2026届上海市南汇区数学四上期末综合测试试题含解析.doc

2026届上海市南汇区数学四上期末综合测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1．把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来。
____________________________________________
2．A÷（ ）=20……21，括号里最小能填（_______），此时A是（________）．
3．写出下面各数。
四万零九十写作：（______）；
九千零五万零七百写作：（______）；
八亿六千万零三百二十写作：（______）。
4．如图是（________）形，它的周长是（________）厘米。请量一量，∠1＝（________）°，是一个（________）角。∠2＝（________）°，是一个（________）角。

5．两个因数的积是24，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积等于_____
6．爸爸开车带佳佳一起去办事。爸爸要去集市买菜，佳佳要去图书馆借书，如图是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要（________）分钟。

7．4个万、6个千和3个十组成一个（____）位数，这个数写作（____），四舍五入到万位是（____）
8．在横线上填上合适的数．
3公顷＝_____平方米
10平方千米＝_____公顷
6平方千米＝_____平方米
700000平方米＝_____公顷
1个周角＝_____个平角＝_____个直角．
9．439÷□4，若商是一位数，□里有（________）种填法，若商是两位数□里最大能填（________）。
10．停车场里有摩托车和小轿车共20辆，共70个轮子．摩托车有_____辆，小轿车有_____辆．
11．余姚是我们的家乡。据2017年人口普查，余姚市常住人口达到1010659人，横线上的数读作（________），最高位是（________）位，省略万位后面的尾数取近似数约为（________）万。余姚市行政区域面积约为1526（________）。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12．一条射线长6厘米. （____）
13．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）
14．把一条线段向一端延长至少1000米，就可以形成一条射线。（________）
15．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）
16．两个锐角拼在一起，拼成的角一定是钝角（________）。
17．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的． （_______）
18．小于、等于90度的角叫锐角．（_______）
19．个位，十位，百位，千位都叫做计数单位．（_______）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20．如图所示，梯形的高是（ ）。

A． B． C． D．
21．如图所示，两个三角板拼成的角的度数是（ ）。

A．75° B．105° C．120° D．135°
22．下面的说法错误的是（　　）。
A．长方形是特殊的平行四边形 B．正方形是特殊的长方形
C．两个完全一样的平行四边形可以拼成一个梯形 D．四边形的内角和是360°
23．下面各数中，只读出一个“零”的是（　　）。
A．520600 B．520606 C．500206 D．520000
24．35700000改写成用万作单位的数是（         ）
A．357万 B．3570万 C．35700万
四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25．直接写出得数。
20×58＝ 700÷50＝ 759＋141＝ 94×3＝
91÷7＝ 365－171＝ 243÷59≈ 637÷83≈
26．用竖式计算。带★的要验算。
★154×12＝ 935÷35＝ 448×36＝
★369÷72＝ 306×47＝ 720÷24＝
五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27．连一连．

28．连一连。
123－（23＋75）
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102－375×2
123－23－75
25×11×4
（300－75）－（123＋77）
300－123－75－77
375×100

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29．一辆汽车从甲地到乙地，每小时行60千米，13小时到达目的地。原路返回时，每小时少行8千米，多少小时能回到甲地？
30．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有155人，四年级有145人，两个年级一共需要多少元？
31．学校新购进一批科普图书，如果每班分60本，正好可以分给9个班；如果每班分45本，可以分给几个班？
32．下表所示是红星化工厂今年上半年6个月的产值和利润统计数据

一月份
二月份
三月份
四月份
五月份
六月份
产值
25
28
30
32
29
35
利润
3
4
4
5
4
6
①请根据以上数据制成下面复杂条形统计图

②哪个月产值最高？哪个月利润最低？
③这半年的总产值是多少？
④你还能提什么数学问题并解答
33．如果1平方米能站18人，那么1公顷大约能站多少人？1平方千米大约能站多少人？
34．商店从工厂批发了80台录音机，花了11200元，现在以每台220元全部卖出后，商店共赚了多少元？

参考答案

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1、48000260>48000206>40802600>40800206
【解析】略
2、22 461
【详解】略
3、40090 90050700 860000320
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数。
【详解】四万零九十写作：40090 ；
九千零五万零七百写作：90050700；
八亿六千万零三百二十写作：860000320
【点睛】
本题主要考查整数的写法，分级写即可快速、正确地写出各数。
4、平行四边 84 70 锐 110 钝
【分析】根据平行四边形的特征，平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据代入公式解答；再用量角器量出∠1、∠2的度数，根据锐角、钝角和直角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；据此判断解答即可。
【详解】（18＋24）×2
＝42×2
＝84（厘米）
如图是平行四边形，它的周长是84厘米。请量一量，∠1＝70°，是一个锐角。∠2＝110°，是一个钝角。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征，平行四边形的周长公式、角的分类及应用。
5、1
【解析】根据积的变化规律可知，
两个因数的积是24，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积：24×2＝1．
故答案为1．
6、64
【解析】略
7、五 46030 5万
【解析】略
8、30000 1000 6000000 70 2 4
【详解】略
9、6 3
【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知：当被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位大于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答．
【详解】439÷□4，如果商是一位数，那么43＜□4，□里面可以填4、5、6、7、8、9，6种填法；
如果商是两位数，那么43≥□4，□里面可以填1、2、3，最大填3。
【点睛】
本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握方法是解题的关键。
10、5 1
【详解】摩托有：
（4×20﹣70）÷（4﹣2）
＝（80﹣70）÷2
＝10÷2
＝5（辆）
小轿车有：
20﹣5＝1（辆）
答：摩托有5辆，小轿车有1辆．
故答案为：5，1．
11、一百零一万零六百五十九 百万 101 平方千米
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，一个市的面积用平方千米作单位比较合适，据此解答。
【详解】1010659读作：一百零一万零六百五十九；最高位是百万位；
1010659≈101万；余姚市行政区域面积约为1526平方千米。
【点睛】
本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12、×
【详解】略
13、√
【解析】略
14、×
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米，这个图形还是一条线段，是可以度量的。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，把一条线段向一端延长至少1000米，不可以形成一条射线，还是一条线段。
故答案为：×。
【点睛】
线段有两个端点，是有限长的。射线有一个端点，是无限长的。
15、×
【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。
【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。
故答案为：×。
【点睛】
此题的关键是考虑0不能作除数的情况。
16、×
【分析】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度的角而小于180度的角，所以两个锐角可能组成钝角，还可能是锐角和直角；据此判断。
【详解】由分析可知，两个锐角拼在一起，拼成的角一定是钝角。说法错误。
故答案为：×
【点睛】
掌握锐角和钝角的角度范围是解题关键。
17、×
【分析】一个几何体，从不通的角度来观察，看到的图形可能一样，也可能不一样。
【详解】一个几何体，如：正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的，如：一个圆柱体，从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的；因此不能确定，原题说法错误
故答案为：×
【点睛】
此题考查从不同方向观察物体和几何体，多联系生活实际，此类问题便可解答。
18、╳
【详解】略
19、×
【详解】【考点】整数的数位与计数单位。
【解答】个位、十位、百位、千位……都是数位，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；个位、十位、百位、千位……都是数位；个、十、百、千……是计数单位，据此判断。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20、B
【分析】根据题意可知，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，据此解答。
【详解】图中一腰垂直与底是直角梯形，梯形的高是6厘米；
故答案为：B。
【点睛】
本题考查梯形的认识，关键掌握直角梯形的直角边既是高也是腰。
21、B
【分析】上图角是等腰直角三角板45度角和直角三角板60度角拼成的，据此即可解答。
【详解】60°＋45°＝105°
故答案为：B。
【点睛】
熟悉三角板各个角的度数是解答本题的关键。
22、C
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。
【详解】A．当平行四边形有一个角是直角时，这个平行四边形就是长方形，所以长方形是特殊的平行四边形，原题说法正确；
B．根据长方形的意义，两组对边平行，角为直角，根据正方形两组对边平行且相等，角为直角，即正方形是四条边都相等的特殊长方形，即正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形，原题说法正确；
C．因平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行；所以两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形，但反过来，两个完全一样的平行四边形不能拼成一个梯形，所以原题说法错误；
D．根据n边形的内角和是（n－2）×180°，可知：（4－2）×180°＝2×180°＝360°，所以原题说法正确。
故答案为：C
【点睛】
此题考查的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。
23、A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。
【详解】A．520600读作：五十二万零六百，只读出一个零，符合题意；
B．520606读作：五十二万零六百零六，读出2个零，不符合题意；
C．500206读作：五十万零二百零六，读出2个零，不符合题意；
D．520000读作：五十二万，一个零也不读出，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】
本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
24、B
【解析】略

四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25、1160；14；900；282
13；194；4；8
【详解】略
26、1848；26……25；16128
5……9；14382；30
【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，方法二：积÷因数＝另一因数的方法进行验算；
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】★154×12＝1848 935÷35＝26……25
验算：
448×36＝16128 ★369÷72＝5……9
验算：
306×47＝14382 720÷24＝30

五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27、
【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．
根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．
28、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；
根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；
根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；
根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；
根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；
连线如下：

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29、15小时
【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。先求出返回时的速度，再根据时间＝路程÷速度，求出返回时的时间。
【详解】60×13＝780（千米）
780÷（60－8）
＝780÷52
＝15（小时）
答：15小时能回到甲地。
【点睛】
本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟练掌握公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。
30、3600元
【详解】略
31、12个
【分析】根据整数乘法的意义，用每班分的本数乘班数求出总本数，然后根据包含除法的意义，用总本数除以每班分的本数就是班数。
【详解】60×9÷45
＝540÷45
＝12（个）
答：可以分给12个班。
【点睛】
此题的关键是弄清楚：求一个数里面有几个几，用除法计算；求几个相同加数的和，用乘法计算。
32、①
②六月产值最高；一月利润最低
③179万元
④哪个月的利润最高？
答：六月利润最高
【详解】③25+28+30+32+29+35=179（万元）
33、180000人；18000000人
【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，则1公顷里面有10000个1平方米，能站10000个18人。平方千米和平方米之间的进率是1000000，则1平方千米里面有1000000个1平方米，能站1000000个18人。
【详解】1公顷＝10000平方米
10000×18＝180000（人）
1平方千米＝1000000平方米
1000000×18＝18000000（人）
答：1公顷大约能站180000人，1平方千米大约能站18000000人。
【点睛】
解决本题的关键是明确1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米。
34、6400元
【分析】商店共赚了的钱数=现在每台录音机的价钱×批发的台数-商店批发时花的钱数，据此代入数据作答即可。
【详解】220×80-11200=17600-11200=6400（元）
答：商店可赚6400元。