广西壮族桂林市叠彩区2026届三上数学期末联考模拟试题含解析.doc

广西壮族桂林市叠彩区2026届三上数学期末联考模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、 填空题。 （20 分）
1．用分数表示下面各图的涂色部分。

2．张小元购买动车票前往北京参观“世界园艺博览会”，网上购票需要实名，并输入身份证号，屏幕显示身份证号：410103201011300030，由此可以看出，他出生年月日是（________）年（________）月（________）日。
3．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日开学是星期（__________）。
4．在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…这几个数中，有限小数有_____，无限小数有_____，循环小数是_____，最大的数是_____．
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________） 6吨（________）6000克 130厘米（________）13分米
3分（________）300秒 90毫米（________）7分米 4千米（________）3800米
6．345×5的积的最高位是（____）位,786÷9的商是（____）位数。
7．……
在上面一列图形中，第30个图形是（________）。
8．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。
9．一昼夜有（_______）小时，钟表上的时针正好走（_______）圈．
10．正方形的每条边长增加3分米，周长就会增加（_____）分米．
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．下面算式的结果最接近600的是（　　）。
A． B． C．
12．图中，这些苹果的有（ ）个。

A．6 B．8 C．10 D．12
13．60个同学分组活动，下面第（ ）种分法得到的组数最多。
A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组
14．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（ ）。
A．半小时 B．35分钟 C．40分钟
15．下列算式的得数在4000与5000之间的是(　　)。
A．906×4 B．7×740 C．480×9 D．6×598
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．万里长城长约6300米。（______）
17．在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以．（____）
18．一个长方形的长是3米，宽是2米，它的周长是6米。（___________）
19．一个苹果的重量是100千克。 （_______）
20．1角写成小数是0.1元。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数．
14×5＝ 880÷80＝ 270÷90＝ 70×8÷70×8＝
54÷18＝ 927÷9＝ 5700÷300＝ 200÷4×5＝
22．笔算下面各题。
204×6＝ 308＋597＝ 408－156＝ 240×5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．小猴子回家．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．希望小学有男生678人，女生比男生多41人，希望小学共有学生多少人？
25．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？

26．文具盒零售每个18元，批发购买5个80元，批发比零售每个便宜多少元？
27．如图，东方花园小区有一块长15米，宽9米的长方形草坪。

（1）小丽绕这块草坪的四周走一圈，一共走了多少米？
（2）这块长方形草坪中间有一条小道，把草坪分成了甲、乙两部分。王磊绕甲地跑一周，张敏绕乙地跑一周，两个人跑的路程相等吗？请把你的理由写下来。
28．李阿姨要在一块8分米，宽5分米的长方形桌布上剪下一个最大的正方形，所剩桌布的周长是多少？（先画图，再解答）
29．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、见详解
【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。
【详解】
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
2、2010 11 30
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】身份证号是410103201011300030，表示他出生年月日是2010年11月30日。
【点睛】
熟练掌握身份证各个数位表示的意义，注意第7~14位表示出生年月日。
3、六
【详解】略
4、7.8、7.82121 7.8282…、7.18243… 7.8282… 7.8282…
【详解】略
5、＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】根据题意是比较大小，那么根据比较的方法，对于纯数字的可以直接或者通过通分等方法转换为可以直接进行比较的数即可，对于有单位的先将单位换算成同一单位再进行比较即可解答。
【详解】①． 和 之间通分后得 和 ，所以＞；
②．1吨＝1000000克，1000000克＞6000克，所以6吨＞6000克；
③．1分米＝10厘米，13分米＝13×10＝130厘米，所以130厘米＝13分米；
④．1分＝60秒，3分＝60×3＝180秒，所以3分＜300秒；
⑤．1分米＝10厘米＝100毫米，7分米＝100×7＝700毫米，所以90毫米＜7分米；
⑥．1千米＝1000米，4千米＝4000米，所以4千米＞3800米
【点睛】
本题主要是考察单位之间的换算，清楚各个单位之间的换算是解决本题的关键。
6、千 两
【详解】略
7、
【分析】观察图形可知，每4个图形为一组，按的顺序排列。用30除以4，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】30÷4＝7（组）……2（个）
则第30个图形是。
【点睛】
利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
8、44厘米
【详解】略
9、24 2
【详解】略
10、12
【详解】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。
【详解】A．980－390＝590；600－590＝10
B．410＋240＝650；650－600＝50
C．850－220＝630；630－600＝30
10＜30＜50
由以上计算结果可知只有算式980－390与600最接近。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。
12、C
【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。
【详解】12÷6×5
＝2×5
＝10（个）
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
13、C
【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。
【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。
B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。
C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。
故选择：C。
【点睛】
掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。
14、C
【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。
【详解】8时55分－8时15分＝40分钟
第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。
故答案为：C
【点睛】
经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。
15、C
【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【详解】略
17、×
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．
【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；
故答案为×．
【点睛】
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．
18、×
【详解】略
19、×
【详解】略
20、√
【详解】略

四、 计算题。 （28 分）
21、70；11；3；64
3；103；19；250
【详解】略
22、1224；905；252；1200
【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④个位不够减时，要从十位退1，在个位上加10后再减。
【详解】204×6＝1224 308＋597＝905 408－156＝252

240×5＝1200

五、 作图题。 （8 分）
23、
【详解】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、1397人
【分析】用男生的人数加上多出的41人，求出女生的人数。再将男生的人数加上女生的人数，求出学生总人数。
【详解】678＋41＋678
＝719＋678
＝1397（人）
答：希望小学共有学生1397人。
【点睛】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
25、26厘米
【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。
【详解】（9+4）×2=26（厘米）
答：最大长方形的周长是26厘米。
26、2元
【详解】18-80÷5=2（元）
答：批发比零售每个便宜2元。
27、（1）48米
（2）两个人跑的路程相等。理由：因为长方形的对边相等，中间的路程是两人共同走的路程，所以两个人跑的路程相等。
【分析】（1）根据长方形的计算公式：长方形周长＝（长十宽）×2来计算。
（2）周长是围成图形的所有线段的长度和，分别计算出甲、乙两部分的周长，作比较即可。
【详解】（1）（15＋9）×2
＝24×2
＝48（米）
答：一共走了48米。
（2）两个人跑的路程相等。理由：因为长方形的对边相等，中间的路程是两人共同走的路程，所以两个人跑的路程相等。
【点睛】
解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。
28、16分米
【分析】在长方形里面减去一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽是5分米，进而确定出剩下的是一个什么图形，根据周长公式求出它的周长。
【详解】
在长方形里面减去一个最大的正方形，正方形的边长是是5分米，剩下的是一个长方形。
8－5＝3（分米）
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（分米）
答：所剩桌布的周长是16分米。
【点睛】
解答此题的关键是明确长方形内最大的正方形的边长以及剩下的小长方形的长与宽的值。
29、甲杯
【分析】如下图：两个杯子大小相同，甲喝了四分之一，说明把整杯平均分成四份，喝掉其中一份。乙喝掉三分之一，说明把整杯平均分成三份，喝掉其中—份。同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。

【详解】＜
同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。
所以甲杯剩下的果汁多一些。
【点睛】
本题主要考查同分子分数的比较大小，解答时要明白喝的越少，则剩下的越多。