2025-2026学年广西壮族桂林市阳朔县数学三年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

2025-2026学年广西壮族桂林市阳朔县数学三年级第一学期期末达标测试试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、 填空题。 （20 分）
1．学校买来篮球51个，买来排球的个数比篮球的2倍多一些，3倍少一些。运来的排球最多是（________）个，最少是（________）个。
2．小刚和妈妈购买了周六上午10：30从成都到绵阳的动车去看奶奶。动车站规定开车前5分钟停止检票，小刚家到火车站要40分钟。小刚最晚要在（________）时（________）分从家里出发才不会误动车。
3．250的5倍是（________）；（________）是8的11倍；56是（________）的7倍。
4．在括号里填上合适的数。
5000米＝（________）千米 3吨＝（________）千克 5厘米－24毫米＝（________）毫米
5．一个长方形的宽是11厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是（_______）厘米，周长是（_______）厘米。
6．一个游泳池长200米，小明游了5个来回，一共游了_____千米．
7．一年的12个月中，有_____个大月，有_____个小月．
8．看图回答问题．

大门在科技馆的_____方向，游泳池在科技馆的_____方向，水族馆在游泳池的_____方向，动物园在科技馆的_____方向．
9．如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是_____厘米．

10．下题的括号里最小能填几？
（_________）÷（_________）＝50…… 7
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．要涂色表示，选择图（ ）来涂色最合适。
A． B． C．
12．钟面上时针走一圈，分针要走（ ）圈。
A．1 B．60 C．24 D．12
13．一根绳子对折两次，每小段是全长的（ ）。
A． B． C．
14．下面图形中（　　）的周长最长．
A． B． C．
15．分针走1大格，秒针走了（    ）小格。
A．60 B．120 C．300 D．360
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．56 千克棉花的质量小于56 千克水的质量。 （_____）
17．左图中，甲的周长大于乙的周长。（________）
18．分针走1圈，时针走一格。（______）
19．一座三层楼房高约10分米．_____．
20．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
160÷4＝ 68÷2＝ 11×5＝ 230×20＝
22．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）
★295＋368＝ ★800－467＝ 472×6＝ 205×7＝
五、 作图题。 （8 分）
23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．1头大象的体重相当于5头狮子的体重,1头狮子的体重相当于2匹马的体重,想一想,3头大象的体重相当于多少匹马的体重?
25．下表是某百货超市部分商品的价格表。
商品名称
自行车
电风扇
台灯
电饭煲
价格（元）
502
135
158
296
（1）买一辆自行车比买个电饭煲大约贵多少元？
（2）小明带300元去买一台电风扇和一个台灯，还剩多少元？
26．292名学生乘6辆车去郊游。

27．一列火车晚上9：30出发，平均每时行驶160千米，第二天早上6：30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米？
28．有7个数是好朋友,它们排成一排,它们的平均数是31。前3个数的平均数是29,后5个数的平均数是34。求第三个数是多少。
29．
里程/千米
长沙——衡阳
186
长沙——韶关
486
长沙——广州
707
（1）707—486求的是（ ）到（ ）的里程。
（2）衡阳—韶关有（ ）千米。
（3）如果一列火车早上7：30从长沙出发，每小时行驶120千米，中午11：30行驶了多少千米？在图上用“△”标出大概位置。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、152 103
【分析】根据题意可知，买来的排球最多比篮球的3倍少1，最少比篮球的2倍多1，据此解答即可。
【详解】51×3－1
＝153－1
＝152（个）
51×2＋1
＝102＋1
＝103（个）
则运来的排球最多是152个，最少是103个。
【点睛】
解决本题时应先明确排球数量的取值范围，再进一步解答。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
2、9 45
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。
【详解】10：30－5分钟－40分钟＝9：45
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
3、1250 88 8
【分析】要求250的5倍是多少，用250乘5解答；要求8的11倍是多少，用8乘11解答；要求56是谁的7倍，用56除以7解答。
【详解】250×5＝1250，则250的5倍是1250；
8×11＝88，则88是8的11倍；
56÷7＝8，则56是8的7倍。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。
4、5 3000 26
【分析】千米和米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】5000米＝5千米
3吨＝3000千克
5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝26毫米
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
5、44 110
【详解】略
6、2
【详解】5×2×200
＝10×200
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：一共游了2千米
7、7 1
【分析】一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；
1个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；
二月既不是大月也不是小月，是特殊月．
【详解】一年中一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月，共7个；
四月、六月、九月、十一月是小月，共1个．
故答案为7，1．
8、西南 东北 东南 西北
【详解】略
9、1
【详解】根据分析可得：
（1×2）×4
＝2×4
＝1（厘米）
答：这个图形的周长是1厘米．
故答案为：1．
10、407 8
【详解】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示，则应将一个图形平均分成5份，其中1份就占它的。
【详解】A． 图形被平均分成8份；
B． 图形被平均分成6份；
C． 图形被平均分成5份；
故答案为：C。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
12、D
【分析】钟面上有12大格60小格，时针走一大格是一小时、走一圈是12小时，分针走一大格是5分钟、走一圈是一小时；据此即可解答。
【详解】钟面上时针走一圈，也就是走12小时，分针要走12圈。
故答案为：D。
【点睛】
熟练掌握钟面及指针相关知识是解答本题的关键。
13、C
【分析】一根绳子对折两次，相当于平均分成4段，每段占全长的。
【详解】一根绳子对折两次，每小段是全长的。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数的意义。
14、C
【详解】图中小正方形的边长是1，
A，

它的周长是10；
B，

它的周长是12；
C，

它的周长是14；
14＞12＞10；C的周长最大．
故选：C．
15、C
【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针走一分钟，秒针就要转1圈，也就是走60小格，所以分针走1大格，秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5，据此代入数据作答即可。
【详解】60×5=300，所以秒针走了300小格。
故答案为：C。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【详解】略
17、×
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
18、×
【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格
19、╳
【详解】一座三层楼房高约10米，而不是10分米，故原题说法错误；
故答案为×．
20、×
【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，
所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；
故答案为×．

四、 计算题。 （28 分）
21、40；34；55；4600
【详解】略
22、663；333；2832；1435
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】★295＋368＝663 验算：663－368＝295

★800－467＝333 验算：333＋467＝800

472×6＝2832 205×7＝1435

五、 作图题。 （8 分）
23、见详解
【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。
【详解】
【点睛】
本题考查分数的初步认识。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、30匹
【详解】3×5×2=30（匹）
25、（1）200元
（2）7元
【分析】（1）用自行车的价格减电饭煲的价格，就是买一辆自行车比买个电饭煲大约贵多少钱，因为是大约，所以要用估算。
（2）先求出买一台电风扇和一个台灯一共花多少钱，再用300元减去一共花的钱，就是还剩多少钱。
【详解】（1）502－296≈500－300＝200（元）
答：买一辆自行车比买个电饭煲大约贵200元。
（2）300－（135＋158）
＝300－293
＝7（元）
答：还剩7元。
【点睛】
在估算三位数减三位数的减法时，可以把被减数和减数看作近似的整十、整百数，然后再计算即可。
26、47人
【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5，求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数，即可求出第6辆车乘坐学生人数。
【详解】292－49×5
＝292－245
＝47（人）
答：第6辆车要坐47人。
【点睛】
解决本题时应明确第6辆车乘坐学生人数就是学生总人数与前5辆车乘坐学生总人数的差。
27、1440千米
【分析】先求出晚上9：30到晚上12：00经过的时间，再加上第二天行驶的6时30分等于火车总共行驶的时间，再乘火车行驶的速度即可解答。
【详解】12：00－9：30＝2时30分
2时30分＋6时30分＝9时
160×9＝1440千米
答：这列火车一共行驶1440千米。
【点睛】
由于火车出发时间和到达时间不在一天，所以要分两段计算时间，然后相加。
28、40
【详解】29×3+34×5-31×7=40
29、（1）广州；韶关
（2）300
（3）见详解
【分析】（1）707千米是长沙到广州的路程，486千米是长沙到韶关的路程。则707－486表示长沙到广州的路程减去长沙到韶关的路程，可求出广州到韶关的路程。
（2）用长沙到韶关的路程减去长沙到衡阳的路程，即可求出衡阳到韶关的路程。
（3）根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车行驶时间。再根据路程＝速度×时间，求出火车行驶的路程。进而判断火车大概的位置。
【详解】（1）707—486求的是广州到韶关的里程。
（2）486－186＝300（千米）
则衡阳—韶关有300千米。
（3）11时30分－7时30分＝4（小时）
120×4＝480（千米）
读表可知，长沙到韶关是486千米，则此时火车应快到韶关，如图所示：

【点睛】
灵活运用经过时间的计算公式，求出火车行驶的时间，再根据公式路程＝速度×时间，求出火车行驶的路程。进而判断火车快到达韶关。