资源描述
2025届云南省昆明市嵩明县三上数学期末调研试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、用心思考,我会选。
1.4×21的积比3×21的积多( )。
A.一个4 B.一个3 C.一个21 D.一个1
2.用一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米.
A.10 B.8 C.18 D.24
3.分针在钟面上走了1圈是( )
A.1分 B.5分 C.1时
4.在一个没有余数的除法算式里,被除数与除数都是75,商是( )。
A.0 B.1 C.75
5.飞机每小时飞行900( ).
A.千米 B.米 C.分米
二、认真辨析,我会判。
6.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)
7.9个大于6个。(____)
8.2吨棉花比2吨铁轻. (____)
9.21×3就是求3个20加上3个1. (_____)
10.两位数加两位数的和是三位数.( )
三、仔细观察,我会填。
11.4吨=(____)千克 5000千克=(____)吨
12.三(3)班学生订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,每人至少订一份报纸,两份都订的有18人,三(3)班有(________)人。
13.有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有(________)棵.
14.要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填(_____);要使积是四位数,□内最小可填(_____).
15.从重庆开往北京的G574列车21:07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟,发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上(________)时(________)分从家里走才能乘坐上这列车。(小明检票用的时间忽略不计)
16.2千米-1200米=________米 1吨-________千克=300千克
1分25秒=________秒 4厘米8毫米=________毫米
17.左图中的涂色部分可以用分数(______)表示。
18.12的6倍是(________),400×5的积的末尾有(________)个0。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
20.用竖式计算。
6.4-4.6= 4.5+3.8= 59×68= 415÷4=
21.计算.
79×8=________ 162×4=________
五、动手操作,我能行。
22.根据运动的方式连一连。
平移 旋转
23.一把钥匙开一把锁.(连一连)
24.观察物体,连一连。
六、生活问题,我会解。
25.阳光小学今年春季植树72棵,其中杨树占总数的,柿子树占总数的,剩余的是山楂树,今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵?
26.理解图意提出问题并解答。
27.养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了456只小鸡,下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡?
28.乐乐有8颗黄珠子,红珠子的颗数比黄珠子的3倍多5颗,红珠子有多少颗?
29.一个长方形操场,长80米,宽60米,每隔10米插一面红旗,一共要插多少面红旗?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【详解】根据乘法算式的意义,即可解答。
2、C
【详解】略
3、C
【详解】略
4、B
【详解】略
5、A
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、×
【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;
如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;
所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。
故答案为错误×。
7、×
【详解】略
8、×
【详解】略
9、√
【详解】略
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、4000 5
【详解】略
12、32
【分析】订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,其中有18人两种报纸都订了,根据容斥原理可知,三(3)班共有的人数为26+24-18人。
【详解】26+24-18
=50-18
=32(人)
【点睛】
此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法,根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。
13、56
【详解】略
14、2 1
【详解】根据题意可得:
141×1=1021;
1021是四位数;
要使141×□的积是三位数,那么这个一位数要比1小,因此,□内最大可以填2;
要使积是四位数,这个一位数大于或等于1,因此,□内最小可填1;
故答案为2,1.
15、8 40
【分析】首先根据题意,可得火车站在21:02停止检票;然后根据结束时刻-经过时间=起始时刻,用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间,求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。
【详解】21时7分-5分=21时2分
21时2分-22分=20时40分=晚上8时40分
【点睛】
此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。
16、800 700 85 48
【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1分=60秒,1厘米=10毫米,先统一单位,再比较大小。
【详解】2千米-1200米=2000米-1200米=800米;1000-300=700,所以1吨-700千克=300千克;1分=60秒,1分25秒=85秒;4厘米=40毫米,所以4厘米8毫米=48毫米。
故答案为:800;700;85;48。
17、
【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此解答。
【详解】正方形被平均分成了8份,其中涂色部分取了3份,所以应该用分数表示。
【点睛】
将单位“1”平均分,其中一部分用分数表示时,分的份数做分母,取的份数做分子。
18、72 3
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;计算出400×5的积即可解答。
【详解】12×6=72,400×5=2000,所以12的6倍是72,400×5的积的末尾有3个0。
【点睛】
熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。
四、认真细致,我会算。
19、600;2400;;
383;1600 ;
【详解】略
20、1.8;8.3;4012;103……3
【分析】(1)(2)根据小数加减法计算法则计算:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
(3)(4)根据乘除法计算法则进行计算。
【详解】(1)6.4-4.6=1.8 4.5+3.8=8.3
(3)59×68=4012 415÷4=103……3
21、632 648
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、见详解
【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。
【详解】
【点睛】
要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。
23、
【详解】略
24、见详解。
【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。
六、生活问题,我会解。
25、杨树27棵;柿子树18棵;山楂树27棵
【分析】根据题意可知,将春季植树总棵数平均分成8份,其中一份占它的,是72÷8=9棵。据此求出杨树和柿子树的棵数,再用植树总棵数减去杨树棵数,再减去柿子树棵数,即可求出山楂树棵数。
【详解】72÷8×3
=9×3
=27(棵)
72÷8×2
=9×2
=18(棵)
72-27-18
=45-18
=27(棵)
答:今年春季阳光小学种植的杨树有27棵,柿子树有18棵,山植树有27棵。
【点睛】
本题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
26、黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐?616筐
【分析】通过图文可知,黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐。用黄瓜的筐数加64筐等于西红柿的筐数,再加黄瓜的筐数就等于它们总共的筐数。
【详解】黄瓜有276筐,西红柿比黄瓜多64筐,问黄瓜和西红柿一共有多少筐?
276+64+276
=340+276
=616(筐)
答:问黄瓜和西红柿一共有616筐。
【点睛】
本题主要考查学生对图文的观察和分析能力。
27、814只
【分析】下午比上午少孵出98只,则用上午孵出小鸡只数减去98只,求出下午孵出小鸡只数。再用上午孵出小鸡只数加上下午孵出小鸡只数,即可求出一天共孵出小鸡只数。
【详解】456-98+456
=358+456
=814(只)
答:这一天总共孵出了814只小鸡。
【点睛】
笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。
28、29颗
【分析】根据整数乘法的意义,求出黄珠子个数的3倍是多少颗,然后再加上5即可解答。
【详解】8×3+5
=24+5
=29(颗)
答:红珠子有29颗。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。
29、28面
【详解】(80+60)×2=280(米)
280÷10=28(面)
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