕō　摸mō 利ｌì 铃línｇ 弱ruò 末ｍò 芬ｆēｎ 芳fāng 夏xià　应yīnｇ　该ｇāi  
9、岛dǎo　展ｚｈǎｎ　建jiàｎ 纱shā 环huán 绕ràｏ 胜ｓhèｎg 隐ｙǐn　约yuē 省shěnｇ 茂mào 盛shèng   1０、吾wú　季jì 留ｌiú 杏xìng 密mì 蜜mì　坡ｐō 搭ｄā 摘ｚhāi　钉dìｎg 沟gōu 　够ｇòu 
11、龙ｌóｎg 恩ēn 寿shòu 柏bǎi 泼pō 特ｔè 敬jìng 鲜ｘiāｎ 脚jｉǎo 度dù 凤fèng 凰ｈuánｇ  
１２、束ｓｈù 勾gōu　府fǔ　单dān 夺ｄuó宫gōng扮bàn 雄xióｎg　伟wěi 烁shuò 辉huī 煌huáng 
13、另lìng　志zhì 题tí 提tí 漫màn 朗lǎｎｇ　哄hǒｎg 喝hē 骗ｐｉàn  
14、刀ｄāo 尔ěｒ 求qiú 仍ｒénｇ 使sｈǐ 便biàｎ 英yīｎg　票piào　整zhěng 式ｓhì　而ér　且qiě 
15、丹dāｎ　乌wū 艺yì 显ｘiǎn　忽hū 丝sī　杆gān　眨zhǎ 涛ｔāo 陈cｈén 转ｚｈuàn 斜ｘié 
17、吴wú 含ｈán 窗cｈuāng炉lú　岭lǐｎg 鸣mínｇ 绝ｊué　银yín　烟ｙān 泊bó 流liú 柳lｉǔ  
１8、垂chuí　乱ｌuàｎ 沉chén 压yā 逃táo　越yuè 阵zhèn 彩ｃǎi 虹hóng 蝉ｃhán 蜘zhī　蛛zhū  
1９、册cè　岩ｙán 宝bǎo 趴pā 印yìn 刨ｐáo 埋ｍái　陆lù 铁tiě　质ｚhì 厚hòu　底ｄǐ 
2０、忠zhōｎg 导ｄǎｏ 盏zhǎn　积jī 稠chóu 稀ｘī　针zhēn 碰pèng　慌ｈuāng
21、兄ｘiōnｇ　呆dāi　商sｈānｇ 抹ｍǒ 挤jǐ 拱gǒng 决jué 价ｊià 钱ｑián 购gòu 批ｐī 评píng 
22、报ｂàｏ 玻bō 璃lí 拾sｈí 破pò　碎ｓuì 滑ｈｕá 继jì 续xù 封fēｎg 骄jiāｏ 傲ào  
23、拎ｌīn 桶tǒng 停tíng　聪ｃōng 胳ｇē 膊bó　甸diàｎ 晃huàng 荡dàng  
2５、叭bā 玲ｌíng 狗gǒｕ　糟ｚāo 楼lóu 梯tī 肯kěn 脑ｎǎo　筋ｊīn 
2６、讶yà 谈táｎ 派pàｉ 引ｙǐn 列lｉè 蜂fēng 敲ｑiāo 附fù 近jìｎ 
27、守ｓhǒu 丢diū　焦jiāo 费fèi 望wàng 算sｕàｎ 此cǐ 桩zｈｕāｎg　肥féi   
28、灰huī　讨ｔǎo 厌yàn　冰bīng 蛋dàn 壳ké 鸭yā 欺ｑī 负ｆù 鹅é　翅chì 膀bàｎg  
２9、勺sháo　斗dǒu 玉yù 组ｚǔ　珍zhēn 珠zｈū 数ｓhǔ 钻zｕān 研yán　睡sｈｕì　距jù 离lí 
30、油yóu　检jiǎn　查chá　团tuán　斥cｈì 责ｚé 炎yán 夸ｋuà 奖ｊｉǎng 
3１、亡wáng 肉ròu　耐nài 谜ｍí 传cｈuáｎ 染ｒǎn 类ｌèi　严ｙáｎ 寒háｎ
二、方法点拨
(一）形近字学习方法
汉字中有许多形近、音同得字,学生很容易写错,这给小学生得学习带来了麻烦。如何根据汉字得特点,教给学生辨析得方法和规律,使学生能准确掌握所学得汉字,我是这样做得:
1、从字得具体结构来区分
  有些字由于一笔之差而写成错字,这就要从具体字得结构来区分。如：“反文旁”和“冬字头”分不清，这一般根据具体字所在得不同位置来区分。“冬字头”一般在字得上方或下边,如:“条、冬、夏、复”等；而“反文旁”一般在字得右边作偏旁，如“敢、教、放、故”等字。
    再如:“依”右边得“衣”容易少些一撇，“展”字下面则容易多写一撇。先看看这类字里是否含“衣”字得结构，凡包含“衣”字得就有撇,不含“衣”字得就无撇。如:“依“字右上是“玄字头”，同下边得“衣”合成一个“衣”字、因此有撇；“展”字上没有“玄字头”,不能构成“衣”,所以没有撇。
2、从语音上来区分
有些形声字得某一部分笔画相似而混淆,可以利用形声字得特点,从表音部分得读音来确定字形，这样可以防止和纠正写错字。如学生把“蜓”右边写成“延”,为此可以列出一些字:“蜓、挺、庭、廷”,让学生注上拼音，再找出规律。让学生说说字得读音和右边表示声旁得字形有什么联系。只要熟记一种读音,一种字形,就能带出好几个字。用到这类字，要想一想韵母得读音。
还有如“恨、很、狠、跟”和“狼、娘、郎、浪、朗”和“延、蜒”,都可用上述方法帮助识记，防止写错。
３、从汉字得意义着手辨识
比如“辩、辫、瓣、辨” 这一组形近字,它们得区别在字得中间部分。我们在教学时可以告诉学生“辩论”当然离不开语言；“辫子”因为头发是丝状得所以中间是绞丝旁；“花瓣”瓜果花瓣凋落后就会长出瓜果来了,所以与瓜有关；“辨”用刀剖开就能辨别清楚（如用刀切开西瓜）,所以＇辨＇字是刀旁心。这样我们抓住了这些形近字得表义部件，说清楚其与汉字意思得内在联系,学生再认这些汉字就不再困难了。
又如在教学生辨识“燥、躁、操、澡”时，我会告诉她们:没水得地方才显得干燥，而要表现没水得最好形式是有“火”；好些人在急躁时会直跺脚，所以“急躁”得“躁”与脚有关;“操”字本义是拿，所以与手有关；洗澡当然离不开水。
４、运用歌诀辨识形近字
歌诀教学由于它生动形象、琅琅上口、乐学易记，从而使学生产生浓厚得爱好,符合小学生得年龄特点，在各类教学中被广泛应用。在教学生辨识形近字时,我们把形近字编成了易懂易记得歌诀,往往能达到了事半功倍得效果。
如“本、末、未”三个字，为有效地区别它们得字形，理解字义，我们也可充分发挥歌诀得作用,教给学生歌诀:“本末未木是一家,本是树根末枝梢,未是树干顶天地，万木争荣绿中华。”
在编写歌诀时，我们可以从形近字字形得异同点入手编写,如“已、己、巳”可编成“已(yǐ)半巳（sì)满不出己（jǐ ）”来辨识;“戌、戍、戊、戎”四个形近字，可以用“横戌 （ｘū)点戍（shù)戊（ｗù)中空，十字交叉读作戎(ｒóng）”得口诀来记住。其次，我们也可以把形近字编成一个通顺得句子来辨识,如用“王姬去颐和园,人群熙熙攘攘”来记住“姬、颐、熙”。另外，我们还可以根据形近字得形、音、义多方面结合编写歌诀,如为让学生辨识“买”“卖”二字，我编得歌诀“有(十)就卖，没(十)就买。”既考虑到字形得异同点,又考虑到人们得生活特点：我们有很多物品就可以“卖”掉一些,缺少某件物品时要“买”回来。前边辨识“本、末、未”这两个字得歌诀也关注了字得形体和意义。
5、利用联想方法辨识形近字
 “士”“土”这两个字虽然简单,但对于低年级学生来说要正确地辨识开来也不轻易。在教学时我引导学生联想,在我们眼里大地是比较踏实、稳固得，所以“土”字下一横比较长，这才显得稳固。再来看看“士”字，它下横较短是为什么呢？因为我们得战士个个都身怀特技，虽然“士”字下横短小但它也能立得很平正。
再如“外”“处”二字,“外”可引导学生联想“卜”在“夕”得外边；“处”是“卜”处在“夂”捺笔上。
（二）同音字学习方法
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、字义不同得字。所谓语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同,如:“元”、“员”、“圆”、“园”等就是同音字。这些字读音相同,形、义却不同，要想认清它们,对我们刚刚接触语言文字得低年级小朋友来说并非一件易事。因此如何让学生区分同音字便成了摆在我们面前得一个难题。下面是学习同音字得一点方法。
（1)由形入手,抓住特点,展开想象。
两个同音字在字形上总是有差异得，我们可以利用这个差异,联想出它得形近字，从而进行区分。如:同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作，记住是提手旁之外，我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得,记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
中国得汉字中有很会意字,我们可以抓住汉字形上得会意展开想象来区分同音字。
例如：同音字“明”和“鸣”。“明”由“日”和“月”组成，“日”“月”同在,则“明”。“鸣”意为小鸟张着嘴巴在叫。
又如,同意字“刻”和“课”。刻有“刂”,刀能刻东西，如刻字、刻碑、刻石等，在钟表上“刻”记号就表示时间、时刻，立刻、一刻钟等,所以,这是刻东西、刻记号得“刻”。课有“讠”，和语言有关系，上课教师要讲话，学生要发言，所以，这里得“课”可组成＂上课、下课、课本、课文"等。
有些同音有相同得部件，我们可以先记住相同得部件，再通过不同部件来会意联想,从而进行区别。
两个同音字在字形上总是有差异得,我们可以利用这个差异,联想出它得形近字，从而进行区分。如:同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作,记住是提手旁之外，我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得，记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
例如:同音字“蜜”和“密”。“蜜”得下面是一个“虫”，表示与一种昆虫有关得东西，如：蜜蜂、蜂蜜。又可表示与蜂蜜有关得甜甜得东西，如：糖蜜。“密”得下面是一个“山”,表示与山上得东西，像植物之类，如:茂密、稠密。
两个同音字在字形上总是有差异得,我们可以利用这个差异，联想出它得形近字,从而进行区分。如：同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作,记住是提手旁之外，我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得，记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
又如：同音字“纱”和“沙”。“纱”是“纟”，表示用棉花、麻等纺成得较松软得细丝,可以捻成线或织成布,如：纱厂、纺纱。又可表示用纱织成得经纬线很稀得制品,如：窗纱、纱巾。也可表示像窗纱一样得制品,如：铁纱。“沙”是“氵”，表示与水有一定得关系，如:沙滩、河沙。
抓住同音字字形得特点去引导学生做形象性理解。这样既增加了学习得趣味性,又培养了学生得观察力和想象力，能很好地达到辨别同音字得目得。
(２）由义入手,进行比较区别。
1、通过组词区别字义。
我们得识字不是孤立得，要做到字不离词,特别是一些同音字,更要把它们放到具体得词语中来区别。
两个同音字在字形上总是有差异得,我们可以利用这个差异，联想出它得形近字，从而进行区分。如:同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作，记住是提手旁之外，我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得，记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
如：同音字“鱼”和“渔”。首先让小朋友们用她们在进行扩词游戏,鱼  金鱼、鲤鱼、鲨鱼、钳鱼、带鱼、比目鱼、草鱼……  　渔  渔夫、渔船、渔网、渔村、渔翁……。再让小朋友们来观察它们得不同,经过观察不难发现:“鱼”组得词大多是指生活在水里得各种各样得鱼类，“渔”组得词大多是跟捕鱼有关系得。
又如：同音字“锋”和“蜂”。“锋”组词:刀锋、剑锋、锋利、锋芒。“蜂”组词:蜂蜜、蜜蜂、蜂箱。不难发现“锋”得组词大多指工具、武器得锐利,“蜂”得组词大多与昆虫有关。
2、到具体得句子中去区别字义。
两个同音字在字形上总是有差异得,我们可以利用这个差异，联想出它得形近字,从而进行区分。如:同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作,记住是提手旁之外，我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得,记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
如果把一些同音字,放到不同得句子中去体会,感受它们得不同，会让我们更好得区分它们。如：同音字“做、作、坐、座”。我就设计了如下四个句子，让小朋友们来选词填空。第一句：妈妈正在（ 做 )饭。这里应该是“做”,从这里我们可以明白“做”是从事某种工作或活动得意思。第二句:我得(　作 ）业已完成。这个“作”就是进行得某种工作或活动。第三句,我正( 坐 )在地上。“坐”是 “坐着”得意思。第四句:我家屋前有一(　座 )山。 这里得“座”是量词。这样在具体得语言环境中便很快得区分了这四个同音字得不同意思。
3、通过反义词得搭配区分同音字。
两个同音字在字形上总是有差异得，我们可以利用这个差异,联想出它得形近字，从而进行区分。如：同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作,记住是提手旁之外,我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同，记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得，记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
有得同音字我们可以通过记忆它们得反义词进行区分。如:同音字“近”和“进”，“近”是“远近”得“近”；“进”是“进出”得“进”。又如：同音字“升”和“生”，“升”是“升降”得“升”,“生”是“生死”得“生”。
4、通过形近字得联想区分同音字。
两个同音字在字形上总是有差异得，我们可以利用这个差异，联想出它得形近字，从而进行区分。如：同音字“报”和“抱”。我们除了可以通过她们都是与手有关得动作,记住是提手旁之外,我们还可以通过形近字得联想来记住她们得右边部分。“报”与“服”得右边部分完全相同,记住了“服”也就记住了“报”。“抱”与学过得“袍”得右边部分是完全一样得,记住得“袍”也就记住了“抱”。这样便轻而易举得分清了它们得形。
三、拓展延伸
（一）常用形近字儿歌
1、小娇女儿真可爱,多年侨居在国外,开着轿车去旅行,过小木桥跑得快。 （娇侨轿桥）
2、扰乱课堂受惩罚，心里忧虑乱如麻，鱿鱼肉香吃不下,改错争当优秀娃，　（扰忧鱿优)
３、手摇小船划向前,我们逍遥在游玩，瑶族姑娘真美丽,唱起童谣笑开颜。 （摇遥瑶谣)
４、母女门诊去看病，得了麻疹很严重,趁早吃药别耽误,珍惜自己爱生命。 （诊疹趁珍)
5、我来劝说王晓双,言语尖锐别紧张，小双听了心喜悦，照章纳税理应当。　(说锐悦税)
6、大李师傅人很瘦，遇见歹徒敢搏斗,赤膊上阵擒住贼，绑缚手脚放背后。 （傅搏膊缚）
7、妈妈炒菜我做饭，爸妈吵架我来劝,柜员机中取钞票，买条纱巾道个歉， (炒吵钞纱)
8、各位同学要节俭,节约用水来洗脸,拿着宝剑去锻炼,强身健体少危险。 (俭脸剑险)
9、小木椅子四条腿,倚在上面打个盹，梦到山路很崎岖，梦中骑马特别美。 (椅倚崎骑）
10、老板烙饼起得早，油烫胳膊受不了,走路求医实在慢,赶紧骑着骆驼跑。 （烙胳路骆)
11、秋天吹来天气凉，妈妈晾被我帮忙,雷声掠过声音　大,惊醒邻居王大娘。(凉晾掠惊 )
12、姐姐搂着王晓曦，她俩一起下楼梯，丝丝缕缕织毛衫，想起爷爷褴褛衣。（搂楼缕褛)
１3农忙拉车跑得快，黍米粒黄惹人爱，人若伤心爱哭泣，焚烧垃圾把人害。(拉粒泣垃）
14、小小女娃人人夸,院子里面种桂花,美味佳肴全会做,做挂面汤请大家。(娃桂佳挂)
15、呅虰虫咬腿肿胀，心里着急心惆怅,张小花呀想办法，买药灭虫挂蚊帐。(胀怅张帐）
16、老张大伯真能干,种植柏树一大片,湖泊担水来浇树，看到船舶正靠岸。(伯柏泊舶)
1７、为了健康多锻炼，蓝蓝爱踢鸡毛毽,敲打键盘学打字，再画犍牛栓庭院。（健毽键犍)
１8、跑到家中脸绯红,喝杯咖啡乐融融,接听电话人徘徊,排队鲜血就英雄。（绯啡徘排）
19、妈妈挎篮去买菜，到家就看跨篮赛,起身胯骨特别疼，身体累垮心情坏。（挎跨胯垮）
２0、她俩是对亲姐妹,怀念妈妈抹眼泪，看到袜子想亲人，夸妈做饭好滋味。(妹抹袜味)
21、手拔野菜放背篓,拨打手机约朋友 ,跋山涉水来聚会，泼水节呀手拉手。（拔拨跋泼）
22、身披衣打瞌睡, 　天气凉盖棉被,   脚碰破心懊恼,跛足走人很累。   (披被破跛）
23、汽车轮子转得快,运输拉砖来竞赛，小孩子们抟泥丸,传统玩法人喜爱。(转砖抟传）
24、槐树杠子放路旁，搬运工人用肩扛，运到江边走水路，建起幢幢小红房。(杠扛江红)
２5、有了伙伴不孤单，姐妹来到河畔边,话不投机拌了嘴，失足绊倒疼半天。(伴畔拌绊） 
26、竹质篱笆围成院，芭蕉叶子做蒲扇，呅虰虫咬生疮疤,她灭爬虫最能干。（笆疤芭爬） 
27、星期天呀真愉快,我买榆木把房盖,运输车啊送到家，被贼偷走真无奈。(愉榆输偷） 
２８、强烈地震房倒塌，砸坏床榻毁了家,眼前物品全糟蹋。衣服溻湿快来扒。(塌榻蹋溻） 
２9、洪水把苗全冲跑，敲钟集合快快逃,双腿泡得都红肿,大水退去补种苗。(冲钟肿种) 
３0、妈妈咳嗽最怕凉,女孩心细最疼娘，立刻送娘去医院,买来核桃放身旁。（咳孩刻核） 
3１、今天天气好晴朗，姐请妹妹把景赏，姐妹一起留倩影,看到蜻蜓点水忙。（晴请倩蜻) 
3２、明明有把小木抢,把它放在小船舱,亮亮好奇把它抢 ，碰破小手生了疮。(抢舱枪疮) 
33、小丽天生爱打扮，穿件粉裙真好看，同学纷纷来聚会,盼望天天能见面。(扮粉纷盼） 
3４、春天到了草发芽，嫩草上面蚜虫爬,一二三四真多呀，您别惊讶把药洒。（呀蚜呀讶) 
3５、上班之前先吃饭，运送木板我来干，送往集市来回返,贩卖交易把钱赚。（饭板返贩） 
36、妈妈为我馏食物,熘肉多放一些醋，金镏戴在妈妈手,摘个石榴吃下肚   (馏熘镏榴） 
３7、女孩子玩哑铃， 她伶俐又聪明， 人对她 都 怜爱，  手拎 篮子独自行。(铃铃怜拎） 
38、钝刀切菜切不断，微火炖肉不会烂， 水煮馄饨全煮破,做饭打盹 惹麻烦。(钝炖盹饨 ) 
３9、诸位同学听我言,记住千万别 赌钱，目睹成瘾 到处骗，被人堵住失家园 。（诸赌睹堵） 
４0、驻守祖国北大门，住在边疆是功臣, 人民军队是柱石,时刻关注故乡人。(驻注柱住） 
41、妈妈为我煮水饺,放在嘴边用牙咬，吃完我就去学校，喝只阿胶容颜俏。(饺咬校胶) 
42、昨日姐妹去散步,看到蚂蚱在爬树，听到有人咋呼,原来鞭炮炸了铺。  (昨蚱咋炸) 
43、大大一家全迁走，忏悔没来送朋友,一会帮人来拉纤，一会金钎握在手。（迁忏纤钎） 
44、河水很浅不乘船，趟过河水省下钱,休息住进大客栈，返乡饯行早团圆。（浅钱栈饯) 
4５、推着小车向前走，淮海岸边吧找朋友，准时到达目得地,土堆旁边握握手。(推淮准堆) 
46、漫山遍野飞蝗虫,彷徨走来一老农，心里惶恐想办法。灯火辉煌赞英雄。（蝗徨惶煌) 
47、寒冬腊月穿得厚,猎户在家做熏肉，点燃蜡烛来聚餐,依依惜别心难受。(腊猎蜡惜） 
48、天高云淡海水蓝，姐妹海边把心谈，气管发病痰液多。盖好毛毯门关严。(淡谈痰毯) 
49、天气燥热雨水少,小河里面洗个澡，然后学跳健美操，性情急躁可不好。（燥澡操躁)
50、小猫走路静悄悄,抓描梅花艺高超,拿起手枪学瞄准，喵咪击中老鼠腰。（猫描瞄喵)
（二）形近字组词
实(果实) 华(中华） 金(金色）　层(云层） 枝（树枝) 记(日记)
买(买菜) 花（花坛) 今(今天) 尽(尽力) 枫（枫叶) 纪（纪念)
波(波浪) 苹(苹果）　尤（尤其） 如(如果） 洼(洼）   于(于是）
披（披风) 坪（草坪） 优（优秀） 好（好友） 娃（男娃） 干（干活）
道(道路）　经（经过） 站（站立） 字（写字)　其(其实)　良(良好）
首(首先)　轻（轻快） 点（雨点)　完（完全) 棋（下棋) 浪(浪花)
巨（巨大) 打（打水) 纷(纷争) 识(认识） 块（方块) 它（它们)
区（市区) 灯（灯光） 扮（打扮) 织（织布) 快(快走) 安（安全）
甲（甲虫） 作（作业） 宜(适宜) 已（已经) 牛（牛奶）　豆（大豆）
申（申办) 昨(昨天)　且(而且） 己（自己） 丰(丰收） 喜（喜爱)
胡(二胡)　棋(下棋） 钢(钢笔) 观（观看）　欠(哈欠） 礼(礼让）
湖(湖水） 旗（国旗) 刚(刚才）　欢(欢庆） 吹（吹牛） 扎(扎针）
您（您们) 青(青草) 伸(伸直)　员(队员） 歌（歌曲） 困(困苦)
您（您好) 清（清水） 申（申请）　圆(方圆) 哥（哥哥） 因（因为)
样（同样) 教（教师)　班(班会) 校（校园）　哈(哈雷)　息（休息）
洋（海洋） 都(都市) 斑(斑纹) 郊(郊外） 合(合理） 自(自己）
迟（迟到）　闹(热闹) 外(外国）　及(及时） 包（背包) 仔（仔细）
尺(格尺) 市（城市） 处（住处）　极(极地) 泡（水泡）　好（好人)
夕(夕阳) 川(川） 与（与共） 台（灯台） 国(国家） 扬(飘扬)
多（多少） 州(广州） 写(写信) 抬(抬头） 图（图书)　场（广场）
净(干净） 帜（旗帜) 族（民族） 洁（洁白) 欢（欢乐） 祖（祖国)
争(争吵) 识（认识） 旗（国旗）　结（结果)　次（每次) 组（小组）
城（城门） 闹(打闹） 旁(旁边） 阴(阴天） 抱(怀抱)　相（互相)
诚(诚实） 市(市场）　傍(傍晚)　阳(阳光) 饱（饱满） 想(思想)
申(申办)　拥(拥抱) 讲(讲） 打（打包） 惊（惊奇）　故(故乡)
伸(伸直) 用（作用)　进（进入) 灯(灯火）　京（京城)　胡（二胡）
互(互相) 泪（泪水) 候(时候） 匹（马匹） 
工（工厂) 相（相信） 猴(猴子) 区(区位） 
寸（方寸) 落（落下) 信(写信) 助（互助） 中（中央）　示（出示)
村（村子) 满（满意）　言(发言） 功(功夫)　串（一串)　际（天际)
所（所以)　还(还有）　沿（井沿） 错（交错) 每（每天) 治(治病)
听(听见) 杯(水杯） 没（没有） 借（借书) 海(大海） 抬(抬水)
拔（拔草）　挂（挂号) 怎(怎么） 夫（工夫）　表（表示） 弯(弯曲)
拨（拨水) 哇（好哇) 作（作文）　失(失去） 衣（衣服) 变（变化）
补（补助)　棵(几棵)　服（服用）　啦（呼啦） 吸(吸气)　伤(伤心）
扑(扑向) 颗(颗粒） 报(回报） 拉(拉手)　极(极地） 作(作用）
汗(出汗） 浅(浅水） 狐（狐狸）　兔(白兔)
汁(果汁） 钱（花钱)　抓（抓住)　晚(晚上）
斤（斤两) 挑(挑水)　根(根本） 独(独自） 由（尤其） 沿（井沿)
折（对折) 桃(桃树）　很（很好） 狸(狐狸) 甲（甲板)　铅（铅笔)
满(满意)　板（木板） 容（包容） 易（容易） 采(采光） 背（背包）
落（下落) 反(反正) 谷（谷物） 晨(清晨）　彩（彩色) 肩（上肩）
但(但是) 傍(傍晚) 清(清水）　梢(树梢) 住(住房)
担（担心） 旁(旁边） 情（友情） 消（消化） 注(注意） 棵(几棵)
术(美术)　叶（树叶） 笑（笑容) 香(香味）　景（风景)　盒（饭盒)
木(木头)　吐(吐气）　笔（铅笔) 桌（饭桌） 影(影子） 拿（拿走）
坏（坏人) 句(句子) 现（现在） 幸（幸福) 视(电视)　富（富有)
杯（水杯) 向(方向)　玩(好玩）　辛（辛苦） 祝（祝福） 福(有福)
扎（扎针) 捉（捉拿） 之(之后) 直（直接) 当(当时) 第（第一)
礼(礼花） 抓(抓住)　过（经过)　植(植物) 灵(心灵)　弟（兄弟)
期(日期）　轮(车轮) 格(格言) 松（松树)
旗（国旗) 辆(车辆) 路(走路) 枫（枫叶)
丑(美丑）　令(口令） 水(打水) 饥（饥饿） 姑（表姑） 乖(乖巧）
互(互相） 冷（冷淡） 永（永远)　机(机会)　估（估计） 乘(乘车）
海（大海) 月（月份) 份（年份)　业(工业）　角（角落） 床(木床）
温（温和） 周(四周） 粉（花粉） 亚（东亚) 用(用处)　庆（庆贺）
寻（寻找）　良（良好)　作（作文） 晴(晴空)　卖（卖车） 舟(轻舟）
灵（灵活) 食(食物) 昨(昨天) 睛(眼睛）　读(读书) 船（船只)
娘（大娘) 妹（兄妹) 双(双方） 痛(痛苦)　户（户口） 扬（表扬)
粮（粮食) 味(味道) 欢（欢乐) 病（生病） 扇(电扇） 场（广场）
张(开张） 哭（哭泣）　何(如何） 洋（海洋） 贫（贫苦) 饱(饱含)
引(引用) 器（机器） 河(河水)　江（江)  　盆（花盆) 抱(怀抱）
始（开始)　香（香味）　体(体温) 汪（汪洋） 操(体操）
抬（抬头) 音（声音) 休(公休) 注（注意) 澡（洗澡)
从（从) 灾(火灾）　拍(拍手） 户（户口）　寻(寻人） 眼(眼睛）
丛（草丛) 牢(记牢) 伯（大伯)　护（保护）　灵（灵活) 银（金银)
保(保护) 领（本领） 物(动物) 鸡（公鸡) 猫(花猫）　习(温习)
休（休息) 颗（颗粒）　牧（牧场) 鸭（鸭头)　狸(狐狸） 羽(羽毛）
捉(捉住）　里（里外）　跃（跳跃） 跑（快跑) 扔（扔掉) 桌（书桌)
足(足球)　理(道理） 跳(跳高) 蹦(蹦极) 奶(奶牛) 掉（掉落)
室(教室）　学(学习） 纸(白纸） 舰(军舰) 夕（夕阳) 乎(在乎)
至(至少） 觉（听觉) 低(低声)　船（船只) 久(长久)　呼（呼气)
粒(米粒) 检(检查） 被（被子) 关(关门)
位(方位）　捡(捡拾） 披（披风） 并（合并)
里（公里) 味（气味)　经(经常） 刻（时刻)
重（体重)　妹(表妹) 轻（轻快） 该(应该）
卫(保卫） 字(生字） 宙(宇宙） 舰(军舰） 池(花池）　点(雨点)
刀(小刀) 宇（眉宇) 由（由于）　航（航天）　地(地方）　黑(黑色）
灾(水灾） 浮(浮土） 洞(山洞）　到（到了） 游(游人） 园（公园）
害(害怕） 池(水池) 同（同学） 倒(倒立) 放(放学) 圆(圆形)
冲（冲天） 纹(水纹） 围（周围） 灾(灾难) 是（不是)　中（中华)
种(种地） 文（文明）　困（困难）　灭(灭火) 事（好事) 史(历史)
须(胡须) 熊（熊猫） 克(克服)　华（中华） 代（年代) 孔(小孔)
影（电影） 能(只能)　兄（兄长）　化(化工） 袋（口袋) 孙（子孙)
厂(工厂)　旁（旁边） 介（中介) 衣(衣服)
广（广场）　产（生产) 界（外界) 农（农民）
技（技术） 仿(仿佛) 科（科学） 必(必要）
枝(枝条） 纺（纺织） 料（布料） 心(心情）
(三）同音字组词
意（意义 ）   里（  里面  )     点（点心)    平（ 平安  ）
义(义气)    理 ( 理解 ）      典(字典)    评（评论 )   
第（第一)    支（ 支付  ）      湖( 湖水)   陪（陪同　)
弟(弟弟 )   枝( 树枝 ）       胡( 胡须  ) 培(培训 )   
杨（杨树 ） 　 棵(  一棵 　)     幅( 字幅　) 　气( 生气 )
扬(表扬）   　颗(  颗粒 　）     福（祝福 )   泣（ 哭泣 ）   
担(负担 ）   求（ 要求   )     跳( 跳远　)  关( 关心　）
耽（耽误）    球（ 皮球   ）     挑(挑水）   　观( 　观众)   
袋（口袋）   　震(   地震 ）     坐（坐下）    脑（　电脑  ）
代（代表）   　阵（   阵地　)     座（座位)    恼( 烦恼　）   
采（开采）    糟（  糟塌  )     练（练习)   　飘（ 飘扬 　）
彩（彩虹）    遭（ 　遭遇  ）    炼（锻炼)      　漂(漂浮 ）   
拌(拌动)    雾(  　烟雾 )   　换(交换)       结（结果 ）
伴(同伴）    务（ 公务　)     　唤(呼唤)       洁（洁白 ）   
蜜(甜蜜)    交（交通 )       才(才能 　)     决(决定 ）
密（　秘密）   浇(　浇水　）      材（木材 　）    　绝（ 　杜绝 )   
秘( 秘密 )  须( 必须 ）      需（需要 )      迈（ 年迈 ）
觅（ 寻觅 ）  虚（　虚心 )      须(胡须  ）     卖(买卖 ）   
棘(荆棘　)  　记（ 忘记 )      竹（竹子)       族(　民族 )
级(年级）   　迹（ 足迹 )      足（足球 )      足(足够 ）  
寻(寻找）   　循(　循环  )     谜(谜底)       锋（锋利　）
询（询问 ）   寻（寻觅 ）      　迷(迷路  ）    　峰(山峰 )　   
递（传递）   　玲( 玲珑 )      利( 利用)     　弱( 　脆弱 )
第（第一 　）  铃（铃声　）       立(立正 ）     　若（  若非 )   
议（议论 ）   站（  车站   ）   占(占领 ）      钩（铁钩 )
义(字义 ）   战（战士 )       站(站立 )      勾（勾画 ）   
裤（裤子　）   塘（ 池塘   )   　茂(茂盛 )     　盛（　盛开 )
库（仓库 ）   唐（  唐朝 ）     冒（冒险 )      胜( 胜利 )
建(建设)   沟（水沟 ）　 　     将（将来）　 　    祝(祝贺) 
健(健康）  　勾（ 打勾 )       疆(边疆 ）      助（帮助）  
到(到达）    互（互相 )  　 　  保（保证 ）      留（留下） 
道（道路)  护( 护士 )        堡（城堡）       流（流水）  
褂(褂子)  度(温度 ）        　木( 木头 ）     目(目光) 
挂（挂件)  渡(渡船 )        　幕( 幕布