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四川省资阳市简阳市2025-2026学年三上数学期末监测模拟试题含解析.doc

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资源描述
四川省资阳市简阳市2025-2026学年三上数学期末监测模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、认真计算。 1.直接写出得数。 22+19= 40×8= 23×4= 360-9= 15×8= 102×3= 96÷6= 655-299= 2.用竖式计算。 214×5= 315÷3= 3.计算下面各题。 25×8+569 684-(371+159) (352-289)÷7 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____) 5.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____ 6.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____) 7.一吨铁要比一吨棉花重得多. (______) 8.把一个蛋糕分成8份,每份占它的。(________) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9.星期天上午,小丽7:55到达图书馆门口,要等( )开门。 A.5分 B.30分 C.35分 10.下图中①和②两部分的周长相比,( ). A.不相等 B.相等 C.无法比较 11.两位数乘一位数,积不可能是( )。 A.四位数 B.三位数 C.两位数 12.甲、乙、丙三位同学同时写数学作业,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时。第一个写完作业的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 13.下面各图中,涂色部分是整个图形的 的是( )。 A. B. C. D. 四、快乐填空。 14.(1)计算3×4×5×0=(________) (2)2个120是(________);20×5的积的末尾有(________)个0。 15.在( )里填 上合适的单位。 (1)一枚2分硬币厚约1(________)。 (2)火车每小时行驶150(________)。 (3)一袋大米重25(________)。 (4)一支铅笔长2(________)。 16.鸭比鸡多(______)只,鸭的只数是鸡的(______)倍。 17.把和这两个算式合并成一个算式为(______)。 18.小明买了8根跳绳,共花了40元,还买了一个足球,花了30元,一根跳绳比一个足球便宜_____元. 19.小明早上8:00开始上第一节课,每节课40分钟,小明下第一节课的时间是(______)。 20.在( )里填上“>”“<”或“=”。 (____) 600米+400米(____)1千米 (____) 1时20分(____)120分 21.小红在做一道加法题目时,把个位上的5看作9,把十位上的8看成3,结果得到“和”是1.正确的结果是_____. 22.下午5时20分用24时计时法表示是(______);20时就是晚上(______)。 23.王阿姨的网上书店上午接订单216个,下午接订单378个。王阿姨今天大约需要准备(________)张快递单。 五、作图题。 24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。 25.正确连线 26.下面的图是谁看到的,用线连一连。 六、解决问题 27.63名学生去郊游,每顶帐篷最多住5人,至少需要搭多少顶帐篷? 28.在研学旅行活动中,王鹏用了36元,陈建用的钱是王鹏的 ,吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱? 29. (1)我们都会这样解决问题:+=。那么,为什么加的得数是呢?请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。 (2)你还能提出什么数学问题?请提出一个数学问题,并解答。 30.东东非常喜欢游泳,只要一有空闲就去游泳馆练习游泳。东东已经游了多少米? 参考答案 一、认真计算。 1、41;320;92;351 120;306;16;356 【详解】略 2、1070;105 【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 【详解】214×5=1070 315÷3=105 3、769;154;9 【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。 【详解】25×8+569 =200+569 =769 684-(371+159) =684-530 =154 (352-289)÷7 =63÷7 =9 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、√ 【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米); 假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米); 长方形的面积≠正方形的面积; 故答案为:√. 5、× 【详解】如112×8=816,积的中间没有1, 所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误; 故答案为×. 6、× 【详解】略 7、× 【详解】略 8、× 【分析】分数的含义:把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。 【详解】把一个蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,说法不正确; 故答案为:×。 【点睛】 本题考查分数的初步认识,关键注意“平均”这两个字的含义。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、C 【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间,求出小丽等待的时间。 【详解】8时30分-7时55分=35分 则要等35分开门。 故答案为:C。 【点睛】 熟练掌握经过时间的计算公式,注意1小时=60分。 10、B 【详解】略 11、A 【分析】用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小。据此判断两位数乘一位数的乘积是几位数。 【详解】99×9=891 10×1=10 则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。 故答案为:A。 【点睛】 两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 12、B 【分析】分子相同,分母大的分数小;分母相同,分子大的分数大。 【详解】>,>,乙用时最少,所以乙第一个写完作业。 故答案为:B。 【点睛】 作业用时少的先写完,这是解答本题的关键。 13、B 【详解】略 四、快乐填空。 14、0 240 2 【分析】(1)乘数中只要有一个是0,则积为0; (2)2个120就是120乘2;算出20×5的积即可解答。 【详解】(1)3×4×5×0=0 (2)120×2=240,20×5=100,所以2个120是240,20×5的积的末尾有2个0。 【点睛】 本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。 15、毫米 千米 千克 分米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一袋大米重量用“千克”作单位,计量一支铅笔长度用“分米”作单位。 【详解】(1)一枚2分硬币厚约1毫米。 (2)火车每小时行驶150千米。 (3)一袋大米重25千克。 (4)一支铅笔长2分米。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 16、8 3 【详解】略 17、(240-145)÷5=19 【分析】和,先求出240与145的差,再用它们的差除以5,由此合并即可。 【详解】把和这两个算式合并成一个算式为(240-145)÷5=19。 【点睛】 解决本题关键是找出正确的计算顺序,合理利用小括号进行求解。 18、1 【详解】30﹣40÷8 =30﹣5 =1(元) 答:一根跳绳比一个足球便宜1元. 故答案为1. 19、早上8:40 【详解】略 20、< = > < 【详解】略 21、2 【分析】加法算式中原加数是85,现在看成了39,也就是加数少了46,所以总和也少了46,所以正确答案应该是:1+46=2. 【详解】1+(85﹣39), =1+46, =2; 答:正确答案是2. 22、17时20分 8时 【解析】略 23、600 【分析】用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,即可求出全天接订单的个数,也就是需要准备快递单数量。将216估成220,378估成380,再进行计算。 【详解】216+378≈220+380=600(张) 则王阿姨今天大约需要准备600张快递单。 【点睛】 整数加法估算时,将加数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。 五、作图题。 24、 【解析】略 25、 【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可. 【详解】545÷5=109; 925÷5=185; 280÷5=56; 450÷3=150; 540÷9=60; 927÷9=103; 404÷4=101; 966÷6=161; 720÷8=90; 296÷8=1. 26、如图所示: 【详解】略 六、解决问题 27、13顶 【分析】用学生总人数除以每顶帐篷可以住的人数,求得的商即为需要帐篷数量。若有余数,因为剩余学生也需要一顶帐篷,则用求得的商加上1,即为需要帐篷数量。 【详解】63÷5=12(顶)……3(人) 12+1=13(顶) 答:至少需要搭13顶帐篷。 【点睛】 本题考查有余数除法的实际应用,关键是明确剩余的3人也需要一顶帐篷。 28、陈建9元,吴旭144元 【分析】陈建用的钱=王鹏用的钱×陈建用的钱是王鹏的几分之几; 吴旭用的钱=王鹏用的钱× 吴旭用的钱是王鹏的倍数。 【详解】陈建用的钱36÷4=9(元) 吴旭用的钱36×4=144(元) 答:陈建用了9元,吴旭用了144元。 29、(1) (2)例如:哥哥比弟弟多吃了几分之几?。 【分析】分母在10以内的同分母分数加减运算,分数及其意义 【详解】(1)根据分数的意义,把一个物体平均分成8份,表示其中的2份就是 , 其中的1份就是 , 那么其中的2份加1份共3份,就是。据此画图即可; (2)根据题意,可以提出相关的问题,答案不唯一。例如:哥哥比弟弟多吃了几分之几?哥哥吃的几分之几-弟弟吃的几分之几=多吃的几分之几,代入数据即可。 30、200米 【分析】根据题意可知,在游泳池游一个来回是2个泳池的长度,游两个来回是4个泳池的长度。即东东共游了4×50米。 【详解】4×50=200(米) 答:东东已经游了200米。 【点睛】 解决本题的关键是明确游两个来回是4个泳池的长度。
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