2025年睢县三上数学期末复习检测试题含解析.doc

2025年睢县三上数学期末复习检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、认真计算。
1．直接写得数。
23＋36＝ 80－47＝ 24×3＝ 398×7≈
800×6＝ 4000×2＝ 1－＝ 251×4≈
2．竖式计算，第1、2题要验算．
479+563=
512﹣384=
6×9=
309×4=
250×8=
62÷7=
80÷9=
3．递等式计算。
500－（134＋126） （100－52）÷6 35×4×3
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．把一根绳子分成6段，每段是这根绳子的． （______）
5．最大的三位数减去最大的两位数等于1． （_____）
6．一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去剩下的，两次剪去的绳子同样长。（______）
7．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____
8．35+35+35+35＝35×4（____）．
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．一个长方形花坛长28米，宽比长少6米，淘气绕花坛跑2周，跑了（　　）米。
A．50 B．68 C．100 D．200
10．一个数乘4是240，这个数是（ ）
A．6 B．60 C．960
11．180×2（  ）280×1．
A．＜ B．＞   C．=
12．两个数相乘的积，与它们的和相比，（ ）。
A．积大 B．积小 C．无法确定
13．31名学生去春游，每辆车最多坐6人，至少需要（ ）辆车。
A．5 B．6 C．7
四、快乐填空。
14．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。
15．一根80分米长的绳子，绕一张正方形的桌子四周刚好围了2圈，桌子的周长是（________）分米，边长是（________）分米。
16．看图，用分数表示各图的阴影部分。

（____） （____） （____） （____）
17．扫地的有4人，擦桌椅的有12人，擦桌椅的人数是扫地的（________）倍。
18．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
（______）3800 （______）300 6千克（______）5900克
（______） （______） （______）
19．填上合适的单位。
电脑键盘的周长约是12（________）。
教室地面的面积约是54（________）。
黑板的长大约是30（________），面积大约是4（________）。
20．填上适当的数
________×5=20    6×________=18  65+________=93
49 – ________=15   16÷________=4   ________÷3=4
________×1=6   ________×2=2    ________÷5=1
3×________=9   20÷________=5   ________×4=8
21．在高速公路上，每隔1千米的路程会有一个里程牌，明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌，这时里程牌上面写的是（________）千米。
22．小东用彩纸叠了15颗纸星星，他的星星颗数是小乐的3倍，而小灵的星星的颗数是小东的4倍，小乐有（________）颗星星，小灵有（________）颗星星。
23．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。
五、作图题。
24．送小动物回家，连一连．

25．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。

26．想一想,连一连

六、解决问题
27．如图,有两个图形,一个是长方形,一个是正方形,已知长方形的长是 10 厘米,宽是6 厘米,正方形的边长是4 厘米,它们重叠部分的面积是6 平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?

28．小明4分钟写了84个字，小红5分钟写了95个字，谁写字的速度快一些？
29．一盘鱼有15条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少条鱼？
30．在数学核心素养展示活动中，三年级有多少幅作品？

一年级的作品有32幅，二年级有46幅。
三年级的作品是一、二年级总数的2倍。

参考答案

一、认真计算。
1、59；33；72；2800
4800；8000；；1000
【详解】略
2、1042 128 54 1236 2000 8……6 8……8
【分析】根据列竖式计算的方法求解；其中（1）按照交换位置再相加的和不变来验算；（2）根据加法验证减法的方法来验算．
【详解】（1）479+563=1042，
479
；
验算：
563
；
（2）512﹣384=128，
512
；
验算：
384
；
（3）6×9=54，
6
；
（4）309×4=1236，
309
；
（5）250×8=2000，
250
；
（6）62÷7=8…6，

（7）80÷9=8…8，

3、240；8；420
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）先算减法，再算除法；
（3）从左往右依次计算。
【详解】500－（134＋126）
＝500－260
＝240
（100－52）÷6
＝48÷6
＝8
35×4×3
＝140×3
＝420

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【详解】999－99＝900，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。
6、×
【详解】略
7、×
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．
【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．
故答案为：×．
8、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、D
【分析】长28米，宽比长少6米，用28－6＝22米，求出长方形花坛的宽，淘气绕花坛跑2周，跑了多少米？求的就是周长的2倍，根据长方形周长计算公式“C＝2（a＋b）”求出这个长方形花坛的周长再乘2即可。
【详解】28－6＝22（米）
（28＋22）×2
＝50×2
＝100（米）
100×2＝200（米）
故答案为：D
【点睛】
此题主要是考查长方形周长的计算，关键是记住计算公式并会运用。
10、B
【分析】根据乘法各部分之间的关系知：因数=积÷另一个因数，积是240，一个因数是4。
【详解】240÷4=60
答：这个数是60。
故选B．
11、A
【详解】180×2＝760 280×1＝840 760﹤840
考察三位数乘一位数的算法，先分别算出180×2和280×1 的积，在把两个积进行比较．
12、C
【详解】略
13、B
【分析】用学生总人数除以每辆车最多乘坐人数，求得的商即为需要车的数量。若有余数，因为剩余学生也需要1辆车。则用求得的商加上1，即为需要车的数量。
【详解】31÷6＝5（辆）……1（名）
5＋1＝6（辆）
则至少需要6辆车。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查有余数除法的实际应用。关键是明确剩余的1名学生也需要乘坐1辆车。

四、快乐填空。
14、1 毫米
【分析】根据分数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。将3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。
【详解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
15、40 10
【分析】围1圈是一个周长，围2圈是2个周长，用80除以2可求出桌子的周长，再用周长除以4可求出边长。
【详解】80÷2＝40（分米）
40÷4＝10（分米）
即周长是40分米，边长是10分米。
【点睛】
正方形的周长＝边长×4，能灵活应用此公式解答问题。
16、
【详解】略
17、3
【分析】用擦桌椅的人数除以扫地的人数即可解答。
【详解】12÷4＝3
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
18、＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；
（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。
【详解】根据分析可得：
（1）380×8＝3040，3040＜3800；
所以380×8＜3800；
（2）738÷3＝246，246＜300；
所以738÷36＜300；
（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；
所以6千克＞5900克；
（4）6×105＝630，106×5＝530；
所以6×105＞106×5；
（5）880÷8＝110；
880÷4÷2
＝220÷2
＝110
所以880÷8＝880÷4÷2；
（6）＞
【点睛】
本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。
19、分米 平方米 分米 平方米
【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。
【详解】电脑键盘的周长约是12分米。
教室地面的面积约是54平方米。
黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。
【点睛】
本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。
20、4 3 28 34 4 12 6 1 5 3 4 2
【详解】略
21、39
【分析】5个里程碑之间有4个间隔，每个间隔1千米，让4×1即可求解明明乘车行驶的路程，再加上起点35千米，即可求解终点里程碑的数据。
【详解】1×（5－1）
＝1×4
＝4（千米）
35＋4＝39（千米）
【点睛】
本题考查乘减混合运算的应用，掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。
22、5 60
【分析】已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算，让15÷3即可求解小乐的颗数；求一个数的几倍是多少用乘法计算，让15×4即可求解小灵的颗数。
【详解】小乐：15÷3＝5（颗）
小灵：15×4＝60（颗）
【点睛】
本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。
23、2 3 5 1
【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。
【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。
【点睛】
解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。

五、作图题。
24、
【详解】略
25、
【详解】略
26、
【解析】略

六、解决问题
27、64平方厘米
【详解】长方形阴影部分的面积为：10×6-6=54（平方厘米）
正方形阴影部分的面积为：4×4-6=10（平方厘米）
整个阴影部分的面积为：54+10=64（平方厘米）
答：阴影部分的面积是64平方厘米。
28、小明
【详解】84÷4=21（个） 95÷5=19（个） 21＞19，
答：小明写得快。
29、灰猫9条；黑猫6条
【详解】15÷5×3=9（条）
15÷5×2=6（条）
答：灰猫吃了9条鱼，黑猫各吃了6条鱼。
30、156幅
【分析】由题意可得，先求出一、二年级作品数量的总和，列式为：32＋46＝78（幅）；再根据三年级的作品是一、二年级总数的2倍，列式为：78×2＝156（幅），据此解答即可。
【详解】32＋46＝78（幅）
78×2＝156（幅）
答：三年级有156幅作品。
【点睛】
此题考查了乘法的意义以及倍数的运用，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。