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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,天平游戏二,北师大版四年级数学下册,第1页,教学目标,1.经过天平游戏,发觉等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式依然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不为0数),等式依然成立。,2.利用发觉等式性质,解简单方程。,第2页,已知托盘天平左盘中各放了三个5克砝码,右盘中放了三个x克砝码,要使天平平衡,x应该为几?,3x=53,第3页,已知托盘天平左盘中放了两个x克砝码,右盘中放了两个10克砝码,要使天平平衡,x应该为几?,2x=102,第4页,你知道吗?,等式两边都乘以一个数(或除以一个不为0数),等式任然成立。,第5页,已知托盘天平左盘上放了两个砝码,分别是x克和x克,右边盘中放了四个5克砝码,你能说出x是几吗?,方程:,第6页,已知托盘天平左边放了三个t克砝码,右边放了三个5克砝码,那么t是几呢?,方程:,第7页,解方程,求出4x=380中未知数x。,(?)4=380,?=95,方程两边都除以4:,4x4=3804,X=95,第8页,你呢验算一下结果吗?,495=380,结果是正确。,第9页,求未知数x,4x=20,x7=12,第10页,我来总结,本节课经过简单天平游戏学习,同学们要了解在等式两边同时乘以或者除以一个不为0数,等式依然成立,而且能够在此基础上解简单方程。,第11页,
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