松原市扶余县2026届数学三上期末质量跟踪监视试题含解析.doc

松原市扶余县2026届数学三上期末质量跟踪监视试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真计算。
1．口算。
24＋38＝________     300＋80＝________
600＋700＝________   7×4＋50＝________
2．用竖式计算。（带☆的要验算）
☆
3．脱式计算。
516－（234＋179） 1000－346－354 46＋8×7 （75－35）÷4
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．长方形的周长=边长×4 （____）
5．四个正方形可以拼成一个长方形。（____）
6．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____
7．长方形、正方形都有四个直角。（________）。
8．3个和8个相等． （_____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．两个完全一样的( )三角形，一定能拼成一个正方形．
A．锐角 B．直角 C．等腰直角 D．钝角
10．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（ ）。

A．已经分掉了2支 B．已经分掉了24支 C．已经分掉了20支
11．下面哪道算式的得数与90÷6得数相同？（ ）
A．90÷3÷3 B．90÷3×2 C．90÷3÷2
12．20千克铁和20千克棉花相比，( )．
A．20千克铁重 B．同样重 C．20千克棉花重 D．无法比较
13．正方形的（　　）相等．
A．对边 B．邻边
C．四个角 D．以上答案都可以
四、快乐填空。
14．画两行△，要使第二行△的个数是第一行的4倍。
第一行：____________
第二行：____________
15．△△△
○的个数是△的3倍：____________________
16．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．
17．一块正方形菜地，边长是6米，四周要围上篱笆，篱笆长（_______）米．
18．由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。
19．一根4分米的木条锯成同样的5段，每段长（______）厘米。
20．小明家到书店有8000米，到学校有5500米，书店到体育馆有4000米。

（1）学校到书店的距离是（________）米，学校到体育馆的距离是（________）米。
（2）小明家到体育馆的距离是（________）米，合（________）千米。
21．比多（________）个，比1少（________）个。
22．估算199+45时，可以把199看作_____，加上45后估算结果是_____．
23．在横线上填上合适的单位．
一块手绢的边长是2_______ 一只鸡重约2_______
大象重约4 _______ 飞机飞行800千米需1_______
学校教学楼高18 _______ 一支铅笔长200_______
我每天回家写作业用30_______ 黄河全长约5400 _______
五、作图题。
24．送小动物回家，连一连．

25．把下面的图与重量用线连起来。

26．把动物与其对应的体重连起来。

800克 4吨 10千克 2千克
六、解决问题
27．成都到泸定全程约240千米，一辆客车从8：20出发，11：20到达。这辆客车每小时行多少千米？
28．把4、6、5、2四个数分别填入□里，写成乘法算式。
（1）要使积最大，应怎样填□□□×□
（2）要使积最小，应怎样填□□□×□
29．某艺术中心有62名学生，其中会弹钢琴的有11名，会吹长笛的有56名，两样都不会的有4名。两样都会的有多少名?
30．2019年12月1日，郑万高铁南阳东站正式通车。寒假，家住唐河的李老师准备和爸爸妈妈去郑州游玩。

南阳到郑州的高铁一等座票价为每张205元
回来还乘同样票价的高铁，这次旅游买车票一共要花多少元钱？

参考答案

一、认真计算。
1、62 380 1300 78
【详解】略
2、337；5448；3220
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
三位数乘一位数计算法则：相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。
【详解】☆900－563＝337 681×8＝5448 460×7＝3220
验算：
3、103；300；102；10
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）连减可以减去两个减数的和；
（3）先算乘法，再算加法；
（4）先算减法，再算除法。
【详解】516－（234＋179）
＝516－413
＝103
1000－346－354
＝1000－（346＋354）
＝1000－700
＝300
46＋8×7
＝46＋56
＝102
（75－35）÷4
＝40÷4
＝10

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【详解】略
6、√
【详解】例如两位数是10，三位数是123，
则10+123＝133，
所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．
故答案为：√．
7、√
【详解】长方形、正方形都有 4个角，各个角都是 90°，都是直角；
故答案为：√。
8、×
【分析】3个是，8个是，≠．
【详解】3个和8个不相等．
故答案为错误．

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【详解】试题分析：因正方形的四条边都相等，四个角都是直角．所以拼成正方形的两个三角形，一定得是直角三角形，且是完全一样等腰三角形．
解：如图：

根据以上分析知：两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个正方形；
故选C．
【点评】本题关键是根据拼成图形的特点，来寻找能拼成这样的图形．
10、C
【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。
11、C
【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。
【详解】90÷6＝15
A．90÷3÷3＝30÷3＝10
B．90÷3×2＝30×2＝60
C．90÷3÷2＝30÷2＝15
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
12、B
【详解】棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；
因为，它们的重量都是20千克；
所以，20千克棉花和20千克铁同样重。
故选：B。
【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重。
13、D
【详解】正方形的对边相等，邻边相等，四个角都是直角；故选：D

四、快乐填空。
14、△△ △△△△△△△△
【分析】假设第1行有2个，第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数，画图即可。（答案不唯一）
【详解】第一行4个；
第二行：2×4＝8个。
第一行：△△
第二行：△△△△△△△△
【点睛】
根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。
15、见详解
【分析】△的个数乘3等于○的个数，然后在横线画出。
【详解】○○○○○○○○○
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
16、
【详解】1÷8＝
÷8＝（m）
答：每段是铁丝的，每段长m．
故答案为，．
17、24
【详解】略
18、630 306 936 324
【解析】略
19、8
【分析】根据题意先变换单位4分米＝40厘米，再根据木条每段的长度＝木条总长度÷段数，据此代入解答。
【详解】4分米＝40厘米
40÷5＝8（厘米）
【点睛】
本题主要考查长度单位的换算。
20、2500 1500 4000 4
【分析】（1）读图可知，用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离，即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离，即可求出学校到体育馆的距离。
（2）用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离，即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000，据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。
【详解】（1）8000－5500＝2500（米）
则学校到书店的距离是2500米。
4000－2500＝1500（米）
则学校到体育馆的距离是1500米。
（2）5500－1500
＝4000（米）
＝4（千米）
则小明家到体育馆的距离是4000米，合4千米。
【点睛】
读图明确四个建筑物之间的位置关系，进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
21、4 2
【分析】（1）根据同分母分数的减法，先求出－的差，所得的差里面有几个即可；
（2）根据分数减法的意义，结合1减几分之几的计算方法，列式计算出结果，根据分子即可得出答案。
【详解】－＝
里面有4个；
1－＝－＝
里面有2个。
【点睛】
本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法，关键是求出它们的差，然后再进一步解答。
22、200 1
【解析】199+45
≈200+45
＝1
故答案为：200，1．
23、分米 千克 吨 小时 米 毫米 分钟 千米
【详解】略

五、作图题。
24、
【详解】略
25、见详解。
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。
【详解】
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
26、见详解
【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。
【详解】
【点睛】
本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。

六、解决问题
27、80千米
【分析】先求出客车行驶的时间，再用成都到泸定的路程除以客车行驶的时间即可解答。
【详解】11：20－8：20＝3小时
240÷3＝80（千米）
答：这辆客车每小时行80千米。
【点睛】
熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答本题的关键。
28、要使乘积最大：642×5，要使乘积最小：456×2。
【解析】本题考查的知识点是三位数乘一位数的积的最大和最小问题。
【详解】首先明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键。乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。同理，乘积小的情况正好与之相反，据此计算即可解答。
29、9名
【详解】11+56+4-62＝9(名)
30、1230元
【分析】根据题意可知，李老师和爸爸、妈妈共三人购票，根据总价＝单价×数量，求出去时买票花费205×3元。因为回来时购买同样的票，则用去时买票的钱数乘2，即可求出买票一共花费的钱数。
【详解】205×3×2
＝615×2
＝1230（元）
答：这次旅游买车票一共要花1230元钱。
【点睛】
解决本题时应明确三人买票，再根据公式总价＝单价×数量解答。