2025年崇左市天等县四年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc

2025年崇左市天等县四年级数学第一学期期末预测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）
1．一个正方形广场，边长200米，广场的面积是（________）平方米，合（________）公顷。
2．在横线上填上“L”或“mL”。
（1）—瓶矿泉水的容量是500_________。
（2）宁宁家的开水壶一次可以烧水2________。
3．一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是_____。
4．袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，从中任意摸1个球，摸出（______）球的可能性最大，摸出（______）球的可能性最小。
5．一串数字1、3、5、7、1、3、5、7…像这样排列，第33个数字是（________）；前40个数字之和是（________）。
6．根据直接写出下面算式的结果。
（______） （______） （______）
7．中国是世界上水土流失最为严重的国家之一．据资料显示，中国水土流失面积是三百五十六万平方千米，占国土面积的；每年流失的土壤总量达4998000000吨，给社会、经济和人民群众生产生活及生态安全带来多方面的危害．横线上的数写作（______）平方千米，我国每年流失的土壤总量约（______）亿吨．（省略亿后面的尾数）
8．如果1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站（______）个学生。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 20 分）
9．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 （____）
10．两位数乘三位数，积可能是六位数. （______）
11．余数要小于除数或等于除数。 （_______）
12．个级的计数单位有个位、十位、百位和千位． （___）
13．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1． （____）
14．小丁丁吃了一个西瓜的，小胖吃了另一个西瓜的，他俩吃得一样多。 （_____）
15．102×101的积和（100+1）×（100+2）的积相等。（______）
16．被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，余数也不变。（______）
17．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）
18．李伟在陈亮的北面，则陈亮在李伟的南面。 （_____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．省略万位后面的尾数，求近似数时，只有千位上的数字（ ）时，才要向万位进1．
A．是5 B．等于或大于5 C．小于4
20．如果两条直线在同一平面内垂直于同一条直线，那么这两条直线（　　）。
A．互相平行 B．互相垂直 C．既垂直又平行 D．无法判断
21．下列各数中，最接近53万的是（　　）
A．529920 B．534500 C．530090 D．531870
22．某站共有10个车站，单程票需要准备（ ）中不同的车票。
A．10 B．20 C．45
23．要使除法算式643÷□2的商是一位数，口里最小应填（ ）；要使商是两位数，口里最大应填（ ）。
A．5、8 B．6、5 C．7、6 D．8、6
四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）
24．估算。
201513 – 139604≈ 42×189≈ 29795+50084≈ 405÷48≈
25．列竖式计算．
(1) 589+1407＝ (2) 186×49＝
(3) 1008-514＝ (4) 207×25＝
26．如图，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度数。

五、操作题。（共6分）
27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
28．学校购买了一些不同品种的花（如下表），那么买君子兰比月季花多花了多少元钱？
品种
月季花
君子兰
单价/（元/盆）
85
127
数量/（盆）
30
30

29．超市里，“绿盛牛肉粒”120元/箱，“丁丁牛肉粒”45元/袋。买18箱“绿盛牛肉粒”的钱可以买多少袋“丁丁牛肉粒”？
30．根据四年级同学参加城市少年宫各类活动的情况统计表回答问题。
组别
美术组
舞蹈组
计算机组
合唱组
乒乓球组
人数
25
30
40
45
15
（1）请你根据统计表完成统计图

（2）参加（ ）组的同学最多，（ ）组的同学最少，这两组的人数相差（ ）人。
（3）参加舞蹈组的人数是乒乓球组的（ ）倍。
（4）你还能提出什么数学问题并解答吗？
31．根据题目的条件和问题整理列表，再解答。

3本
15本
（ ）本
（ ）元
（ ）本
（ ）元

32．如图，
（1）先写出A，C点的位置．
（1）再计算出这个三角形的面积．
这个三角形的面积是　 　cm1．

参考答案

一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）
1、40000 4
【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出广场的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将广场面积换算成公顷即可。
【详解】200×200
＝40000（平方米）
＝4（公顷）
则广场的面积是40000平方米，合4公顷。
【点睛】
熟练掌握正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
2、 L
【分析】根据生活经验，对容积单位升（L）与毫升（mL）的认识，毫升常用于比较轻的，能轻松拿起来，升常用于比较重的；结合题目中的数据分析可知，超市里的小瓶矿泉水都是用“mL”计量，开水壶一次可以烧几瓶水，用“升”计量。
【详解】根据分析可得：
（1）—瓶矿泉水的容量是500mL。
（2）宁宁家的开水壶一次可以烧水2L。
【点睛】
本题考查对容积单位的认识，根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。
3、20.59
【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可。
【详解】一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是 20.59。
【点睛】
考查了小数的数位及它的计数单位。
4、黄 白
【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少：某事件发生的可能性越大，对应的这一事件中物体的数量就可能多一些；某事件发生的可能性越小，对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。
由题干可知，袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，，故袋中的黄球最多，白球最少。
【详解】，袋中的黄球最多，白球最少，因此摸到黄球的可能性最大，摸到白球的可能性最小。
【点睛】
本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性，即数量越多可能性越大；数量越少可能性越小。
5、1 160
【分析】由题意可得，循环出现的数字为：1、3、5、7，数字排列的规律是：4个数字为一个循环周期；第33个数字为：33÷4＝8（组）……1（个），余数为1，说明第33个数字为循环周期的第一个数字：1；前40个数字：40÷4＝10（组），一个周期里的数字和为：1＋3＋5＋7＝16，则前40个数字之和：10×16＝160，据此解答即可。
【详解】（1）33÷4＝8（组）……1（个）
（2）40÷4＝10（组）
10×（1＋3＋5＋7）
＝10×16
＝160
【点睛】
此题考查了周期问题，关键在于熟练掌握排列规律。
6、4680 260 9
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也就扩大相同的倍数；据此解答；
商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大。
【详解】
4680 260 9
【点睛】
此题考查了积的变化规律和商的变化规律的灵活运用，理解算理，牢记规律是解答的关键。
7、3560000 50
【详解】略
8、160000
【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站16个10000那么多个学生，用乘法计算。
【详解】1公顷＝10000平方米
16×10000＝160000（个）
【点睛】
本题主要考查面积单位的换算。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 20 分）
9、√
【解析】略
10、×
【解析】略
11、×
【详解】略
12、×
【详解】要分清数位和计数单位，个级的计数单位有个、十、百、千．
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、√
【详解】略
16、×
【详解】被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大相同的倍数，原题说法错误。
故答案为：×
17、×
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；
25×3＝75，75的末尾没有1；
25×4＝111，111的末尾有1；
所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．
故答案为×．
18、√
【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、B
【解析】略
20、A
【详解】根据垂直的性质可知：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。如下图所示：

故答案为：A
21、A
【详解】A、530000﹣529920＝80；
B、534500﹣530000＝4500；
C、530090﹣530000＝90；
D、531﹣530000＝1．
故选：A．
22、C
【详解】略
23、C
【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使643÷□2的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要大于6。要使643÷□2的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要小于等于6。
【详解】要使除法算式643÷□2的商是一位数，口里最小应填7；要使商是两位数，口里最大应填6。
故答案为：C。
【点睛】
三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。

四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）
24、60000；8000；80000；8
【详解】略
25、（1）1996 （2）9114 （3）494 （4）5175
【详解】(1) 589+1407＝1996

(2) 186×49＝9114

(3) 1008-514＝494

(4) 207×25＝5175

【点睛】
考查了整数的加减法及乘法的计算，按照运算法则计算即可。
26、∠2=32° ∠3=122° ∠4=58°
【详解】∠2=90°－58°=32°
∠3=180°－58°=122°
∠4=180°－122°=58°

五、操作题。（共6分）
27、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
28、1260元
【分析】首先根据单价×数量＝总价，分别求出买月季花、君子兰所花的总钱数，然后再根据减法的意义，用君子兰的总钱数减去月季花的总钱数即可。
【详解】月季花：85×30＝2550（元）
君子兰：127×30＝3810（元）
3810－2550＝1260（元）
答：那么买君子兰比月季花多花了1260元。
【点睛】
此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。
29、48袋
【分析】依据每箱“绿盛牛肉粒”的价钱×买“绿盛牛肉粒”的箱数即可求出总钱数；要求买18箱“绿盛牛肉粒”的钱可以买多少袋“丁丁牛肉粒”，可用总钱数÷每袋“丁丁牛肉粒”的价钱求解，据此解答。
【详解】120×18÷45
＝2160÷45
＝48（袋）
答：买18箱“绿盛牛肉粒”的钱可以买48袋“丁丁牛肉粒”。
【点睛】
本题主要考查了学生对总价、单价和数量三者之间关系的掌握。
30、（1）见详解
（2）合唱；乒乓球；30
（3）2
（4）参加兴趣小组的一共有多少人？155人
【分析】（1）根据统计表中的数据填入条形统计图中，注意一格表示5人。
（2）比较参加各个兴趣小组的人数大小。再将最多参加人数与最少参加人数相减求差。
（3）用参加舞蹈组的人数除以参加乒乓球组的人数解答。
（4）根据题目给出的条件可以提出问题：参加兴趣小组的一共有多少人？将参加各个兴趣小组的人数加起来即可。
【详解】（1）
（2）45＞40＞30＞25＞15，
45－15＝30（人）
则参加合唱组的同学最多，乒乓球组的同学最少，这两组的人数相差30人。
（3）30÷15＝2
则参加舞蹈组的人数是乒乓球组的2倍。
（4）参加兴趣小组的一共有多少人？
25＋30＋40＋45＋15＝155（人）
答：参加兴趣小组的一共有155人。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。
31、35元；5本
【分析】买3本书花了15元，可求出1本书的价钱；1本书的价钱×7就是7本书的价钱；25元÷1本书的价钱就是可以买多少本，由此解答。
【详解】如下图：
3本
15本
（ 7 ）本
（ ？ ）元
（ ？ ）本
（ 25 ）元
15÷3＝5（元）；5×7＝35（元）；25÷5＝5（本）
答：小军想买7本，需要35元；
小明身上有25元，能买5本。
【点睛】
本题考查的是代换问题，找到可以代换的量是解题的关键。
32、（1）A（1，1）C（5，1）
(1)2cm1
【详解】（1）用数对表示A、C的位置为：
A（1，1）
C（5，1）
（1）AC的长为：
5×（5﹣1）
＝5×4
＝10（厘米）
B到AC的距离为：
5×（3﹣1）
＝5×1
＝10（厘米）
三角形ABC的面积为：
10×10÷1＝2（平方厘米）
答：这个三角形的面积是 2cm1．
故答案为2．