2022年部编版三年级语文下册第二单元复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统编版三年级语文下册,第二单元练习,第二课时,阅读习作,不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的,(,或者,;,死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。,),懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。,2.,美丽的鹿角,告诉我们一个什么道理？,1.,守株待兔,:,寓言中的道理,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦共处。,人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩,.,同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。,3.,陶罐和铁罐：,4.,池子与河流,:,寓言中的道理,课内阅读,读守株待兔，完成练习。,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,（1）给文章用,/,划分节奏,(2)解释加点的字。,因：_ 释：_,冀：_ 复：_,_,（,3,）解释句意：,因释其耒而守株，冀复得兔。,_,(,4,)故事中的农民错在哪里？_,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,课外阅读,从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到江里去了。,那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。,有人催他：,“,还不赶快捞，在船舷上刻记号有什么用啊？,”,那个人不慌不忙地指了指他刻的记号，说：,“,不要着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。,”,1.,这个故事的名字用成语表示是,。,2.,故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗？请发表你的看法,。,古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：,“,我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳（,chu,）不穿它。,”,他又举起自己的矛夸口说：,“,我的矛锐利得很，随你用什么盾都能被它戳穿。,”,有个围观的人问他：,“,用你的矛来戳你的盾，会怎样呢？,”,那个楚国人张口结舌，回答不出来了。,1.,这个故事的名字用成语表示是,。,2.,这两则故事分别讽刺了怎样的人？选一选。,故事一,（）,故事二,（）,A.,思想方法保守僵化，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。,B.,做事、说话前后相抵触的人。,新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。东坡小学三（,2,）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有的同学认为应该选能力,较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。请发表你的意见,。,口语交际,写通知,少先队大队部预定在,6,月,1,日组织三年级全体同学去参观博物馆。请你写一则通知，通知三年级全体同学,6,月,1,日早上八点在学校操场排好队等候坐车。,通知,三年级全体同学：,学校将在,6,月,1,日组织三年级全体同学去参观博物馆。请大家,6,月,1,日早上八点在学校操场排好队等候坐车。,少先队大队部,5,月,31,日,