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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,减 法,(,隔位退位减,),第1页,民间故事,204-108=_,(本),儿童,小说,童话,买民间故事比儿童小说少,108,本。,图书室新买了,204,本儿童小说。,买民间故事有多少本?,第2页,小组讨论,:,1,、计算三位数减法应注意什么?,2,、个位不够减,从十位借一时,十位上是,0,,该怎么办?,第3页,204-108=_,(本),96,第4页,204-108=_(,本,),2 0 4,1 0 8,6,9,百 十 个,96,个位不够减,要从十位退,1,。十位上是,0,怎么办,?,第5页,计算法则:,1,、相同数位对齐,从个位算起。,2,、个位不够减,从十位退,1,,十位上不够减再从百位退,1,,,第6页,1000-537=_,1 0 0 0,5 3 7,6,4,463,3,在小组里说一说个位上、十位上、百位上分别算是几减几?,第7页,4,0,3,1,5,8,6,0,0,3,4,7,用竖式计算。,403-158 600-347,2,5,3,=245,=253,2,4,5,第8页,4 0 2,3 1 9,1 0 0 0,1 7 8,4,4,2,3,8,2,8,2,6 0 2,1 7 8,先找犯错因,再更正过来。,第9页,有多少人没有蛀牙?,100-37=63,(人),这次检验,100,个学生中,,37,人有蛀牙。,第10页,课堂小结:,经过本节课学习你有那些收获?,第11页,
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