(北师大版)五年级数学-下册展开与折叠省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,展开与折叠,北师大版五年级数学下册,第1页,教学目标,1.,结合详细长方体和正方体展开与折叠情景，经历探究长方体和正方体,6,个面相对位置过程，能够准确掌握长方体和正方体,6,个表面展开与折叠。,2.,能够认识长方体和正方体，含有初步立体空间想象能力。,第2页,1.冰淇淋筒,一、观察思索,展开,第3页,2.长方形纸,折叠,第4页,将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体名称吗?,猜一猜,第5页,交流,归纳,：,有些立体图形,展开,平面图形,有些平面图形,折叠,立体图形,第6页,二.,做一做、比一比,第7页,右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画情况（图中阴影部分），其中正确是（）,A,B,第8页,如图，这是一个正方体展开图，假如将它组成原来正方体，哪些点与点,P,重合。,第9页,3,x,-,2,A,1,-4,3,2,下列图是一个正方体展开图，标注了字母,A,面是正方体正面，假如正方体左面与右面所标注代数式值相等，求 值。,3,x,-,2,A,1,-4,3,2,第10页,5,6,4,3,2,F,E,A,B,C,1,祝,你,前,程,似,锦,D,下面图形中，哪些是正方体平面展开图？,考考你,第11页,如图是一个正方体纸盒展开图，请在图中,6,个正方形中分别填入,1,、,2,、,3,、,-1,、,-2,、,-3,，时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上两个数互为相反数。,第12页,有一个正方体，在它各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不一样角度去观察此正方体，结果以下列图，问这个正方体各个面对面颜色是什么？,黑,红,红,兰,兰,黄,黄,白,绿,甲,乙,丙,第13页,有一正方体木块，它六个面分别标上数字,16,，下列图是这个正方体木块从不一样面所观察到数字情况。请问数字,1,和,5,对面数字各是多少？,第14页,想一想,:,下面几个图形是一些常见几何体展开图，你能正确说出这些几何体名字吗？,第15页,练习巩固：,下列图中那些图形能够沿虚线折叠成长方体包装盒，先想一想，再折一折。,第16页,第17页,如图，上面图形分别是下面哪个立体图形展开形状？把它们用线连起来。,考考你,第18页,第19页,下列图是一些立体图形展开图，用它们能围成怎样立体图形？,第20页,以下哪些图形经过折叠能够围成一个棱柱,?,拓展,1,：你有方法将图形（,1,）、（,3,）修改后使能折叠成棱柱,?,拓展,2,：图形（,2,）、（,4,）是不一样平面图形，折叠出同,样棱柱，从中你得到了什么启示？,想一想、折一折,第21页,把下面正三角形沿虚线折叠后几何体是什么？,第22页,折叠出正八面体来（它是由,8,个正三角形面围成）如图，试画出它表面展开图,第23页,以下图形哪个不是长方体表面展开图？,A,D,C,B,第24页,将下列图中五角星状图形沿虚线折叠，得到一个几何体，你在生活中见过和这个几何体形状类似物体吗？,活动三,第25页,A,N,M,L,K,J,I,H,G,F,E,D,C,B,把左图中长方体表面展开图，折叠成一个长方体，那么与字母,J,重合点是哪几个？,第26页,本课小结,经过本节课，我们已经充分认识了长方体和正方体，知道了长方体和正方体各个面，这是本节课重点和难点。在生活中，我们经常见到各种各样长方体和正方体，在课下时候我们注意观察一下，看看自己周围有哪些图形是长方体或正方体。,第27页,