资源描述
广东省广州市海珠区2025-2026学年三年级数学第一学期期末联考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,我会选。
1.一年中1月和2月是连续的两个大月.( )
A.正确 B.错误
2.31×9的积是( )位数.
A.两 B.三 C.四
3.( )×7<350,( )里最大能填( )
A.50 B.40 C.49
4.比800少160的数是( )
A.640 B.740 C.840
5.一个三位数乘8积是( )。
A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数
二、认真辨析,我会判。
6.3千克钱比3千克棉花要重。(________)
7.在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一。(________)
8.将下面的两个小平行四边形,拼成一个大平行四边形,有两种拼法.
(_____)
9.一个正方形分成8份,每份是它的。(______)
10.每年上半年天数都一样。 (________)
三、仔细观察,我会填。
11.60毫米=(________)厘米 5分米=(________)厘米
4分=(________)秒 1时5分=(________)分
1千米-300米=(________)米 2400千克-1吨=(________)千克
12.图中阴影部分为36,那么整个图形为(________)。
13.用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是(________),差是(________)。
14.小武有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩(________)张。
15.□÷4=20……△,□里最大值是(_______),这时△里填(________)。
16.在估算78 ×4时,应把78看作(______),乘积大约是(______).
17.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。
18.观察如图,如果要使◇的个数是★的倍,那么应增加________个◇。
四、认真细致,我会算。
19.口算.
8÷2= 6000÷6= 400÷5= 110×5=
80÷2= 150÷5= 480÷2= 150×6=
800÷2= 99÷3= 12×4= 230×4=
20.列竖式计算。(前两题要求验算)
281+152= 603-580= 380+270=
48×2= 601×8= 280×3=
21.计算:258+989=________
五、动手操作,我能行。
22.连一连,找准篮子的落点.
23.它们分别看到什么?
24.下面的图分别是谁看到的,连一连。
六、生活问题,我会解。
25.下面是一张小学生在校的春季作息时间表,根据下表完成题目.
春季上午作息时间表
早读
8:00﹣8:10
第一节课
8:10﹣8:50
第二节课
9:00﹣9:40
课间操
9:50﹣10:20
第三节课
10:20﹣11:00
第四节课
11:10﹣11:50
(1)上午第一节课用了多长时间?
(2)10:30的时候同学们正在做什么?
(3)如果小华从家到学校要走15分钟,她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到?
26.李伯伯家有块菜地,这块菜地的种了西红柿,种了黄瓜。这块菜地还剩几分之几?
27.4个班的同学参加跳绳比赛,每班分2组,每组有10人,一共有多少人?
28.张叔叔2天能生产96个零件,照这样计算,要生产2400个零件需要几天?
29.把一根木料锯成6段,每锯一次要3分钟,一共要锯多少分钟?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月,而不是1月和2月.故选B.
2、B
【详解】31的十位上的数3乘9要进位,所以这两个数的积是三位数.
故答案为B.
3、C
【详解】略
4、A
【详解】
800﹣160=1
比800少160的数是1.
5、C
【分析】根据题意,假设三位数是100或900,分别求出与8的乘积,然后求解。
【详解】根据分析可得:
100×8=800,800是三位数。
900×8=7200,7200是四位数。
所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数;
故答案为:C
【点睛】
本题考查了三位数乘1位数的乘法,灵活运用即可。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。
【详解】由分析可得:
因为钱和棉花都重3千克,
所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。
故答案为:×
【点睛】
比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。
7、×
【详解】根据题意,由进位加法的计算方法可得:
相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一;
所以,在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一;故此说法不正确。
故答案为:×
8、正确
【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形;②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.
【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形,有两种拼法,原题说法正确.
故答案为:正确
9、×
【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。
【详解】把一个正方形分成8份,没有说明是“平均分”;
一个正方形分成8份,每份是它的,所以判断错误。
【点睛】
本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。
10、×
【详解】略
三、仔细观察,我会填。
11、6 50 240 65 700 1400
【分析】第1题,1厘米=10毫米;第2题,1分米=10厘米;第3题,1分=60秒;第4题,1小时=60分;第5题,1千米=1000米;第6题,1吨=1000千克。据此来填空。
【详解】60毫米=6厘米;5分米=50厘米;4×60=240,4分=240秒;1时=60分,60+5=65,1时5分=65分;1千米=1000米,1000-300=700,1千米-300米=700米;1吨=1000千克,2400-1000=1400,2400千克-1吨=1400千克。
【点睛】
小单位化大单位,除以进率;大单位化小单位,乘进率。
12、54
【分析】图中把大三角形平均分成9份,阴影部分占是36,,利用除法算式让36÷6求解1份表示多少,然后再乘9即可求解整体。
【详解】36÷6×9
=6×9
=54
【点睛】
本题考查分数的简单应用,关键是理解阴影部分占整体的。
13、960 900
【分析】要使组成的三位数最大,应把9放在百位,把3放在十位,把0放在个位。要使组成的两位数最小,应把3放在十位,把0放在个位。将两个数相加求和,相减求差。
【详解】930+30=960
930-30=900
则用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是960,差是930。
【点睛】
在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
14、8
【分析】用每套的张数乘套数求出小武有多少张邮票,减去送出的张数即得还剩下的张数。
【详解】5×3-7
=15-7
=8(张)
【点睛】
熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。
15、83 3
【详解】略
16、80 320
【详解】略
17、5:05
【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。
【详解】4:30+35分钟=5:05
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
18、2
【分析】◇的个数是★的倍,要求增加◇的个数,则★的个数不变。用★的个数乘4,求出◇应有的个数,再减去◇原来的个数解答。
【详解】4×4-14
=16-14
=2(个)
则应增加2个◇。
【点睛】
求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。
四、认真细致,我会算。
19、4;1000;80;550
40;30;240;900
400;33;48;920
【详解】略
20、433;23;650
96;4808;840
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】281+152=433 验算:433-152=281
603-580=23 验算:580+23=603
380+270=650 48×2=96
601×8=4808 280×3=840
21、1247
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】80×5=400<1;
104×6=624<1;
93×9≈930<1;
190×7≈1400>1.
23、
【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.
24、见详解
【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
六、生活问题,我会解。
25、(1)40分钟
(2)上第三节课
(3)7:45
【详解】(1)8时50分﹣8时10分=40分钟
答:上午第一节课用了40分钟.
(2)10:30,同学们在上第三节课;
(3)8时﹣15分=7时45分
答:她最迟7:45从家里出发早读才不会迟到.
26、
【分析】把这块菜地看作一个整体,即1,根据分数减法的意义,1--就是这块菜地还剩几分之几。
【详解】1--
=--
=-
=
答:这块菜地还剩。
【点睛】
熟悉同分母分数的加减法是解答此题的关键。
27、80人
【详解】4×2×10=80(人)
答:一共有80人。
28、50天
【分析】照这样计算,说明每天生产的数量不变;先求出张叔叔每天能生产多少个零件,然后用零件总数除以每天生产的个数即可.
【详解】96÷2=48(个)
2400÷48=50(天)
答:要生产2400个零件需要50天.
29、15分钟
【详解】(6-1)×3=15(分钟)
答:一共要锯15分钟.
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